反思化學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢與不足-wenkub.com
2024-11-04 02:32 本頁面
【正文】 三、由于對計算機的認(rèn)識不足，所以讓孩子到家中練習(xí)的可能性很低，家長往往不支持孩子在家使用計算機。四、能夠自己制作上課所需要的課件，并能使課件能夠互動起來，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更好地融于課堂。老師八主要優(yōu)勢:一、大部分學(xué)生對電腦充滿了好奇、興趣，這為學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握教材所要求的基礎(chǔ)知識和基本操作技能打下了良好的基礎(chǔ)。音樂組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組。開拓音樂校本教研活動新思路，編寫校本教材，提高音樂教師的素質(zhì)。平時不注意結(jié)合課文開展多種形式的片段寫作訓(xùn)練，而單純著力于命題作文，日記周記，學(xué)生怎么還提得起寫作興趣？語言的習(xí)得也變得緩慢無效了。而一旦忽視這方面的教育，便會事倍功半，收不到良好的閱讀效果。不足:對學(xué)生缺少閱讀習(xí)慣的指導(dǎo)和養(yǎng)成教育。善于鼓勵學(xué)生積累語言十多年的語文教學(xué)過程中，汗顏的是留下的經(jīng)驗甚少，但唯感欣慰的是在引導(dǎo)學(xué)生積累語言方面找到了一點規(guī)律，摸索出了些許辦法：（1）指導(dǎo)學(xué)生對語言直接感受積累的朗讀法：就其意義和作用、訓(xùn)練技巧和形式、訓(xùn)練范圍和注意點深入研究了其實踐操作要旨。新課程強調(diào)促進(jìn)學(xué)生個性與創(chuàng)造性的發(fā)展。（3）加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體，合理使用各種教學(xué)資源,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。在教學(xué)中，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，能積極創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行與同伴交際的能力。老師五主要優(yōu)勢: 我積累了較豐富的班級管理經(jīng)驗，具備了對學(xué)生進(jìn)行思想誘導(dǎo)和常規(guī)管理的能力。教學(xué)中經(jīng)常會用以往用過的教學(xué)模式和手段，依靠老經(jīng)驗，教學(xué)中的創(chuàng)新不夠，必須加強自我學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。由于我們學(xué)校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)，學(xué)生的見識較少，口語表達(dá)能力也較弱，課堂上的創(chuàng)造性訓(xùn)練還不夠，學(xué)生的思維不夠活躍。其次，我比較重視學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)，利用課堂時間引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察生字的間架結(jié)構(gòu)，有重點地進(jìn)行強調(diào)、分析，邊講解，邊示范，在當(dāng)堂寫字中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。對于先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面，理論知識欠缺。能根據(jù)教材情況和學(xué)生個體差異進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)中注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和激發(fā)學(xué)生興趣的。引導(dǎo)學(xué)生主動探究的能力尚待提高。教學(xué)中經(jīng)常會用以往用過的教學(xué)模式和手段，教學(xué)中的創(chuàng)新不夠。能及時指出或糾正部分學(xué)生的不良習(xí)慣。）教師開課權(quán)限管理應(yīng)該歸屬哪個部門：各個二級學(xué)院、教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心權(quán)限管理歸屬不同，申請權(quán)限的流程也會不一樣。（3）教師能對進(jìn)入課程、討論區(qū)、課程測試和作業(yè)的學(xué)習(xí)者的分別就進(jìn)入次數(shù)，進(jìn)入時間，日期，頻率和 IP 地址進(jìn)行記錄，顯示 最大的缺點：界面結(jié)構(gòu)不合理，缺乏信息導(dǎo)航資源不能共享，導(dǎo)致資源重復(fù)上傳從而容易造成數(shù)據(jù)冗余，占用大量磁盤空間。課程管理員在任何時候都可以創(chuàng)建、移動、下載、修改課程。如一門課，教師A是負(fù)責(zé)人，在另一門課是參與者。不足：不能利用關(guān)鍵字對資源進(jìn)行搜索，不能對課程內(nèi)容進(jìn)行搜索。七、討論區(qū)學(xué)生可以對父帖子或是任何子帖子進(jìn)行跟帖討論，并能查看所有帖子內(nèi)容。使用的MySQL自有它的不足之處，如規(guī)模小、功能有限等，使得它對于人數(shù)眾多的高等院校來說有些力不從心。二、易用性與安全性使用Linux作為操作系統(tǒng)，Apache作為Web服務(wù)器，在安裝時需要構(gòu)建Apache環(huán)境，使得其安裝比較復(fù)雜。相信通過我們不斷的努力和探索，一定能夠把多媒體教學(xué)工作做得更好。教師在教學(xué)的過程中要注意學(xué)生，情緒的變化，善于根據(jù)學(xué)生情緒的變化發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題、及時調(diào)整教學(xué)方法、正確判斷教學(xué)效果。3．注重師生交流，提高教學(xué)質(zhì)量。對于例題中的一些復(fù)雜的案件，事先做好課件，與例題一同在屏幕上顯示。，避免其不利因素。多媒體教學(xué)是我們必須探討的一個新課題。抽象思維能力的培養(yǎng)是學(xué)生能力培養(yǎng)中的重要內(nèi)容之一。二、多媒體教學(xué)中存在的問題1．多媒體顯示速度快，學(xué)生沒有充分的時間考慮問題。減少粉塵污染。，增加課堂上的教學(xué)信息量，提高課堂教學(xué)效率。通過多媒體課件動態(tài)演示案例錄像過程，學(xué)生對法律的概念獲得了較為生，動的感性認(rèn)識，理解了法律概念的思想來討論。一、多媒體教學(xué)的優(yōu)勢、定理、公式的理解與掌握，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，我們根據(jù)上述問題提出了多媒體教學(xué)改革意見。設(shè)計并開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生積極參與到活動當(dāng)中，營造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)素質(zhì)提升。夯實教學(xué)管理，奠穩(wěn)質(zhì)量基礎(chǔ)。特別是一些調(diào)皮的學(xué)生，不能很好的找到改善他們的方法。很多時候由于這個原因，我在教授知識的時候往往會急于求成，忽視了讓學(xué)生自我感知、自主學(xué)習(xí)的過程。善于學(xué)習(xí)老教師好的教學(xué)方法，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，形成自己特有的教學(xué)體系；善于積累教育教學(xué)經(jīng)驗，尤其是善于收集整理學(xué)生作品，布置勞技展覽室，讓各位同學(xué)都看到自己的成果。我有做班主任的工作經(jīng)驗，比較了解學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，善于引導(dǎo)管理學(xué)生，善于控制課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生關(guān)系相處得很融洽。以下是我的自我認(rèn)識：優(yōu)勢分析：我非常熱愛
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