【正文】 人力資源管理模擬這個(gè)課程讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，這個(gè)實(shí)踐課程對(duì)于我們?nèi)蘸笳嬲度氲饺肆Y源管理工作有很大的幫助。員工技能是指員工具備的核心能力，是內(nèi)在的因素，經(jīng)過培訓(xùn)和開發(fā)是可以提高的；外部環(huán)境是指組織和個(gè)人面臨的不為組織所左右的因素，是客觀因素，我們是完全不能控制的；內(nèi)部條件是指組織和個(gè)人開展工作所需的各種資源，也是客觀因素，在一定程度上我們能改變內(nèi)部條件的制約；激勵(lì)效應(yīng)是指組織和個(gè)人為達(dá)成目標(biāo)而工作的主動(dòng)性、積極性，激勵(lì)效應(yīng)是主觀因素。按管理主題來劃分，績效管理可分為兩大類，一類是激勵(lì)型績效管理，側(cè)重于激發(fā)員工的工作積極性，比較適用于成長期的企業(yè)。在這次的人力資源管理模擬的課程中，讓我對(duì)人力資源管理的主要模塊有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，通過這個(gè)實(shí)踐課程，讓我有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，把人力資源管理運(yùn)用在實(shí)際工作中，這使我認(rèn)識(shí)到我們所學(xué)知識(shí) 1的淺薄，真可謂是書到用時(shí)方恨少，我們要在日后的日子中加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)鞏固，更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，改進(jìn)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容將人力資源理論與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地實(shí)踐、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)人力資源各個(gè)方面的內(nèi)容。實(shí)踐證明，這些模擬實(shí)驗(yàn)的方式取得了很好的教學(xué)效果。在真正的公司我們才能了解如何用我們的智商和情商以及搜商來完成對(duì)公司的戰(zhàn)略做分析，對(duì)公司的人力資源做配置，為企業(yè)培訓(xùn)與員工流動(dòng)的關(guān)系研究和對(duì)人力的成本做規(guī)劃。要通過自我評(píng)估，正確認(rèn)識(shí)自己在性格、意志、知識(shí)水平、技術(shù)能力、工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)等方面的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，為制訂職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)路線提供依據(jù)。人力資源規(guī)劃方案包括總規(guī)劃，人員補(bǔ)充規(guī)劃，人員分配計(jì)劃，人員接替計(jì)劃等。工作說明書是實(shí)驗(yàn)學(xué)生根據(jù)前面的詳細(xì)調(diào)查信息，主要是根據(jù)工作描述和任職資格要求這兩個(gè)大方面來編制特定部門下的工作說明書。實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過這三種方式的信息調(diào)查，可以了解到企業(yè)員工的日常工作狀況，以及員工在工作環(huán)境中所遇到的問題，以便得到及時(shí)反饋信息。確定人員就是對(duì)即將參與工作分析的研究人員進(jìn)行確定。常見的企業(yè)組織形式有直線式、職能式、事業(yè)部式、矩陣式。組織的目標(biāo)不同，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需進(jìn)行的活動(dòng)不同，活動(dòng)的環(huán)境和條件不同。（1）組織設(shè)計(jì)功能模塊該模塊是是研究如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織架構(gòu)?？傊?，專業(yè)實(shí)習(xí)讓我受益頗多，給了我以后學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)通過這次的實(shí)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，使自己能在以后的學(xué)習(xí)和工作中克服這些錯(cuò)誤，提高自己的各方面的綜合能力。人力資源管理在企業(yè)中究竟應(yīng)該扮演什么角色？人力資源管理者該做些什么？認(rèn)清并解決好這些問題，才能使人力資源管理工作具有明確的目標(biāo)和方向，人力資源管理才能真正實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的作用。對(duì)于我們虛擬的公司，很多的東西都是在憑空的想象，對(duì)于在一些具體公司的部門設(shè)置都不太熟悉，加之對(duì)工作分析時(shí)并不能把它的性質(zhì)任務(wù)、職能權(quán)限、崗位關(guān)系理順，也難以對(duì)崗位的任職資格作系統(tǒng)的闡述。系統(tǒng)管理對(duì)公司的資料進(jìn)行設(shè)定，包括企業(yè)資料管理，人力資源資料的管理，輔助的修改資料類別?？记诠芾韺?duì)待很多公司來說是有大的相同點(diǎn)，它涉及到所有員工，對(duì)員工的工作時(shí)間，以及在進(jìn)行明確的規(guī)定，做到有章可循。培訓(xùn)計(jì)劃是指我們通過制定培訓(xùn)任務(wù)（可以設(shè)置多個(gè)任務(wù)），選擇培訓(xùn)方式，設(shè)置培訓(xùn)課程，和要求選擇的培訓(xùn)對(duì)象以及培訓(xùn)時(shí)間安排的幾個(gè)要素，在考慮后由該培訓(xùn)部門向培訓(xùn)對(duì)象通過系統(tǒng)發(fā)送信息，并且讓決策部門批準(zhǔn)。其次也可通過模擬操作為下屬安排工作，安排自己的工作。下一步就是對(duì)我公司進(jìn)行人事管理，做公司的人力規(guī)劃，對(duì)我公司的所有部門中設(shè)定職位，編寫其崗位說明書，把其中的崗位要求、崗位權(quán)責(zé)、工作內(nèi)容及任職資格等寫清楚，進(jìn)而挑選員工。二、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)奧派人力資源管理實(shí)踐教學(xué)平臺(tái) 三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)主要是為了加深對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從而更熟悉和了解企業(yè)的人力資源部門在一個(gè)企業(yè)中的職能和重要作用。通過對(duì)人力資源管理信息系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)操作，明確了企業(yè)人力資源管理主要內(nèi)容有六大模塊：人力資源規(guī)劃、招聘與錄用、培訓(xùn)管理、薪酬與福利、薪效管理、勞動(dòng)關(guān)系。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍W(xué)生以案例數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過對(duì)職業(yè)生涯知識(shí)的了解，學(xué)習(xí)，可以制定出職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃出職業(yè)生涯中短期目標(biāo)(半年計(jì)劃)、中期目標(biāo)(五年計(jì)劃)、長期目標(biāo)(十年計(jì)劃)。奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中獎(jiǎng)懲管理系統(tǒng)包含獎(jiǎng)懲的設(shè)置、獎(jiǎng)懲記錄管理、部門獎(jiǎng)懲統(tǒng)計(jì)和員工獎(jiǎng)懲統(tǒng)計(jì)等功能模塊，用簡單的四個(gè)模塊將獎(jiǎng)懲管理系統(tǒng)功能概括出來，使的該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單、清晰，但又不失功能的完備性。讓學(xué)生了解到培訓(xùn)對(duì)提高個(gè)人乃至企業(yè)的重要作用。其工作內(nèi)容包括培訓(xùn)與管理兩個(gè)方面，具體體現(xiàn)為對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)活動(dòng)、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)制度等。讓學(xué)生在很少的時(shí)間內(nèi)了解薪酬管理流程以及如何進(jìn)行薪酬分析和管理。 薪酬管理薪酬管理是指一個(gè)組織針對(duì)所有員工所提供的服務(wù)來確定他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)酬總額以及報(bào)酬結(jié)構(gòu)和報(bào)酬形式的一個(gè)過程。完善的合同管理是公司健康運(yùn)作的一個(gè)重要標(biāo)志。奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的考勤管理模塊包含考勤參數(shù)設(shè)置、日?？记谟涗?、考勤數(shù)據(jù)查詢和考勤數(shù)據(jù)匯總，讓學(xué)生了解企業(yè)的考勤過程。 人事管理人事管理主要是對(duì)員工基本信息的一些數(shù)據(jù)維護(hù)。奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的組織設(shè)計(jì)模塊包含影響組織設(shè)計(jì)因素、工作流程、確定組織結(jié)構(gòu)形式、設(shè)定部門、職能