【正文】 新時(shí)期的教師面臨了許多的新的教育問題，我們要努力完善自我，用心去發(fā)現(xiàn)問題，盡力去解決問題。這就要求我們教師言傳身教，自身先起到典范作用。然后與代理監(jiān)護(hù)一起，共同商討教育措施；找問題學(xué)生面對(duì)面交談，了解學(xué)生的思想狀況，幫助解決學(xué)生的實(shí)際問題。變化情況記錄下來，落實(shí)重點(diǎn)對(duì)象的幫“困”措施，開展個(gè)案研究?？傊?，教師的責(zé)任是重大的，時(shí)代賦予教師的使命是神圣的，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，那么教師的高素質(zhì)就體現(xiàn)在能博采眾長(zhǎng)，施教有方，滿足學(xué)生的不同需求，使學(xué)生吸取到各個(gè)方面的營養(yǎng)，啟迪和幫助他們?nèi)プ非笳胬?、探索科學(xué)、鍛煉能力，適應(yīng)新時(shí)代的需要。教師在課堂，比較注意自己的角色，師生關(guān)系處于高尚、純潔、積極的狀態(tài)，帶給學(xué)生的是良好的精神陶冶。經(jīng)過老師的幾次談話，給他制定了學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)，并在一段時(shí)間內(nèi)時(shí)常提醒他，督促他學(xué)習(xí)。這也要求我們廣大教師要從學(xué)習(xí)和生活兩方面給予他們更多的關(guān)懷。從學(xué)生的角度出發(fā)，對(duì)他們的日常學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。這點(diǎn)我們必需要完善自己的業(yè)務(wù)水平，要給學(xué)生一碗水，教師必需要有一桶水。作為教書育人的學(xué)校，教育學(xué)生成人成材更是義不容辭的?；仡櫸也坏絻赡甑慕虒W(xué)工作，對(duì)當(dāng)今的教育現(xiàn)狀感慨頗多。現(xiàn)在，我們笑著在校園的林蔭道上漫步，灑下最快樂的時(shí)光。歲月如歌，學(xué)校條件日新月異，整齊明亮的教室，拔地而起的宿舍樓，揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，無不蘊(yùn)含著生活的未來和希望。當(dāng)你漫步在平坦的大道上，可曾想到腳下的那一顆顆無用的碎石，當(dāng)你登上高樓大廈，俯瞰周圍的景致時(shí)，可曾想到那一塊塊深埋地下的基石，當(dāng)你我步入校園，看到桃李芬芳，滿園春色時(shí)，可曾想到那不畏艱險(xiǎn)默默無聞的育花人？老師，您就是那鋪路的碎石，您就是那深埋的地基，您就是那艱辛的育花人。二十四班 李士林愛是教育永恒的主題。讓我們懂得，相信在我們大家的共同努力下，我們的沾化一中會(huì)變得更加美麗，更加和諧。我們要做到維護(hù)學(xué)校環(huán)境，讓校園更加美好。民族榮辱跟祖國的強(qiáng)盛緊密相連，個(gè)人的榮辱跟單位的興衰緊密相連，而作為學(xué)生，我們的榮辱，自然跟學(xué)校的興衰連在一起，既然如此，我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢？ 也許有人說，作為學(xué)生，我們做不出什么大事為學(xué)校添光彩，但是我認(rèn)為，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份心，做一些力所能及的事情，那么就是我們?yōu)閷W(xué)校添光彩。斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，初見你序?qū)偃铮鲢鋈恍榔渌?，碧藍(lán)天空下，襯托你質(zhì)樸自然，多愁善感的納蘭容若曾語，人生若只如初見，于我，人生非只如初見，于外，你有你的魅力多彩，一如往常當(dāng)時(shí)只道是尋常，而今璀璨之姿猶在，楊柳依依，扶凌云而自惜，我如滄海一粟，泛泛其詞，夸夸其談，我為你添光彩，也只是隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。修遠(yuǎn)而求園。二十四班 周文文星漢迢迢，乾坤朗朗，迢迢朗朗五十望中烽火興我更看莘莘風(fēng)也云也飄飄渺渺路漫吾將興我此生何所兮天三年猶記無涯之校今朝學(xué)子飄飄渺渺何所兮予漫其上下之校無悔3依。如果你抱著無論如何都必須堅(jiān)定地決心，那你將領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)。有了遠(yuǎn)大的志向，接下來就是為了他努力奮斗，我們就要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，虛心聽取老師的諄諄教導(dǎo)，不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。二十四班 朱方超懷著美好的夢(mèng)想進(jìn)入高三的殿堂，接受知識(shí)的洗禮，勇敢地拼搏，創(chuàng)造美好的未來。作為沾化一中的一名高三的學(xué)生，我們還得自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，不打擾別人的學(xué)習(xí)與休息。校園為什么而文明？校園因你我的文明而文明。同學(xué)們，難道這不是為學(xué)校添光彩嗎？因此，我怎能不熱愛“洗洛小學(xué)”這個(gè)溫暖的大集體？我愛學(xué)校那寬敞的教室；我愛學(xué)校那廣闊的操場(chǎng)；我愛學(xué)校那碧綠的樹木；我愛學(xué)校那豐富多彩的活動(dòng)；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們！在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。11月8日，是我最難忘的日子。瞧！希望之光已在地平線上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都升騰著希望！讓我們刻苦、勤奮，開拓、進(jìn)取吧！謝謝大家！洗洛小學(xué)602班：向潔 尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。雖然我給我們“喜樂”小學(xué)只增添這么一點(diǎn)點(diǎn)光彩，但是我已經(jīng)是很努力的了。到了后來，我們城郊隊(duì)碰到一起了，我們爭(zhēng)五、六名。下午我們女子比賽時(shí)，連一個(gè)名次也沒取得。第二天，是單打比賽。上午是男子比賽，下午是女子比賽。11月7日，我和我們學(xué)校的老師來到了體育館，因?yàn)槟抢锸俏覀儽荣惖膱?chǎng)地。訓(xùn)練了20天之后，向老師把我接回了自己的學(xué)校，剛一回到自己的學(xué)校，我感覺學(xué)校變化很大：食堂前面的梯步旁有了護(hù)欄，護(hù)欄旁邊有了黑板報(bào)。待梁老師給我安排了座位和碗筷之后向老師就回去了。我跟著向老師一走進(jìn)校門就去找桶車小學(xué)的體育老師。我答應(yīng)了，畢竟這是學(xué)校給予我十分難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我心里有了一種自豪感。接著女子選拔賽開始了，先是我跟余易治打。在吃飯時(shí)，我似乎覺得王波和楊文兵同學(xué)好象有點(diǎn)兒不好意思，因?yàn)樗麄冚斄?，不能代表我們洗洛小學(xué)參加縣里的乒乓球比賽了。然后楊文兵和華塘的向正浩比賽了。先是男子比賽。星期三我和班上的向曉娟以及601班的王波、楊文兵被選上了。我在這里學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，我在這兒快樂地成長(zhǎng)著。時(shí)光匆匆，歲月無情。讓我們懂得，相信在我們大家的共同努力下，我們的沾化一中會(huì)變得更加美麗，更加和諧。我們要做到維護(hù)學(xué)校環(huán)境，讓校園更加美好。民族榮辱跟祖國的強(qiáng)盛緊密相連，個(gè)人的榮辱跟單位的興衰緊密相連，而作為學(xué)生，我們的榮辱，自然跟學(xué)校的興衰連在一起，既然如此，我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢？ 也許有人說，作為學(xué)生，我們做不出什么大事為學(xué)校添光彩，但是我認(rèn)為，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份心，做一些力所能及的事情，那么就是我們?yōu)閷W(xué)校添光彩。斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，初見你序?qū)偃?，泠泠然欣其所往，碧藍(lán)天空下，襯托你質(zhì)樸自然，多愁善感的納蘭容若曾語，人生若只如初見，于我，人生非只如初見，于外，你有你的魅力多彩，一如往常當(dāng)時(shí)只道是尋常，而今璀璨之姿猶在，楊柳依依，扶凌云而自惜，我如滄海一粟，泛泛其詞，夸夸其談，我為你添光彩，也只是隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。如果你貪圖享樂，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)自由自在的在