我為班級(jí)添光彩教案-wenkub.com
2024-10-25 09:51 本頁面
【正文】 我們要努力為班級(jí)出力，為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧友愛的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。班級(jí)就好比一個(gè)相親相愛的大家庭，只要你能為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事情，就是為班級(jí)添光彩。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的，這一根一根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。俗話說：獨(dú)木難成林，一花不是春。（3）記住班級(jí)讀書要求“走進(jìn)教室就看書”，每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。班級(jí)集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星〃春水》。通過活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。聯(lián)系人：朱昭磊：***周長(zhǎng)劍：***高志愿：***七、活動(dòng)時(shí)間:2011年11月16日12月15日作品征集：11月16日11月26日作品初選：11月28日復(fù)選時(shí)間：12月7日展出時(shí)間：12月8日12月15日八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)院老師作專業(yè)評(píng)委，根據(jù)比賽規(guī)則和作品評(píng)分評(píng)出：一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：5名 三等獎(jiǎng)：6名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名“最佳班徽創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名“最佳班旗特色獎(jiǎng)”1名備注：由淮陰工學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 2011年11月15日第四篇：我為新班級(jí)添光彩“我為新班級(jí)添光彩”主題班會(huì)活動(dòng)一、指導(dǎo)思想俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。五、活動(dòng)流程：“我為班徽、班旗添光彩”系列活動(dòng)共分成六個(gè)階段，包括：班徽、班旗設(shè)計(jì)要求和標(biāo)準(zhǔn)的頒布，上交班徽、班旗設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)方案的初選，設(shè)計(jì)方案的復(fù)選與答辯，最佳班徽、班旗設(shè)計(jì)評(píng)選，作品展出。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。堅(jiān)持師生參與，充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，挖掘班級(jí)內(nèi)涵，突出個(gè)性，形成班級(jí)特色，從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班級(jí)成為學(xué)生的精神家園，形成一個(gè)互相勉勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步的團(tuán)體，促進(jìn)學(xué)生集體榮譽(yù)感，樹立遠(yuǎn)大的理想，深層次提煉班級(jí)作風(fēng)。）第三篇：我為班級(jí)添光彩通知關(guān)于舉辦淮陰工學(xué)院“我為班級(jí)添光彩”班旗、班徽設(shè)計(jì)大賽的通知各團(tuán)總支：為進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體的教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁精神。班長(zhǎng)：大家有決心愛我們的家，愛我們的兄弟姐妹嗎？讓我們面對(duì)隊(duì)徽，莊嚴(yán)宣誓： 我們是快樂知識(shí)城堡的一員，這里里是我們共同的家園。不歧視，嫌棄每一個(gè)弱小者。丙．每天保持真清潔，丁．習(xí)慣好！甲．快樂知識(shí)城堡是我家，乙．我把老師夸一夸。丙．上下樓梯靠右走，?。浝?！甲．預(yù)備鈴響進(jìn)教室，乙．學(xué)習(xí)用品擺放好。丙．咱們演個(gè)《三句半》，?。趺礃?？ 甲．我們四個(gè)臺(tái)上站，乙．先把文明禮儀講。你拍九，我拍九，課外閱讀要加油。你拍五，我拍五，天天晨讀打基礎(chǔ)。你拍一，我拍一，上課聽講要仔細(xì)。你看，教室里，窗明桌凈，沒有一片紙屑，沒有一絲灰塵； 你聽，起風(fēng)了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好？不用問，一看那機(jī)靈的身影便知道是我們班的譚海霞在主動(dòng)檢查教室的門窗； 操場(chǎng)上，草翠花香，道路干凈。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我們?cè)谶@里快樂健康地成長(zhǎng)。現(xiàn)在請(qǐng)大家將自己的壞習(xí)慣扔在垃圾桶里，大聲說：和壞習(xí)慣說再見?。總€(gè)學(xué)生扔完，其余同學(xué)都大聲說：我們相信你。得出結(jié)論，愛家就是要改掉自己的壞習(xí)慣。（生下臺(tái)）生1：不要緊，這么早，老師沒有我早，肯定還在睡大覺呢!值周學(xué)生：同學(xué)，你是哪個(gè)班的，買零食要把分扣到班級(jí)哦。心中有集體，能夠維護(hù)班級(jí)的形象！同學(xué)們，我們的班級(jí)品牌需要我們每一個(gè)人去打造。主持人乙：、樂章三：播種夢(mèng)想，展望精彩。那大家看這兒，（出示快樂知識(shí)城堡）你們知道這兒是誰的家嗎？主持人乙：是??！我們的班級(jí)就像我們的家一樣，每個(gè)同學(xué)都非常的愛我們的家。主持人甲：家，一個(gè)多么親切而又溫馨的字眼??！支持人乙：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家。主持人乙：大家好，我是主持人xx。：你是如何做到或?qū)⒃鯓幼龅轿覟?01班添光彩的？第二篇：我為班級(jí)添光彩“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)五（5）班班會(huì)設(shè)計(jì)目的
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