語文版語文七下泰戈爾紙船-資料下載頁

【總結(jié)】紙船我每天把紙船一個個放在急流的溪中。我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。我希望住在異地的人會得到這紙船，知道我是誰。我把園中長的秀利花載在我的小船上，希望這些黎明開的花能在夜里被平平安安地帶到岸上。我投我的紙船到水里，仰望

2024-12-08 06:51

語文版語文七下魯迅自傳-資料下載頁

【總結(jié)】教學目的1、了解魯迅先生的生平事跡，傳承魯迅精神。2、了解“小傳”的文體特征，學寫“小傳”。教學要點1．了解文中記錄的魯迅先生的主要經(jīng)歷。2．解讀魯迅精神。3．了解“小傳”文體的基本特點。4．體會本文簡明平實而又不乏含蓄幽默的語言特色。123456107

2024-12-08 06:51

語文版語文七下強項令-資料下載頁

【總結(jié)】董宣誰來說說題目的意思？那么這個人是誰？為什么被稱為“強項令”？硬脖子縣令范曄（398—445）南北朝宋史學家，著作《后漢書》?！逗鬂h書》與《史記》、《漢書》、《三國志》并稱“四史”朗讀課文根據(jù)注釋，翻譯課文。注意下列字音。

2024-11-28 01:57

語文版語文七下地毯下的塵土word學案-資料下載頁

【總結(jié)】課題10、地毯下的塵土學習目標1、整體感知課文內(nèi)容，理解課文標題與內(nèi)容的關系。2、分析米妮的形象，學會通過動作描寫和心理描寫塑造人物的方法。3、理解美德的內(nèi)涵，體會故事的深意。學習內(nèi)容復習鞏固1、聽寫詞語2、學完《駱駝尋寶記》你受到什么啟發(fā)？預習檢測1

2024-12-09 04:16

語文版語文七下春望-資料下載頁

【總結(jié)】默寫《春望》并完成習題國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心

2024-11-28 22:43

語文版語文七下包拯word學案-資料下載頁

【總結(jié)】七年級語文（下）27、《包拯》教學設計付興梅教學目的：1、理解課文內(nèi)容，了解包拯的優(yōu)秀品格。2、學習課文描寫人物的一些方法，掌握人物傳記的一般寫法。3、積累一些文言字詞。4、了解歷史或現(xiàn)實中的清官。重點：理解課文內(nèi)容，了解包拯的優(yōu)秀品格；積累一些文言字詞。難點：包拯的優(yōu)秀品格對于現(xiàn)實有什么重要意義

2024-11-20 00:01

語文版語文七下石榴1-資料下載頁

【總結(jié)】課題石榴課型新授課課時1學習目標1．通過對石榴從不同角度的刻畫的分析歸納，使學生準確把握它的外在特征。2．指導學生結(jié)合時代特征，理解作者的寫作意圖，感受作者的思想感情。3．反復朗讀，體會本文優(yōu)美生動的語言，特別是修辭手法在本文中的作用。課前預習學法

2024-12-09 04:15

語文版語文七下巨人和孩子-資料下載頁

【總結(jié)】課題11、巨人和孩子學習目標1、理清文章結(jié)構(gòu)，概括各部分的內(nèi)容。2、體會“愛心能給世界也給自己帶來美好的歡樂，自私會給世界和自己帶來不幸和痛苦”的道理。3、能體會文中擬人句的表達效果。學習內(nèi)容復習鞏固1、解釋詞語：津津有味眷顧2、米妮的故事告訴我們一個怎樣的道理？預

2024-12-08 21:02

語文版語文七下鶴群word學案-資料下載頁

【總結(jié)】《鶴群翔空》學案序號：備課：上課：課型：新授主備：徐勤明清風吟誦晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。學習目標：1.掌握作者的基本情況；識記幵積累文中的字詞。2.了解課文的寫作順序，領悟課文內(nèi)容，學習敘述中融動態(tài)描寫的方法。3.學習鶴群團結(jié)戰(zhàn)斗、友愛

2024-11-20 00:00

語文版七下口技說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《口技》說課稿各位評委，各位老師：大家好！一：說教材地位和作用：我叫***，來自******中學。我說課的題目是《口技》，選自義務教育新課程標準實驗教科書初中語文第二冊第四單元。本單元課文的內(nèi)容定位在“文化生活”上，這體現(xiàn)了語文同社會文化生活的密切聯(lián)系，文化生活是人類社會生活的重要內(nèi)容，是人類精神活動的高級形式。語文除了是交際和學習的最重要的工具

2024-12-05 08:40

語文版語文七下白鵝word教案-資料下載頁

【總結(jié)】3、白鵝授課日期：年月日一、教學目標：（一）了解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。（二）學習作者細致觀察、準確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。課時安排２課時二、課文字詞（分發(fā)，不然教學進度來不及）（按其在課文中

2024-12-06 00:23

語文版語文七下鶴群word教案-資料下載頁

【總結(jié)】4.鶴群授課日期：年月日一、教學目標：（一）理清觀察順序，學習狀物抒情的方法。（二）比較閱讀，學會多角度欣賞鶴群之美。（三）品讀精妙的語言，領悟鶴群團結(jié)協(xié)作的精神美。課時安排２課時二、課文字詞（分發(fā)，不然教學進度來不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書出字詞）

2024-12-06 00:23

語文版八下寫一篇小通訊教案-資料下載頁

【總結(jié)】《寫一篇小通訊》教學設計⊙總體構(gòu)思本次寫作練習，旨在讓學生在真實的寫作實踐中掌握紀實性作品的寫作要求，同時培養(yǎng)其合作意識和口頭表達、溝通交流的能力。本設計擬安排“教師指導——小組采訪——各自行文——發(fā)表交流”四個環(huán)節(jié)，應該說這是一次綜合性的全程寫作活動，而不是傳統(tǒng)意義上的兩節(jié)寫作課?！堰^程設計【

2024-12-05 08:31

語文版八下寫一篇小通訊范文-資料下載頁

【總結(jié)】寫一篇小通訊漳州市薌城中學陳稻惠作文參考題目就本學期你參加的某項社會實踐活動，以“事件記實”為題，或就你了解的某一位人物的事跡，以“我身邊的模范人物”為話題，寫一篇小通訊。提示：寫作本文，首先要求你向家人、老師、鄰居（乃至三五人一組向社區(qū)有關人員）了解我們身邊的模范人物、共產(chǎn)黨員的事跡，寫成人物通訊報道，或就你參加的社會

2024-12-06 00:13

語文版語文七下愛蓮說word說課稿3篇-資料下載頁

【總結(jié)】《愛蓮說》說課稿各位老師，大家好！我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》，說課內(nèi)容共分六個環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務教育人教版語文八年級上冊第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛蓮說》的句式更富于變化，語言講究駢散結(jié)合

2024-12-05 02:37

語文版語文七下寫一篇狀物的文章(留存版)

語文版語文七下寫一篇狀物的文章-文庫吧

語文版語文七下寫一篇狀物的文章-wenkub

語文版語文七下寫一篇狀物的文章(已修改)