20xx年五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-03 22:18 本頁面
【正文】 掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算法則，比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘、除法。進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算法則，比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘、除法。四﹑復(fù)習(xí)重點(diǎn)：進(jìn)一步使學(xué)生知道體積的含義；掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，會(huì)計(jì)算它們的表面積和體積。使學(xué)生認(rèn)識(shí)常用的體積和容積單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升）會(huì)計(jì)算他們的表面積和體積。，眾數(shù)和中位數(shù)的意義，以及在生活中的運(yùn)用。讓學(xué)生從不同角度分析，思考問題，拓寬解題思路，培養(yǎng)思維的靈活性、獨(dú)創(chuàng)性。復(fù)習(xí)時(shí)，要注意加強(qiáng)各部分之間的聯(lián)系。教師安排復(fù)習(xí)課前，要全面了解和分析本班學(xué)生掌握各部分內(nèi)容的情況。進(jìn)一步體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性；能按照指定的要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的游戲方案。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步理解并掌握小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法，能正確口算、筆算相應(yīng)的小數(shù)乘、除法式題；會(huì)按運(yùn)算順序正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算；能運(yùn)用運(yùn)算律和其他一些運(yùn)算規(guī)律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算；能應(yīng)用學(xué)過的小數(shù)四則計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；能根據(jù)具體的情境合理求出積、商的近似值；理解循環(huán)小數(shù)的含義，正確計(jì)算結(jié)果為循環(huán)小數(shù)的除法。(2)、練習(xí)設(shè)計(jì)要精當(dāng)，選典型題，以點(diǎn)帶面，輻射復(fù)習(xí)，不搞題海戰(zhàn)，爭(zhēng)取以少勝多，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。：三步應(yīng)用題、少量?jī)刹綉?yīng)用題、圖形面積綜合題、用方程解應(yīng)用題。三、復(fù)習(xí)安排：（一）、復(fù)習(xí)課本知識(shí)，結(jié)合總復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。統(tǒng)計(jì)與可能性以及數(shù)學(xué)廣角復(fù)習(xí)“可能性”時(shí)，要結(jié)合具體實(shí)例綜合復(fù)習(xí)涉及到的相關(guān)知識(shí)。易錯(cuò)點(diǎn)：三角形、梯形的面積計(jì)算常忘記除以2。（3）、學(xué)生抓住題中的數(shù)量間最基本的相等關(guān)系列出方程的能力不夠。在復(fù)習(xí)“簡(jiǎn)易方程”時(shí)，要結(jié)合等式的性質(zhì)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固解方程的方法。簡(jiǎn)易方程要點(diǎn)：⑴、會(huì)用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計(jì)算公式。觀察物體體會(huì)到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個(gè)物體或一組立體圖形的位置關(guān)系和形狀。⑷、理解循環(huán)小數(shù)的意義，會(huì)用循環(huán)小數(shù)表示商。培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識(shí)解決問題的能力。總之，復(fù)習(xí)要有的放矢，不能漫無目的，真正取得復(fù)習(xí)的效果，達(dá)到掌握知識(shí)的目的。對(duì)不同的學(xué)生要有不同的要求。進(jìn)行區(qū)別比較，包括縱向、橫向的比較。每一節(jié)復(fù)習(xí)課要環(huán)環(huán)相連，每道復(fù)習(xí)例題要體現(xiàn)循序漸進(jìn)。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有針對(duì)性。第二篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃五年級(jí)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃任課教師劉壽期中考試將至，我對(duì)自己所教的五年級(jí)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃給大家做一下匯報(bào)：一、復(fù)習(xí)計(jì)劃：復(fù)習(xí)內(nèi)容。要經(jīng)常滲透這樣一種意識(shí)：數(shù)學(xué)就在我們的身邊，數(shù)學(xué)離我們沒有那么遠(yuǎn)，數(shù)學(xué)沒有那么抽象。有同學(xué)的幫助有老師的驗(yàn)收每次考試下來學(xué)生們還是挺有收效的，只要我們每次考試都能堅(jiān)持這樣做，相信學(xué)生的錯(cuò)題一定會(huì)越來越少。注重實(shí)效性。其實(shí)在平時(shí)的教學(xué)中我是不贊成放棄差生的。每次考試寫來爭(zhēng)取對(duì)學(xué)生
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1