【正文】 阿旺晉美。（2）60周年。1．（1）互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互補(bǔ)干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處（各2分）（2）周恩來（2分）萬隆會議或亞非會議（2分）“求同存異（2分）（3）參考答案：這說明中國的國際地位日益提高，在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用，中國成為維護(hù)世界和平的重要力量等。請回答：（1）用歷史史實證明“西藏是中國不可分割領(lǐng)土的一部分”?！薄闭埬慊卮穑海?）材料一中提到的“和平共處五項原則”的內(nèi)容是什么?（10分）（2）材料二中發(fā)言上的人是誰?這是他在什么會議上發(fā)表演說?他提出了什么方針促進(jìn)了會議的圓滿成功?（6分）（3）近幾年來，我國為處理國際和地區(qū)一些熱點問題發(fā)揮了建設(shè)性作用，談?wù)勀愕母惺堋Ｋ?、材料解析題（18分）27．材料一：“兩國總理重申指導(dǎo)兩國關(guān)系的和平共處五項原則，并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關(guān)系中，也應(yīng)該適用這些原則。請你標(biāo)出錯誤內(nèi)容并改正。分析其原因主要是因為我們成功地研制出了（）A．原子彈、隱形戰(zhàn)斗機(jī)、衛(wèi)星B．原子彈、航空母艦、空中加油機(jī)C．原子彈、氫彈、棱潛艇D．原子彈、導(dǎo)彈、衛(wèi)星12．這個世界上最先發(fā)明火藥的民族，這個100多年來屢受欺侮卻又不甘沉淪的民族，終于走進(jìn)核時代的大門，迎來讓所有炎黃子孫都揚(yáng)眉吐氣的時刻。做到讓學(xué)生對教材的熟悉和課文的理解，加上一定量的課外讀物閱讀，不斷擴(kuò)大學(xué)生的寫作知識面。另外，少數(shù)的學(xué)生作文寫得較好，但大多數(shù)則寫得不完整，沒有別開生面，另人耳目一新之感，因此此次的期末考試，兩個班的學(xué)生的成績都考得極差。二、學(xué)生答題分析我所任教有兩個班級，八一班有學(xué)生46人，及格人數(shù)14人，優(yōu)分人數(shù)一人；八二班有40人，及格人數(shù)13人，優(yōu)分人數(shù)3人。符合新課改以教材為綱，又不拘泥于教材的原則。作為語文教師要不斷給自己充電，擴(kuò)大自己的知識面，要做好語文與其他學(xué)科的整合工作，加強(qiáng)語文與其他學(xué)科的聯(lián)系。四、努力方向新課程教材基本上沒有框定統(tǒng)一的答案，鼓勵學(xué)生多角度思考問題。（二）對命題的建議題目設(shè)置應(yīng)該考慮全體學(xué)生的能力和依據(jù)課標(biāo)要求。作文平時加強(qiáng)練習(xí)，并要針對不同的文體作不同的練習(xí)；指導(dǎo)學(xué)生專心感受生活。指導(dǎo)學(xué)生在整體把握的情況下解讀文本，不要脫離整體而孤立地支解文章的個別詞句。對于課外文言文的練習(xí)，適當(dāng)選擇一些與課內(nèi)文言文難度相當(dāng)?shù)?，人文?nèi)涵較強(qiáng)的短文給學(xué)生練習(xí)，重點還是在夯實課內(nèi)知識的前提下適當(dāng)向課外延伸。三、對今后教學(xué)與命題的建議（一）語文教學(xué)方面語文基礎(chǔ)知識語文基礎(chǔ)知識一向是語文教學(xué)中重要的一個板塊，我們一定認(rèn)真鉆研語文課程標(biāo)準(zhǔn)，對于古詩文的教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，切忌機(jī)械的記憶。不設(shè)審題障礙，淡化文體要求，出題者設(shè)置文題：《和你在一起 》。文言文閱讀，課內(nèi)與課外相結(jié)合，兩個文段聯(lián)系緊密，難度不大，讓學(xué)生做到了課內(nèi)到課外的遷移。詩詞名句填空，難度較小，除個別的有錯別字，其余得分不錯，試卷開篇給了學(xué)生一份自信。本試題滿分為120分，考試時間為120分鐘。要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生綜合素質(zhì)更高，更全面。習(xí)作教學(xué)要在文從字順上，即“通順”上下功夫，面上的要求，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于500字的文從字順的作文”，“通順”，即要按一定的順序?qū)?，圍繞一個意思寫，句子沒有明顯的毛病。要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力，閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。學(xué)生不關(guān)注社會，不關(guān)注自然，知識面窄。四、學(xué)生試卷存在的問題基礎(chǔ)知識掌握不牢固。(四)、作文學(xué)生得分在36分以上的有2人，3035分的有27人，28分以下的有3人。在答題時具體表現(xiàn)為不周全、不嚴(yán)密，回答符合標(biāo)準(zhǔn)答案的寥寥無幾，如第114題。古詩默寫得分最高，有17人得滿分。（三）文言文閱讀（14分）文言文閱讀是《與朱元思書》和《酬樂天揚(yáng)州處逢席上見贈》，主要考查了對重點實詞課文內(nèi)容的理解和以及對古詩名句的賞析。考卷突出了檢查學(xué)生這個學(xué)期所掌握的知識和所具有的語文能力，重視語文基礎(chǔ)知識的考查，突出對學(xué)生語文素養(yǎng)的考查。，但思想感情有差異，請結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情?！边\(yùn)用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面?！蓖ㄟ^“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。___________________________________________________________________________________②風(fēng)煙俱凈，天山共色。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（15分）[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。22．文中哪一段交待了“背景”的文字是：23．體會下列句中加點詞的表達(dá)作用。妻很能珍惜。當(dāng)我拿給女友時，她不屑地說：“多土啊，你看現(xiàn)在誰還圍它？”女友說得沒錯，城里女孩子，幾乎沒有一個圍這種圍巾的。放暑假回家，母親問我雞蛋是否壞了，我笑著說：“沒有，我一口氣都吃了。屏著呼吸打開才發(fā)現(xiàn)里面裝的是5介煮熟的雞蛋，經(jīng)過千里迢迢的郵途，早已變質(zhì)，發(fā)臭。當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，母親欣然道：“那營養(yǎng)液還真沒白喝呀，當(dāng)初你爸還怕人家騙咱呢?！蹦侵黄恋你y手鐲是外祖母傳給母親的，是貧窮的母親最貴重的東西了，多年來一直舍不得戴，壓在箱底。念高三那年的一個周末，母親第一次搭別人的車來到縣縣城的一中。海鴨也在呻吟著，④——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。默寫（4分）無題李商隱。翻譯句子（4分）（1）、橫柯上蔽，在晝猶昏?！丁稤、“”。C、卻或或或也雖然也D、因此或或或但雖然但是在空格處填入標(biāo)點恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）大伙兒唱得最熱鬧的叫□金滿斗會□。鞺鞺鞳鞳：鐘鼓象聲詞。C、有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟危