【正文】 加強學習交流，向學校申請帶領班主任和備課組長到兄弟學校學習交流，特別是本部學習，探討學生管理與教學管理。發(fā)揮班主任的工作積極性，年級組每周下發(fā)班主任工作提示，并要求班主任做好周工作小結，使全年級的每周工作協調一致。七、下學期工作思路在開學的第一個月，重點嚴肅校風、校紀，檢查儀容儀表，進行常規(guī)教育，切實抓好課堂、自習的學習氛圍，搞好日常管理工作；班級之間做到有競爭、有合作，相互溝通，互通情況。談戀愛、上網、看小說、玩手機等現象屢禁不止。各位班主任在班會上要有備課、有主題，有效提高了班會課的質量。加強了教師的互聯網培訓；在學生教育與管理中，基本上做到了有預見性、系統(tǒng)性和目的性；抓住了教育契機，特別是規(guī)范了早晨跑操，晨跑做得很好。高二年級的各位老師或者利用外出學習、教研的機會，認真領會新課程的精神；或者自己根據教參及網絡培訓，學習新課標的要求，及時調整策略，為明年做準備。５、以老帶新，“青藍工程”促進了青年教師的成長 在學校“青藍工程”的大前提下，老教師熱情地對青年教師進行了指導，新教師積極主動地聽老教師的課，向老教師請教，學習，這樣極大地促進了青年教師的成長。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀律各項常規(guī)情況等等，年級干事及年級領導都一絲不茍地檢查與落實，使得年級的運行更加規(guī)范有序，各項工作完成得更加圓滿出色。四是兩操整齊劃一，口號響亮，既增強了學生的體魄，磨礪了學生的意志，也增強了班級的凝聚力。這項工作將長抓不懈。做到守好時，出好操，上好課，吃好飯，睡好覺，空堂上靜，課堂上活，課下積極參加有益于身心的各項活動。為活躍老師們的業(yè)余生活，愉悅身心，釋放壓力，在工會的帶領下，經常組織老師打籃球、乒乓球等教職工趣味活動。都能顧全大局，服從安排，積極為年級組工作獻計獻策。加強了班級凝聚力，增強了班級榮譽感??《花木蘭》、《孔雀東南飛》、《灰姑娘》、《鴻門宴之垓下之圍》四大課本劇的上演，詮釋了什么才是青春！青春就是——詼諧與幽默；青春就是——破除常規(guī)，大膽創(chuàng)新；青春就是——無懼無畏，勇往直前?? 十月的經發(fā)校園儼然變成了藝術的盛宴??十一月份左右，年級組更是抓住了月考與期中考試期間這段學生最浮躁，最懶散，最迷失，最容易出事的時期，倡導各班積極地陸陸續(xù)續(xù)地開展小型家長會，或約見四五位家長來辦公室面談，或以打電話的方式訪談，或集中十多位家長在合班教室交談，那段時間，辦公室里家長的身影絡繹不絕，周日的合班教室里家校溝通交流甚歡??期中考試已過去兩周時間，今天是11月29日，回憶過往總有種“苦盡甘來”的幸福感！回憶過往，期間也總有許多遺憾與不足：我們的期中成績與樣校比較還存有很大差距，我們的體育生參與了校園打架斗毆事件，我們的扶弱工作僅停留在與學困生的溝通與交流上，尚未開辟時間，設定地點做具體的輔導，我們普通班學生的課堂狀態(tài)還有待提升??面對我們的遺憾與不足，在后半學期的教育教學工作中，年級組將作如下打算：西安經發(fā)中學一、為提升普通班學生的上課狀態(tài)，在普通班推進問題學生家長進課堂陪聽活動，先在高二（4）班試點推行。第四篇：高二年級組工作總結西安經發(fā)中學西安經發(fā)中學20172018學第一學期高二年級組工作總結看完年級組會議記錄本，大半個學期的教育教學工作連成了一片，讓我不禁感慨：我們的生活竟如此的充實！開學初的第一次年級會上，高二年級組既立足當下，客觀分析了年級狀況，明確了年級的奮斗目標，指明了教育教學的工作思路；又展望未來，為了學生的三年發(fā)展，制定了9大項具體的實施措施。積極動員、組織學生參加教研組組織的競賽活動。注重學生學習的“動力、習慣、方法”三位一體的全方位指導，使學生能真正收益。及時發(fā)現問題解決問題，多多關愛學生，幫助學生，實施人性化、制度化管理。積極響應教導處對期中、期末考試教導處精心組織，周密布署，作好了全年級及班級質量分析，各方面反響良好。3．在年級的整體管理中，處理好規(guī)范性要求和人文關懷的關系，確保各項工作有序進行。3．加大培優(yōu)補差力度，重視對后進生的補缺、補差工作，防止兩極分化的進一步擴大。對學生進行心理健康教育針對學生學習壓力比較重，心理承受能力比較脆弱，又缺乏自我調節(jié)的能力，所以在管理過程中要求班主任及時注意心理有偏差的學生，做好引導工作。培優(yōu)補差工作有序進行對于歷次考試成績在年級前列的同學，任課教師適當提高難度，加大力度，并且明確他們的學習任務和要求。配合教務處先后組織了四次月考，并分別進行了試卷的分析總結。（七）、重視安全教育、法制教育高二年級各班，利用每周的班會課時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網絡安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，不厭其煩地宣講和強調，切實維護學生的利益。在活動中，學生充分發(fā)揮協作精神，學生活動的組織能力、個體表現能力等都得到了極大的提高。對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾等違紀學生加強教育并責令其改正。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎上，創(chuàng)造性的開展班級活動，倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。我們著重開展了以下幾個方面的工作：（一）、加強師德建設，要求教師做到率先垂范、以身作則。為此，工作中我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從不遲到和早退，兢兢業(yè)業(yè)，不計較個人的得失；同時，在我個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學校工作?，F將本學期的工作情況作如下總結。緊抓安全教育不放松。良好的班級班風對每一位學生的成長都至關重要。鄧小平說：“發(fā)展才是硬道理。以本次考試為例，相當多的學生疏于審題，解題環(huán)節(jié)不全，不按要求做題，不使用學科術語，甚至亂寫一氣。本學期通過加強日常管理，特別是配合學校開展“和諧相處，紀律教育”系列活動，發(fā)放家長通知單，目前高二級學風總體良好，但仍有個別學生得過且過，混日子，本次期末考試中理科350分以下有28人