【正文】 ”小桂的認識正確嗎?（1分）為什么?（4分）（2）情緒有哪些作用？（6分）（3）負面情感體驗的意義有哪些？（6分）（4）如何傳遞情感正能量？（4分）。笛卡爾認為愛、憎、喜、悲、稱贊、期望是基本的情感，其他情感是由這些情感派生的。北京90后女醫(yī)師王子惠、湖南“愛心媽媽”曾婧等身邊好人光榮上榜?！蔽覀儜撊绾慰创猩g的性別優(yōu)勢和差異？（6分）（2）與異性正常相處的意義有哪些？（4分）：每個人都有自己的青春。這意味著新一輪課程改革正一步步推進和走向完善。他們與社會交往增多，對家庭的依附性減少，要求獨立，擺脫成人控制的思想情緒日益上升。我們在表達自己情緒的時候，應該考慮周圍人的感受，這是因為（） ，很多同學會感覺焦慮、緊張。這說明情緒受（）的影響。成長的渴望體現(xiàn)在（）①渴望擁有健美的身軀 ②渴望擁有充實的大腦 ③渴望擁有絕對的自由 ④渴望擁有美好的未來A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④：“失敗是成功之母，自信是成功之基。讀書能受用一生，認真工作就一輩子有飯吃（大意相同即可），一是對親友的感激之情（三），凸現(xiàn)了他嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，令人肅然起敬，就不要充當“先知先覺”，認為自己對什么問題都有發(fā)言權，“不知道”，而且要敢于說“不知道”（舉例只要符合要求即可）三、20.（略）第五篇：初一政治一二單元測試七年級政治一二單元測試一、選擇題（每題2分，共40分）1．進入青春期，同學們開始在意自己的體態(tài)和容貌。（本文有刪節(jié)）“格物致知”的含義。“吾有知乎哉？無知也。當一個科學家不知道一個問題的答案時，他就是不知道；當他有了大概的猜測時，他的答案也是具有不確定的；即使他對自己的答案胸有成竹時，他也會對質疑留有余地。④古語有云：“知之為知之，不知為不知，是知也。這是做學問乃至做人的一個最起碼的要求?！比欢?，這位諾貝爾獎得主卻選擇了最老實、最坦誠的回答方式，而且表情自然、誠懇，沒有明知不說的矯揉造作，沒有故弄玄虛，也絕沒有“賣關子”?！薄澳懿荒苷務勎锢韺W未來20年的發(fā)展方向？”“不知道。（3分）答：，“我”和她母親為什么對孩子越發(fā)感情復雜？（3分）答：③段的主要內容是什么？（3分）答：13.“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田?！弊銎胀ㄈ耍烧?jīng)事，可以愛小零錢，但必須有大胸懷。第一句，是一副對聯(lián)：“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。當年我的父親為我而欣慰過，今天，賈淺也讓我有了做父親的欣慰。她誕生于愛，成長于愛中，是我的淘氣，是我的貼心小棉襖，也是我的朋友。（4分）① 歧視：② 鄙視：8．選文第①段表達了作者怎樣的思想？（3分）答：9．結合選文，說說你對公平、公正和正義的理解。你沒有理由對別人居高臨下、歧視或鄙視，沒有任何理由傷害或繼續(xù)傷害一個人。（4分）媽媽說：同學說：。我們也可以了解，為什么歷史上學術的＿＿只靠少數(shù)人關鍵性的發(fā)現(xiàn)。，它需要具體細致的計劃。（1）這部＿＿＿的藝術作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。（3分）（1）《為人民服務》是毛澤東為悼念＿＿＿同志因公殉職而寫的。后一個強調的是鐘南山乃是這些人中的典型代表，起著先鋒模范作用。②擬人句：岷江水有點惱怒了，突然撒起野來，兇猛地撞擊著都江堰。（3分）4．脊梁，原指人和脊椎動物背部的主要支架，具有支撐軀干、保護內臟器的作用?！袄畋膬鹤印敝?，以“民為貴”，樂民之樂，憂民之憂，踏踏實實為民謀利的李冰一代又一代的傳人。5．必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性。3．對。6．B。問號是用在疑問句后的句末點號。A句“無論”放在疑問代詞“誰”的前面，和謂語的“都”相呼應，強調所指的人無例外。選項A中的“遴”念l237。o,“識”念zh236。”因為正是白衣勇士們把生死置之度外，與SARS病毒搏斗的無私奉獻精神和勇氣才賦予了他第二次生命。“這里什么也沒有，只有人的生命在蒸騰”一句的理解，正確的一項是（）。，仿佛聽見了千年歷史車輪的隆隆聲。這里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。這里不再僅僅是初春的氣溫，而已是春風浩蕩，萬物蘇醒，人們的每一縷肉筋都想跳騰。在別的地方，你可以蹲下身來細細玩索一塊碎石、一條土埂，在這兒完全不行，你也被裹卷著，身不由主，踉踉蹌蹌，直到被歷史的洪流消融。1．寫出本段文字的中心：2．“是巍峨脊梁中的脊梁！”中的前后“脊梁”意義是否相同，若不同，各指什么？（二）莫高窟可以傲視異邦古跡的地方，就在于它是一千多年的層層累聚?！边@一段話運用了哪三種修辭方法？綜合運用這些方法起什么作用？4．“挺起人格的脊梁”中的“脊梁”原指什么？文中指什么？運用了哪種表現(xiàn)手法?！彼?、簡答題1．長城與都江堰的主要區(qū)別是什么？作者將二者對比的目的是什么？2．《都江堰》結尾處，有這樣一段話：“我突然產(chǎn)生了對中國歷史的某種樂觀。其代表作有____、____和散文集多種。（）2．“挺起人格的脊梁”這句話在文中多次出現(xiàn)，作者運用了反復詠嘆的手法，不僅扣題，而且突出中心。，不知什么病？花錢吃了不知什么藥？總不見好。一手提著一包東西。（）袁先生很清楚，如果土地狀況繼續(xù)惡化，布朗的預言絕不是危言聳聽。3．依次填入下面一段文字中括號內的詞語，正確的一組是（）民以食為天，（）土地的萎縮和人口大爆炸（）使吃飯問題越來越嚴重。（du243。）及：可以達到。）問怦（pēng）然心動 （ch?。┓堄^（guān）2．下列詞語字形、注音和解釋全部正確的一組是（）（l237。第三篇：第四單元測試題目第四單元檢測題一、選擇題1．給下面紅色字的注音，全部錯誤的一組是（）（sh224。解析：說《感動中國》是“精神史詩”，是強調它在加強社會主義思想道德建設方面的獨特作用，因此應答“作用”或“意義”。（3）①開展道德論壇。它有利于人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚愛國主義精神，引導人們在遵守基本行為規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標。23．答案：（1）①《感動中國》人物評選活動是一項思想道德建設活動。（3）發(fā)展農(nóng)村特色的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民思想道德素質和科學文化素質。（3）面對這類現(xiàn)象、這類糟粕文化，我們需要不斷通過科學文化教育，予以改造或剔除。②④符合題意，應選D項。題干強調讀書對于年輕人提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感的意義。①②④符合題意，應選D項。因此選擇A項。差距只能縮小不能消除，③說法錯誤。③觀點錯誤，應排除。故①③④錯誤。因此，①③入選，②④不構成原因。經(jīng)典文化和流行文化是可以統(tǒng)一的，C項錯誤。請你為同學們策劃一個行動方案。運用所學文化生活知識，說明如何推進農(nóng)村先進文化建設。懷梆是用懷慶府方言唱的戲，這讓本地人聽了倍感親切。老百姓多少年來流傳下來一句話：“擔蒜賣姜，也要聽聽老懷梆。地處青羊宮的“四川易經(jīng)學術研究中心”，便是一個由當?shù)赜嘘P部門批準成立、報省工商局注冊登記、具有獨立法人資格的“咨詢預測服務”機構?！边@表明（）A．人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇” B．多讀書才能提高人們的科學文化水平C．要在文化知識的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界 D．加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)19．我們應在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標。全省公共文化設施總面積、人均面積、建設水平和功能水平，均居全國前列。群眾演戲，群眾看；群眾生活，群眾演。這體現(xiàn)了（）A．發(fā)展先進文化，本質上是一個立足于建設中國特色社會主義偉大實踐的過程 B．人民群眾在社會主義精神文明創(chuàng)建活動中，創(chuàng)造了豐富多彩的形式 C．建設中國特色社會主義文化，要積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) D．建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、科學事業(yè)12．踏上富裕小康之路的廣東，順勢推動“文化強省”建設。這是因為，社會主義核心價值體系是（）①中華民族精神的核心內容 ②全國人民團結奮斗的共同思想道德基礎 ③發(fā)展中國特色社會主義文化的根本任務 ④新時期愛國主義的主題 ⑤社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤ 8．構建社會主義核心價值體系，我們應該建設（）①面向廣大人民的社會主義文化 ②反映人民利益與呼聲的社會主義文化 ③面向世界各國的文化 ④為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9．《我的團長我的團》《潛伏》《特殊使命》《我的兄弟叫順溜》，這些不斷創(chuàng)造收視率新高的影視作品，無一不是記錄了一個時代，謳歌了一代人或是幾代人的精神。對此，我們在文化消費時應當（）①堅持文化的多樣性 ②提高文化辨別的眼力 ③提升自身的文化審美品位 ④選擇具有傳統(tǒng)價值的文化A．①②B．③④C．②③D．①④ 2．漫畫《禁果》告誡青少年應該做到（）禁 果①加強行業(yè)自律 ②自覺樹立社會主義榮辱觀 ③加強對網(wǎng)絡的引導和管理 ④提高辨別不同性質文化的能力A．①②B．①③C．②④D．③④ 3．漫畫《惡搞名著》說明（）A．文化市場出現(xiàn)了令人憂慮的現(xiàn)象 B．文化市場和大眾傳媒的不斷發(fā)展 C．經(jīng)典文化和流行文化是對立的D．人民群眾的精神文化生活需求是多層次的4．“山寨”文化以其通俗性、娛樂性廣為群眾所接受，市場空間巨大，但良莠不齊，某些內容雅俗共賞，某些內容卻低級粗俗。(2)牢固樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極投身社會主義精神文明建設的實踐，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的公民。(3分)(2)有利于他們加強自身修養(yǎng)，弘揚愛國主義精神，堅持為人民服務，堅持集體主義思想。②學校要加強對青少年的思想道德教育，幫助青少年正確使用網(wǎng)絡。③我們追求豐富多彩的文化生活，需要提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。、國務院高度重視教育工作，是因為①教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎②教育是國民經(jīng)濟的基礎③教育在現(xiàn)代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用④教育指明了先進文化前進的方向A．①②B．①③C．①②③D．②③④，新中國文化建設極大地增強了中華民族的凝聚力，培養(yǎng)和弘揚了民族精神，提高了全民族的思想道德素質和科學文化素質，形成了全社會普遍認同的社會主義核心價值體系?！边@表明A．人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”B．多讀書才能提高人們的科學文化水平C．要在科學文化的陶冶中不斷提升自己的思想道德境界 D．加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)黨中央、國務院高度重視教育工作。運用所學文化生活的有關知識，說明引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意義。下列設法正確的是①社會主義核心價值體系能為中國特色社會主義建設提供精神動力和智力支持②建設社會主義核心價值體系屬于精神文明建設的內容③建設社會主義核心價值體系，體現(xiàn)了對中國特色社會主義發(fā)展規(guī)律的新認識④建設社會主義核心價值體系，符合科學發(fā)展觀的要求 A．①B．③④C．①②③D．①②③④A．財富不是你永遠的朋友，而朋友是你永遠的財富B．美國氫彈之父泰勒認為，“科學上能做到的，應該去做” C．一個在