【總結(jié)】第一篇:馬哲材料題 材料分析題 (一): 材料1:陸九淵:“四方上下曰宇,往古來今曰宙。宇宙便是吾心,吾心便是宇宙?!保ā蛾懢艤Y集》) 王守仁:“無心外之理,無心外之物。”(《傳習(xí)錄》) 材...
2024-11-03 22:10
【總結(jié)】第一篇:文化生活辨析題 辨析題:本大題共2小題,每題11分,滿分22分。僅作判斷不說明理由不得分。 39.(11分)自從1992年麥當(dāng)勞在北京腹地王府井開設(shè)了第一家分店之后。走當(dāng)勞已經(jīng)成為美國文化...
2024-10-17 23:20
【總結(jié)】期末總復(fù)習(xí)辨析題辨析題(注:錯(cuò)誤部分用橫線畫了出來,正規(guī)考試的時(shí)候一定要按要求寫?。?、唐朝時(shí),余杭書生李東明乘船經(jīng)過大運(yùn)河的永濟(jì)渠到京城長(zhǎng)安參加科舉考試。理由:余杭到長(zhǎng)安經(jīng)過大運(yùn)河的江南河、邗溝和通濟(jì)渠;永濟(jì)渠溝通洛陽和涿郡。2、唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進(jìn)入全勝階段,中國封建社會(huì)呈現(xiàn)出前所未有的盛世景象,史稱“貞觀之治”。理由:唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)的繁榮景象是“開元盛世
2025-08-04 17:16
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)辨析題總結(jié) 辨析題 1、動(dòng)物界也存在教育。錯(cuò)誤,教育是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)受教育者施加影響,促使他們朝著所期望的方向發(fā)展的活動(dòng)。教育是一種有目的地培養(yǎng)...
2024-10-17 23:18
【總結(jié)】第一篇:政治必修二辨析題典型 辨題:來自行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督才能有效防止權(quán)力的腐敗。 答:(1)權(quán)力是把雙刃劍。政府權(quán)力運(yùn)用得好,可以造福人民:權(quán)力一旦被濫用,腐敗,貽害無窮。為了防止權(quán)力的濫用,需...
2024-11-16 22:27
【總結(jié)】2016年毛概辨析題及答案 一、毛澤東思想是毛澤東的全部思想的總和。 此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的;毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。 ?、倜珴蓶|思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。毛澤東的全部思想包括他青年學(xué)生時(shí)代的思想和晚年思想。毛澤東個(gè)人思想中有些是不正確的,甚至是錯(cuò)誤的,這些思想觀點(diǎn)同毛澤東思想的科學(xué)體系是有區(qū)別的;②毛
2025-01-18 07:12
【總結(jié)】辨析題:1,我們是學(xué)生,所以我們的責(zé)任就只是學(xué)習(xí)。?答:(1)這種觀點(diǎn)是片面的。(擺明觀點(diǎn))?(2)作為學(xué)生,我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)。(合理部分)除此之外,我們還有其他方面的責(zé)任。比如關(guān)心和愛護(hù)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和一切關(guān)心愛護(hù)我們的人(對(duì)他人的負(fù)責(zé));以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量(對(duì)集體的負(fù)責(zé));關(guān)心社會(huì),為創(chuàng)造美好的社會(huì)而努力(
2025-05-11 12:03
【總結(jié)】辨析題、我國目前已經(jīng)進(jìn)入小康社會(huì),再過20年我們就可實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)了。、革命是解放生產(chǎn)力,改革是發(fā)展生產(chǎn)力。、地區(qū)發(fā)展不平衡是個(gè)普遍規(guī)律,因此對(duì)東西部差距拉大問題無需特別關(guān)注。、我國社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)質(zhì)上就是新民主主義社會(huì)。?、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾。、穩(wěn)定的社會(huì)就是和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的工作方針是必
2025-03-26 02:01
【總結(jié)】第七章1、辨析:如何理解鄧小平的“改革”為第二次革命答:改革是第二次革命的判斷,這一說法是正確的。(1)改革是第二次革命,在理論和實(shí)踐上,解決了社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力問題,相對(duì)于推翻三座大山,建立社會(huì)制度的第一次革命而言。改革之所以是中國的第二次革命,是因?yàn)榈谝?,改革同革命一樣,其性質(zhì)都是為了解放生產(chǎn)力;第二,改革同革命一樣,都是特定社會(huì)歷史階段發(fā)展的
2025-01-11 01:35
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)辨析題 辨析 緒論 1、辨析下面五句話:1生物起源說 2教育是一種生物現(xiàn)象,不是人類特有的社會(huì)現(xiàn)象 3獸類教育與人類教育在根本上有同樣的基礎(chǔ) 4野獸也有教育5教育源于人的本能...
【總結(jié)】第一篇:毛概辨析題 倉廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱 不完全正確,這句古漢語的意思是:只要米倉充實(shí),衣食豐足,人們物質(zhì)生活就好了,就會(huì)講究禮節(jié),知道榮辱,重視精神道德。這句話有一定的道理,它說明精神...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】1詞匯辨析105題1.Itrainedcontinuouslyforaweek,pletely_______ourholiday.A.troublingB.botheringC.ruiningD.damaging2.WhenI_______myshoppinglist,IfoundI’
2025-01-10 00:14
【總結(jié)】?【辨析題解題方法】?首先要對(duì)試題分層,判斷觀點(diǎn)(正確或錯(cuò)誤、片面、正誤交叉):通過“句子成分劃分的方法”找準(zhǔn)題干中共包含幾層意思;接著對(duì)每一層次辨別,即聯(lián)系教材找出這層意思所反映的知識(shí)點(diǎn)說明這層意思(即觀點(diǎn))是否成立。?其次對(duì)每一層次分析說明。正確的觀點(diǎn)分析其原因,對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)將其改正并分析原因,觀點(diǎn)不全的要補(bǔ)充完整并分析原因,觀點(diǎn)正錯(cuò)
2024-11-24 14:39
【總結(jié)】馬哲課后題緒論1、什么是馬克思主義(Marxism)馬克思主義Marxism:是無產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論,是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展的普遍規(guī)律的學(xué)說,是關(guān)于資本主義發(fā)展和轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義以及社會(huì)主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學(xué)說。?2、馬克思主義的特性鮮明的階級(jí)性和實(shí)踐性是·····
2025-01-08 19:59
【總結(jié)】第一篇:高考近義成語辨析題訓(xùn)練 高考近義成語題專題訓(xùn)練 ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)①一旦獨(dú)立地投入嚴(yán)峻的生活,中學(xué)生的浪漫情調(diào)很快就________。②想到眾兄弟就要________,他不免一番...
2024-10-13 17:44