【總結】空山鳥語【教學構想】一個用唐吉柯德似的熱情擁抱文學,以清教徒般的信仰面對人生的詩人,他會用怎樣的一雙眼睛去觀察這個世界,又會怎樣去諦聽自己內(nèi)心的聲音?一個有著一雙充滿愛的眼眸,一生都在緬懷故鄉(xiāng)的詩人,他會用怎樣的一支筆去書寫心中的愛戀,又會怎樣深情地去吟唱一首懷鄉(xiāng)賦?《空山鳥語》是一篇雋永含蓄,富有深刻哲理的散文。在詩化的語言的外表下的,是
2024-12-08 09:18
【總結】戒煙(巴西)貝利本文主要敘述了貝利的父親成功的教育貝利戒煙的故事。一、回顧主要內(nèi)容:二、新課學習1、“吸煙有害健康”是眾所周知的常識,你覺得貝利知道嗎?(用單曲線畫出1-3段中描寫貝利的語句后說說你的看法。)▲從貝利的言行中你能揣摩出他當時的心理狀態(tài)嗎?2、貝利回家后
2024-11-19 11:04
【總結】老北京的小胡同文章寫了哪幾方面的內(nèi)容??回憶北京胡同的生活?描寫北京特有的叫賣聲?回憶作者兒時的玩具和游樂?表達作者對北京胡同未來的思考和關注你認為本文哪部分內(nèi)容最精彩??提示:抓相關語句回答。結合中考題,訓練閱讀方法1、從第④段中找出與第①段畫線句子意思相近的一句話。2、從作者對胡同“
2024-11-19 06:58
【總結】2、作家作品簡介本文選自《全唐文》,作者劉禹錫(772—842),字夢得,貞元九年進士,唐代詩人,哲學家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期,關心社會現(xiàn)實,憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權貴,被貶成安徽省和州通判。按當時規(guī)定,他應住衙門里的三間屋子??墒呛椭葜h見他被貶而來,便多方刁難。半年時間連搬三
【總結】每個人都有成材的可能,每個人又都有碌碌無為一生的可能,希望與失望共存在每一個人身上……聰明的人,特別看中今天……人們在風中走來……人們在風中走去…..他們走在中春風《春風》——林斤瀾本文的內(nèi)容介紹:課文主要描寫北方春風景象,寫出了春
2024-11-30 11:01
【總結】主講人:邢秋平1、本文的線索是什么?2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容?學習目標:1、學習本文運用外貌、語言、動作、心理描寫來刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法,分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧,對邪惡勢力
2024-11-30 08:45
【總結】?本單元重點知識:?1.單詞:本單元中單詞的音、形、意?2.詞組?1)thefinalexam期末考試?2)prepare…for為……作準備?3)haveto不得不?4)
2024-11-19 11:05
【總結】《戒煙》教案教學目標1、能通過分析人物對話,了解人物的特點。2、理解本文表現(xiàn)人物心理的方法。教學重難點重點:理解文章內(nèi)容,認識貝利父親成功教育的原因。難點:能在寫作中運用描寫人物的方法。教學過程教師活動教學內(nèi)容學生活動一、導入:世界“球王”貝利少年時曾經(jīng)歷過一次父親給予的成功教育,而貝利也成功
2024-12-03 06:35
【總結】歸納與類比【學習目標】1、掌握不完全歸納法.2、會用類比的方法解決有關的問題.3、注意不完全歸納法和類比法的應用條件.【學習重點】不完全歸納法和類比法.【學習難點】運用不完全歸納法和類比法解決實際問題.【課堂合作探究】引入新課:歸納、類比是尋求規(guī)律與結論的兩個重要方法.下面我們就來學習一下.交
2024-12-08 05:14
【總結】觀察與實驗一、教學目標1、能通過觀察得到一些結論.2、能通過實驗來檢驗某些猜想或理論.3、能靈活運用所學的知識解決一些實際問題.二、課時安排:1課時.三、教學重點:能通過觀察的到一些結論,能通過實驗來檢驗某些猜想或理論.四、教學難點:靈活運用所學的知識解決一些實際問題.五、教學過程(一)導入新課
2024-12-08 11:02
【總結】《漁夫的故事》教學設計[教學目標]:1、了解民間故事集《一千零一夜》。2、研讀有關情節(jié),探究魔鬼的本性。3、懂得人的智慧一定能戰(zhàn)勝魔鬼,正義一定能戰(zhàn)勝邪惡的道理。4、根據(jù)民間故事情節(jié)曲折、想象豐富的特點,大膽設計符合情節(jié)發(fā)展的不同故事結局,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。5、培養(yǎng)探究、合作的精神,體驗合作學
2024-12-08 05:29
【總結】偉大的發(fā)現(xiàn)教學目標1.了解居里夫人的故事,了解有關鐳的知識。2.學習居里夫人刻苦鉆研、獻身科學的精神和淡泊名利的崇高境界。3.激發(fā)學習興趣,重視閱讀積累。說明:居里夫人是世界著名的科學家,她的偉大不僅在于她的工作成果對人類已經(jīng)做出了貢獻。在其道德品質(zhì)、思想境界方面,也許比單純的才智成就方面還要大。因此本課通過對居里夫人以及她發(fā)現(xiàn)的鐳
【總結】作者:胡繩主講:吳衛(wèi)東GO學習目標:1、學習“從生活現(xiàn)象中提出問題,進而提煉出論點”的寫法。2、能找出文中表述作者觀點的議論句,并從中找出中心論點。3、學習運用舉例和比喻論證闡明觀點。GO檢查預習給下列紅色的字注音并解釋劃線的詞語。滔滔不絕成年累月投機取巧
2024-11-19 11:07
【總結】Unit3TheyarelookingforGogo?一.教學目標:?知識目標:熟練掌握本單元中的單詞、短語、句型和語法。?能力目標:熟練運用本單元的知識對一幅圖畫或某一場景中的事情進行描述。?二.重點、難點?動詞的現(xiàn)在進行時??三.語法項目:?動詞的現(xiàn)在進行時?四
【總結】作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩,江蘇省蘇州市人,筆名蒲韌,中國當代哲學家、歷史學家。早年曾就讀于北京大學哲學系。1936年在上海參加愛國救亡運動,40年代擔任《讀書月報》主編,解放后歷任中國社會科學院院長、中國歷史學會會長、孫中山研究學會會長等職。胡繩早年從事哲學的普及工作,曾發(fā)表哲學通俗讀物《新哲學的人生觀》等,以后一直從