人教版新課標音樂二年級下冊編花籃-wenkub.com
2024-12-04 06:14 本頁面
【正文】 謝謝大家的聆聽 。如：音樂與語文、音樂與美術(shù)、音樂與體育、音樂與自然、音樂與社會、音樂與勞動等等。如：摘牡丹變?yōu)椴擅藁?；學(xué)生可以進行民謠《編花籃》的游戲。此時，學(xué)生們的聽，更有目的性了，他們會聽，會感受。 ,通過師生合作、生生合作等方式完成歌曲的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生分別感受前緊后松是前十六的節(jié)奏，而前松后緊，是后十六的節(jié)奏型。在用方言讀詞時，就很自然的解決出倚音的前音短，并快速倚靠在主音上的特點。尤其在歌曲的結(jié)尾 “那哈依呀咳 ”襯詞的運用，盡情地抒發(fā)了人們對美好生活發(fā)自肺腑的贊美之情，相信孩子們聽的有味，品的入情，激發(fā)興趣，達到迫切學(xué)習(xí)的愿望。這時的學(xué)生們也敢于張開嘴進行模唱、視唱。 （設(shè)計意圖：學(xué)生通過直觀欣賞 ,提高學(xué)習(xí)興趣，感受河南戲曲的魅力 ,通過自己的模唱 ,讓學(xué)生消除了學(xué)習(xí)方言的一絲羞澀，進一步走近音樂中去。 教師唱 “這女子們哪一點不如兒男 ”并通過自身的演唱，體會音樂的滑音、甩腔等演唱特點。 這時，教學(xué)重點在本設(shè)計中得以突顯，在孩子們興趣盎然的情緒下，在孩子們的自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)中得到了第一時間的體驗。 Ppt 。 看看，我們學(xué)生知道的還真的不少。 它們分別是： 開課伊始，我是這樣設(shè)計的：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1