人教版新課標音樂二年級下冊小號手之歌(1)教學設(shè)計-wenkub.com
2024-11-15 17:24 本頁面
【正文】 教學反思： 通過這節(jié)課，整體效果還是不錯，在授課的導入部分與結(jié)束部分的音樂如果換一下效果會更好，因為動畫片在最后播放，導致學生不肯離開教室，而如果開始就播放動畫片，學生的學習興趣就會很高張，表現(xiàn)欲望也 會很強！而在最后運用不帶圖像的音樂的效果會更好！ 在連線部分，通過唐老鴨，很適合學生的心里特點，學生興趣很高，只是在表演方面，有些學生不太敢表演，也許是有很多老師聽課的關(guān)系。 5．歌表演 “老師這里還有大家非常熟悉的進行曲風格的歌曲呢！咱們一起來聽一聽吧？”引導學生欣賞《中國少年先鋒隊隊歌》（ VCD），并在欣賞的過程讓學生隨音樂自己隨意的模仿大屏幕中自己喜歡的角色，在此過程中，教師也 與學生一起表演，引導 學生大膽表演。通過聽“小號手”的故事，對學生進行思想道德教育。 2．連線、表演活動 通過學生熟悉的動畫人物唐老鴨來導入活動：“唐老鴨先生聽到了大家的歌聲，真好聽，他要出個問題來為難為難大家。與此同時，提示學生這首歌曲要精神抖擻的來演唱。 教學難點： 啟發(fā)學生全身心投
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