人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)五十六朵花教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-14 20:42 本頁面
【正文】 補(bǔ)充動(dòng)手活動(dòng)：在紙上畫上彩條制成藏族的圍裙表演。 教學(xué)過程： 播放有關(guān)西藏的風(fēng)土人情、舞蹈的錄象，介紹有關(guān)藏族的簡(jiǎn)單常識(shí)。 隨筆：初步了解了對(duì)唱的演唱形式，知道了有關(guān)趙州橋、路板、八仙的神話傳說。你們聽聽，牧童問了什么問題，小姑 娘答上來了嗎？ 有許多歌曲都是對(duì)唱的形式，下面我們?cè)傩蕾p一首云南的民歌《猜調(diào)》，這也是一段問，一段答的演唱形式。這首歌曲屬于哪一種呢？（一段問，一段答） 河北還有一首民歌《小放?！?，也是對(duì)唱的演唱形式。 第二遍欣賞《小放牛》，鞏固記憶歌詞的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 初步了解對(duì)唱的演唱形式。 學(xué)生自由演唱不同情緒的歌曲。 學(xué)生學(xué)唱歌曲。然后，讓學(xué)生隨《其多列》的音樂做勞動(dòng)的動(dòng)作。 知道歌曲《其多列》是哈尼族的民歌。再拈一根較粗的短紙管做蘆笙的吹嘴，插在 “ 斗 ” 下端的圓孔里。彈撥樂合奏是由琵琶、揚(yáng) 琴、柳琴、阮等樂器組成的。先可以按教材中的節(jié)奏，然后可以引導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)編節(jié)奏伴奏。 教學(xué)過程： 一、歌曲《苗家兒童慶豐收》 請(qǐng)學(xué)生觀看一段苗族生活、舞蹈的錄像，介紹 有關(guān)苗族的簡(jiǎn)單常識(shí)。 教學(xué)時(shí)間：四課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱歌曲《苗家兒童慶豐收》。
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