【總結(jié)】第二單元我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,認(rèn)識(shí)平面圖形的平移與旋轉(zhuǎn):靈活運(yùn)用對(duì)稱(chēng)、平移或旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形和圖形的平移與旋轉(zhuǎn)。教學(xué)難點(diǎn):確定軸對(duì)稱(chēng)圖的對(duì)稱(chēng)軸,用平移或旋轉(zhuǎn)方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單圖案。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了嗎教學(xué)內(nèi)容:第84頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎及豐收?qǐng)@。教學(xué)目標(biāo):,讀,寫(xiě)11-20各數(shù);,會(huì)不會(huì)比較大??;20以?xún)?nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法等。,是否愿意與同伴合作.交流。教學(xué)過(guò)程:一.全面回顧,歸納整理,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真是一件快樂(lè)的事,一轉(zhuǎn)眼我們已學(xué)了這么多的知識(shí),回憶一下這我們主要都學(xué)了
2024-12-09 13:40
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)位置教學(xué)要求:1、在具體場(chǎng)景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求,解決日常生活里的簡(jiǎn)單問(wèn)題,初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置,發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)物體
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)本課件的學(xué)習(xí),使大家學(xué)會(huì)觀察物體,理解物體的多角度性。觀察樂(lè)園明明方方下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?下一站方方明明觀察樂(lè)園和你說(shuō)的一樣嗎?返回和你說(shuō)的一樣嗎?返回觀察樂(lè)園下面哪一幅圖是明明看到的?(畫(huà)√)√
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】分類(lèi)與比較教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察,比較厚薄,引出對(duì)長(zhǎng)短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程,初步體驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分,比一比的活動(dòng)中,讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下,能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)0,會(huì)讀、寫(xiě)0。2.會(huì)表示0,知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)表示0,知道0代表的意思。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)寫(xiě)0。教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課出示掛圖(一棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)了10個(gè)大蘋(píng)果)同學(xué)們,豐收了,
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】我又換牙了信息窗一教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第94頁(yè)信息窗。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程,初步學(xué)習(xí)收集、整理分析數(shù)據(jù)的方法。2.會(huì)在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果,能利用統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)據(jù)提出問(wèn)題和回答問(wèn)題。3.使學(xué)生在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】(北京版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位置與順序一、把上、下、左、右填在橫線上。二、看圖回答問(wèn)題。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)1.()在最上面。2.()在最下面。三、看圖填()。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)老虎在第一節(jié)車(chē)廂。1.熊貓
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】用有余數(shù)的除法解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.初步培養(yǎng)學(xué)生在具體的情景中收集信息、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力,感受運(yùn)用有余數(shù)的除法知識(shí)可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.通過(guò)學(xué)生的觀察、探索等學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,感受知識(shí)的現(xiàn)實(shí)性。3.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),以及熱愛(ài)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生獲
2024-11-19 20:50
【總結(jié)】第四單元綠色行動(dòng)---------100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法(一)信息窗:我學(xué)會(huì)了嗎?【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第35頁(yè)?!窘滩暮?jiǎn)析】本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)
2024-12-08 03:53
【總結(jié)】綜合練習(xí)課我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第22頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):回顧整理“快樂(lè)的校園”這一單元所學(xué)的全部知識(shí),并加以鞏固。教學(xué)過(guò)程:一、回顧整理:同學(xué)們請(qǐng)想一想,在“快樂(lè)的校園”這一單元中,我們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?,不完整或遺漏的地方教師補(bǔ)充。二、鞏固練習(xí)結(jié)合教科書(shū)第22頁(yè)的情境圖,說(shuō)說(shuō)自己在快樂(lè)的校園
2024-12-09 13:41
【總結(jié)】《我學(xué)會(huì)了嗎》教學(xué)內(nèi)容:一下第73頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎?及P72的4、5教材分析“我學(xué)會(huì)了嗎?”是一幅綜合情景圖,包含有小鹿、猴子、小鳥(niǎo)的數(shù)量等豐富的數(shù)學(xué)信息。意圖是引導(dǎo)學(xué)生充分利用這一情境,提出并解決用100以?xún)?nèi)的加減法解決的簡(jiǎn)單問(wèn)題,對(duì)自己本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自我檢測(cè)。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、回顧與反思,總結(jié)自己學(xué)習(xí)本單元的表現(xiàn)和主要收獲,為“豐收?qǐng)@”欄目全面評(píng)價(jià)學(xué)
2025-04-07 02:01
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):本節(jié)課使同學(xué)們對(duì)本冊(cè)書(shū)的內(nèi)容做一次回顧,復(fù)習(xí)整理一下學(xué)過(guò)的知識(shí),像認(rèn)識(shí)物體、數(shù)與計(jì)算等,進(jìn)一步熟練一下。生活中的數(shù)提問(wèn)題解決實(shí)際綜合運(yùn)用條小魚(yú)層樓房個(gè)酒瓶個(gè)小朋友我們小組有個(gè)人。我們家有個(gè)人。
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):0的不同含義,會(huì)讀、寫(xiě)數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】我來(lái)了!沒(méi)意思!我們走吧!
2024-12-04 23:33