【正文】 繼續(xù)進(jìn)行上期做的各項(xiàng)工作。下期工作大體思路加強(qiáng)對(duì)部門工作人員的培訓(xùn)，提高工作水平。第18周督查伙食團(tuán)工作人員健康證、食堂衛(wèi)生、臺(tái)帳等情況，并召開學(xué)生座談會(huì)，征求學(xué)生對(duì)伙食團(tuán)的意見(jiàn)。第14周督查馬家校區(qū)政教工作。六、加強(qiáng)對(duì)校區(qū)、職能部門日常工作的督查本期，督導(dǎo)室有計(jì)劃地安排對(duì)校區(qū)職能部門的工作進(jìn)行督查，并及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，具體工作如下：第10周督查金都校區(qū)教學(xué)工作。一是給教務(wù)處下達(dá)的填報(bào)《新都區(qū)事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員崗位需求表》，二是給財(cái)務(wù)室下達(dá)的《各項(xiàng)教育資助政策落實(shí)情況》。三、完成就業(yè)專項(xiàng)督查就業(yè)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的高低關(guān)系到學(xué)校的生命?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、完成2009年新都區(qū)學(xué)校教育工作目標(biāo)年終考核資料準(zhǔn)備。我們還將隨時(shí)參與尚志市高效課堂的巡查工作和學(xué)校“開放周”、“開放日”的活動(dòng)，以及學(xué)校開展的相關(guān)活動(dòng)。督導(dǎo)室將在5月份對(duì)控輟工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，查找原因，研究解決辦法。7月末整理完成法表數(shù)據(jù)中八項(xiàng)指標(biāo)系數(shù)的拆分、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，以及相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)今年初檢順利通過(guò)。6月份迎接省督導(dǎo)評(píng)估檢查團(tuán)評(píng)估驗(yàn)收。設(shè)備、設(shè)施完善情況3月初督導(dǎo)室將對(duì)今年建設(shè)的5所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校硬件設(shè)施現(xiàn)狀、各功能室的布局進(jìn)行全面檢查，明確存在的問(wèn)題，并及時(shí)解決和完善。為了迎接縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，今年標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估驗(yàn)收提前到6月份左右，因此各項(xiàng)工作都將前置。（二）做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的迎檢工作今年是我市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的收官之年。今后我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，有效推動(dòng)我市學(xué)校的規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展，為把我市建成教育強(qiáng)市而努力！工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：2014年，教育督導(dǎo)工作要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《黑龍江省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2010－20120）》和《黑龍江省推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃（2010－2020）》的精神，以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為中心，高質(zhì)量完成2014年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，進(jìn)一步創(chuàng)新督導(dǎo)工作方式，積極推動(dòng)全市教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。今年我們召開了多次相關(guān)股室的協(xié)調(diào)會(huì)，并要求各?；緮?shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確性，是一定要與法表相符，并對(duì)我市均衡發(fā)展的差異系數(shù)進(jìn)行測(cè)算。六、第四批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)檢工作今年我們迎接了哈市督導(dǎo)室對(duì)我市第四批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的復(fù)檢。五、傾力參與我市高效課堂教學(xué)課程改革工作 今年1月，教育局與中國(guó)教師報(bào)合作，在尚志會(huì)堂召開了全市高效課堂教學(xué)改革啟動(dòng)會(huì)，拉開了尚志市教育教學(xué)課程改革的帷幕。在完善督導(dǎo)工作隊(duì)伍同時(shí)，全市各學(xué)校按要求配備了負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的主管校長(zhǎng)、教師，建成了完整的督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)體系。全市小學(xué)、初中學(xué)校按要求，根據(jù)本校實(shí)際情況制定了操作性強(qiáng)，實(shí)效性強(qiáng)的控輟規(guī)劃或方案，并上報(bào)督導(dǎo)室；做好思想教育的同時(shí)，從提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本入手，避免厭學(xué)，減少學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象；堅(jiān)持控輟報(bào)表月報(bào)制；加強(qiáng)了家訪、隨訪，勸返工作，增加學(xué)生的回流量幾項(xiàng)措施的實(shí)行。幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動(dòng)請(qǐng)求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。專題研究就是從督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，組織學(xué)校對(duì)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng) 估指標(biāo)體系》中的一級(jí)指標(biāo)、二級(jí)指標(biāo)、三級(jí)指標(biāo)和131個(gè)評(píng)估要點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并將各項(xiàng)指標(biāo)完成與學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行分析和模擬打分，這樣讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，方便自評(píng)整改，也便于督查人員檢查。一年來(lái)，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則，對(duì)今年擬建的12所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，按照督導(dǎo)職能，重點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地踏查、專題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。，加強(qiáng)縱橫交流，及時(shí)掌握相關(guān)信息，把好考核關(guān)，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。為主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)資金、提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展，做出了新的貢獻(xiàn)。為充分展現(xiàn)我校教育管理成績(jī)，在市局實(shí)績(jī)考核中再創(chuàng)佳績(jī)，按照市局要求，編發(fā)了學(xué)校自查自評(píng)方案，組建了自評(píng)工作考核小組，集中時(shí)間對(duì)學(xué)校各處室履職情況開展自評(píng)。對(duì)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、填報(bào)不合理的情況能及時(shí)與處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行核對(duì)，及時(shí)給予糾正，力爭(zhēng)準(zhǔn)確、無(wú)誤，公平、合理。、內(nèi)聘大學(xué)生、外聘教師及臨時(shí)工的基本情況?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、科室工作任務(wù)完成情況(一)認(rèn)真履行監(jiān)督檢查，評(píng)價(jià)指導(dǎo)和反饋調(diào)節(jié)的工作職能,堅(jiān)持原則，按制度辦事，督導(dǎo)工作有了新進(jìn)展、執(zhí)行教職工的考勤制度和學(xué)校的工作制度。（6）注重師生情感交流，知識(shí)與能力相互關(guān)聯(lián)，提升可持續(xù)發(fā)展的空間。并聘請(qǐng)縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，使課堂教學(xué)的效果得到提高。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對(duì)象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問(wèn)題，然后根據(jù)存在的問(wèn)題在評(píng)課中探索解決問(wèn)題的有效方法。檢查九年級(jí)年級(jí)老師對(duì)邊緣生的面批工作，檢查九年級(jí)年級(jí)課堂教學(xué)效益。在壓力