【正文】 在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。隨時(shí)了解情況，當(dāng)我提出現(xiàn)時(shí)。(3)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：在大學(xué)之后未來(lái)的幾年里從事船員工作，三副——兩副——大副——船長(zhǎng)；在休假期間可以考慮為自己的第二個(gè)目標(biāo)職業(yè)做準(zhǔn)備，考出公務(wù)員，到海事局或做其他的工作。（大二、大三）在這期間，專業(yè)課一定要學(xué)扎實(shí)，該考的證書必須拿到。(5)實(shí)現(xiàn)可能性分析：繼續(xù)在學(xué)校鍛煉自己各方面能力，基本能夠?qū)崿F(xiàn)既定目標(biāo)。一些年齡相對(duì)偏大的海員在對(duì)海員職業(yè)選擇的意愿上表示出了相當(dāng)大的無(wú)奈，他們解釋當(dāng)初之多以選擇海員這一職業(yè)，以來(lái)是出于謀職的需要；而來(lái)也是因?yàn)楹T的職業(yè)在當(dāng)時(shí)的收入較社會(huì)平均水平較高。三、職業(yè)決策1．首選職業(yè)目標(biāo)：海員(1)目標(biāo)分析：根據(jù)調(diào)查表明：當(dāng)海員被問(wèn)及“如您重新選擇，您是否還選擇海員這一職業(yè)”時(shí)，上海的300份問(wèn)卷中，%的人（184人）明確表示“不會(huì)”；%的人（55人）表示還會(huì)選擇海員這一職業(yè)；%的人（61人）則選擇說(shuō)不清。輪船?？科陂g海員可以通過(guò)港口海員俱樂(lè)部乘坐豪華大巴去各個(gè)城市玩。輪船上的設(shè)備都是科技含量最高、世界上最先進(jìn)的。寫字臺(tái)、沙發(fā)床、電視機(jī)、衛(wèi)生間等物品都有。3．工作待遇薪酬：平均8000元/月福利待遇：因?yàn)楣静煌?，可能相關(guān)的規(guī)定也會(huì)不同，但大部分公司都不會(huì)在你上別家船的時(shí)候給你交保險(xiǎn)的，你下船回來(lái)后的時(shí)間，按慣例公司在船員休假期中，除帶薪休假外不繳納保險(xiǎn)的，可是，因?yàn)槟闶亲约撼鋈フ掖?，這個(gè)對(duì)于一個(gè)你公司來(lái)說(shuō)，是你違規(guī)，帶薪休假期也不會(huì)繳納保險(xiǎn)，而且，你還要在自己上船期間給公司繳納管理費(fèi)。、組織船舶航行和操作GMDSS通信設(shè)備的初步能力。在海洋航行最長(zhǎng)不超過(guò)6天，輪船就要依靠國(guó)際開放港口，往船上添加淡水、新鮮蔬菜、雞鴨魚肉。如果是10萬(wàn)噸以上的大型船上還有游泳池。高級(jí)海員一人一個(gè)房間，普通海員兩人一個(gè)房間，均按星級(jí)賓館標(biāo)準(zhǔn)裝飾和配備。海洋運(yùn)輸業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的位置，決議了其對(duì)航海院校畢業(yè)生的旺盛需求。目標(biāo)職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀從上述狀況來(lái)看，當(dāng)前以至今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)總體就業(yè)形勢(shì)是非常復(fù)雜和相當(dāng)嚴(yán)峻的。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）也不該覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。不管自己能力怎樣,希望在工作中有一個(gè)安穩(wěn)的局面,不會(huì)因?yàn)楠?jiǎng)金,加工資,調(diào)動(dòng)工作或來(lái)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥等經(jīng)常提心吊膽,心煩意亂。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)定期，或不定期的自我分析而不斷的進(jìn)行自我完善。2．職業(yè)興趣（興趣必須問(wèn)自己）自我評(píng)估的結(jié)果：認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。“我是一個(gè)在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)。你還特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，有能力并且愿意幫助他人采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。只要可能，你就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。 你崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，你渴望他人的肯定，也樂(lè)于稱贊和幫助他人。 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：MBTI 公關(guān)型天下沒(méi)有不可能的事。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋€(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰??針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。時(shí)間：五年以內(nèi)2．討論交流方法（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。八、縮小差距的方法：1．教育培訓(xùn)方法（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。六．成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。同學(xué)：培養(yǎng)自己的能力提高綜合素質(zhì)。四、角色建議父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，最好就考研，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，要多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。每年學(xué)校都會(huì)舉辦招聘會(huì)，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高。揚(yáng)長(zhǎng)避短:所謂江山易改，本性難移，我并不需要改正我的缺點(diǎn)，我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)好英語(yǔ)，將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?，參加更多的社?huì)活動(dòng)，盡早的進(jìn)入社會(huì)。自我盤點(diǎn):興趣愛好：羽毛球，健美操，看書，看電影優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，對(duì)待每一件事情都不馬虎。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。魚骨圖第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃前言：莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。20152018年：現(xiàn)在許多企業(yè)招聘的都是技術(shù)人員，我希望能夠進(jìn)入華潤(rùn)涂料公司做事。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，就必須掌握涂料的生產(chǎn)技術(shù)和可靠的銷售渠道。在自己心里有不錯(cuò)的想法的時(shí)候，立即付諸行動(dòng)，無(wú)論是多么小的事情，在自己能夠立刻完成的情況下，就絕對(duì)不拖延，從小事情上培養(yǎng)自己的行動(dòng)力和執(zhí)行力。理論的巨人，行動(dòng)的弱者，心里想法總是很多，但是卻從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng)。最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是籃球，偶爾也會(huì)去爬山。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的一大重要利器，對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作，不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。圍繞這個(gè)方向，本人初步規(guī)劃如下：Phase Ⅰ：熟悉適應(yīng)期 時(shí)間：2013～2014年目標(biāo)：使自己盡快融入到某某單位的工作中去一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在一年的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)對(duì)資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志，純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)！一、前言職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。2．同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。1．做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況，始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升?；丶乙姼赣H，得到認(rèn)可。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識(shí)，搞好同事之間的關(guān)系，并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，有一定的收入；接下來(lái)，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習(xí)更多的東西；首先到各個(gè)企業(yè)去應(yīng)聘人力資源管理工作從企業(yè)管理的工作，努力使自己在東北穩(wěn)定下來(lái)；接下來(lái)希望自己在人力資源管理者隊(duì)伍里有所作為，并在自己的崗位上有出色的表現(xiàn)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2．自學(xué)人力工作相關(guān)知識(shí)。并取得大二的一些相關(guān)證書；大三學(xué)習(xí)專業(yè)課，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。（四）職業(yè)評(píng)定小結(jié)在知己、知彼的基礎(chǔ)上，我選擇了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定了職業(yè)發(fā)展路線。新政策規(guī)定：畢業(yè)生在校擇業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)到兩年，對(duì)畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生，由畢業(yè)生所在學(xué)校檔案管理機(jī)構(gòu)保管其檔案并免收服務(wù)費(fèi)。（三）環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：（1）大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。（3）向高學(xué)位傾斜原則。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，具有良好的職業(yè)道德，具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)的基本理論、基本知識(shí)與能力，熟悉國(guó)內(nèi)外勞動(dòng)力市場(chǎng)環(huán)境，掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論、基本工具以及人力資源管理活動(dòng)的基本技能，能夠在中外企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)和其他非盈利組織從事人員素質(zhì)管理、崗位管理、績(jī)效管理、薪酬管理及勞動(dòng)關(guān)系管理等人力資源管理實(shí)際工作，也能在科研機(jī)構(gòu)、大專院校從事人力資源管理的理論研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。成功始于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運(yùn)！樂(lè)觀主動(dòng)，好發(fā)表意見，有管理才能思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富為人熱情。也曾淪落到乞丐的情形。從那時(shí)開始，我被很多人誤解，我被迫離開了我生長(zhǎng)的地方！在后來(lái)的日子里，懂得了語(yǔ)言的重要性，朋友的可貴，我要讀書，有成就再回家是我的動(dòng)力與信念。上小學(xué)后，和以前一樣的被同學(xué)們欺負(fù)，給同學(xué)們寫作業(yè)，所以成績(jī)優(yōu)秀被老師十分重視，并且保留了時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，順利的學(xué)習(xí)到小學(xué)畢業(yè)?？僧?dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,年輕的我們迷茫,彷徨。坦言，我的未來(lái)不是夢(mèng)?，F(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在課外時(shí)間，盡量參加一些體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄。學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)方面：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。在當(dāng)今資源匱乏和環(huán)境污染的雙重壓力下，水資源的利用不失是一個(gè)極好的方式。五、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：水利水電工程專業(yè)培