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暑期培訓(xùn)總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-10-29 05:15 本頁(yè)面
   

【正文】 優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,擠時(shí)間去學(xué)習(xí)充電,“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)”,讀書(shū)學(xué)習(xí),永無(wú)止境,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩,務(wù)必透過(guò)教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自我教育對(duì)象的方式方法。有理想,才會(huì)有行動(dòng),當(dāng)今社會(huì)多元價(jià)值并存,容易讓人迷茫,失去方向。這時(shí)調(diào)節(jié)自身的成就感就尤為重要了。這些工作都在有效的時(shí)光內(nèi)完成,富于緊張。當(dāng)然,我那里所說(shuō)的吸引絕不是庸俗的討好學(xué)生。只有適應(yīng)教育對(duì)象、環(huán)境、我們工作起來(lái)才能順心順手,才能安心,并從中體味到工作的樂(lè)趣。究其原因,就是缺乏教師職業(yè)自豪感,沒(méi)能充分認(rèn)識(shí)自我的職業(yè)價(jià)值。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。此外,教師應(yīng)將自我學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實(shí)踐中去,并不斷地進(jìn)行自我反思和批判,提高自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,這樣才會(huì)在教學(xué)中獲得進(jìn)步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,也才會(huì)體驗(yàn)到工作的快樂(lè)和幸福。課堂教學(xué)過(guò)程中的課堂提問(wèn)藝術(shù)也至關(guān)重要。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。從前作為一名學(xué)生,對(duì)教師的工作一向十分崇敬,但是對(duì)如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng),教師的人格影響著孩子的成長(zhǎng),好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行用心選取的向?qū)?,好老師能飛無(wú)助的心靈帶來(lái)期望。教師良好的性格特征,不僅僅時(shí)時(shí)感染和教育著學(xué)生,而且能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶給良好的心理環(huán)境。在這方面,我還有所欠缺,在以后的工作中應(yīng)以正確的人生價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)自我控制和自我調(diào)適潛力,學(xué)會(huì)抵制各種不利因素的刺激和影響,保持良好的心態(tài)。但是,隨之而產(chǎn)生的人生價(jià)值觀、生活觀念的變化也沖擊著學(xué)校教師,影響到教師的價(jià)值趨向和道德觀念,使教師隊(duì)伍中存在著一些與教師主角身分不相稱的思想意識(shí)。這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了許多的補(bǔ)充,反思了以往工作中的不足,同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。讓我對(duì)“教師”這平凡而又偉大的職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。出乎意料學(xué)校把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,詳盡周到。此次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但卻是繁忙而充實(shí)的,我的收獲也可謂說(shuō)收益匪淺。五、建設(shè)好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)代物流是一個(gè)新興的,飛速發(fā)展同時(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)結(jié)合比較緊密的一門學(xué)科,它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各行各業(yè)都有聯(lián)系,同時(shí)物流流程中各種操作程序十分復(fù)雜,所涉及到的各類物流單證種類比較繁雜,現(xiàn)實(shí)中的物流風(fēng)險(xiǎn)也很多。四、增強(qiáng)精品課程建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源資源建設(shè),突出專業(yè)的特色學(xué)院物流專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),根據(jù)自己的人才培養(yǎng)模式和課程標(biāo)準(zhǔn),編寫了自己的專業(yè)教材,教材突出了教學(xué)合一和任務(wù)驅(qū)動(dòng)性,顯示了自身的特色。通過(guò)交流研討、實(shí)訓(xùn)操作等活動(dòng),對(duì)于其他兄弟學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)方式、專業(yè)課程設(shè)置等方面有了更深入的了解,看到了先進(jìn)的一面,發(fā)現(xiàn)了本身的差距與不足,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我以后的自我提高提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二、鞏固了理論基礎(chǔ)、深化了校企合作的認(rèn)識(shí)物流專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練在整個(gè)培訓(xùn)中占了很大比重,培訓(xùn)過(guò)程中主辦單位給我們請(qǐng)了許多物流方面的專家和教授,分別從企業(yè)角度、教學(xué)角度、課程建設(shè)角度等做了詳盡的交流報(bào)告,并且留下了豐富的資料,這不僅讓我開(kāi)闊了視野,而且給了我更多的課堂素材,彌補(bǔ)了自己企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,同時(shí)也讓我對(duì)物流的理論有了更深層次、更全面的理解。通過(guò)這些講座,讓我這個(gè)剛踏入職業(yè)教育門檻的青年教師,深刻地認(rèn)識(shí)到了職業(yè)教育未來(lái)發(fā)展的無(wú)窮魅力和中國(guó)發(fā)展職業(yè)類教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)內(nèi)容有不完善的地方希望老師批評(píng)指正。4. 面試官的技巧,這個(gè)是一個(gè)問(wèn)題,但我無(wú)法改變,只能盡力提醒??傮w來(lái)說(shuō),這場(chǎng)面試是成功的,這與陜教院白瑤等負(fù)責(zé)人的認(rèn)真準(zhǔn)備,積極協(xié)調(diào)是分不開(kāi),要感謝他們對(duì)我們熱情的接待和他們?yōu)檫@場(chǎng)面試會(huì)所做的努力。早上9點(diǎn)30左右,我和張笑,任麗,徐薇開(kāi)啟了一天的工作旅程,首先我們打印出前一天匯總整理的簡(jiǎn)歷表和簽到名單,然后買了需要的礦泉水等物品,期間由于搬運(yùn)問(wèn)題,我們又等待了學(xué)長(zhǎng)王強(qiáng),回去取了自行車,在中午11點(diǎn)30左右到達(dá)教室,對(duì)教室進(jìn)行最基本的清潔后,布置了黑板和教室,面試者陸續(xù)簽到,面試官到了以后面試開(kāi)始。在陜教院的面試工作中,我們有王老師統(tǒng)一帶到面試地點(diǎn),分組搭配成面試官小組,進(jìn)行有序面試。通過(guò)這次招聘總結(jié)的教訓(xùn):1重視微信宣傳,加強(qiáng)與微信相關(guān)公眾賬號(hào)的合作。在這個(gè)階段,就團(tuán)隊(duì)合作與最終結(jié)過(guò)來(lái)看,我們有得有失,在陜西師范大學(xué)新校區(qū),我們共計(jì)招到老師近80人,最終被機(jī)構(gòu)面試通過(guò)53人,通過(guò)率達(dá)到66%,這說(shuō)明陜師大同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)很好,教學(xué)能力得到了大家的普遍認(rèn)可,同時(shí)也說(shuō)明我們?cè)谡欣蠋煼矫孀龀龅呐](méi)有白費(fèi)。暑期培訓(xùn)總結(jié)14新起點(diǎn)是一所師資雄厚,發(fā)展成熟的一所教育機(jī)構(gòu)。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。作為班主任應(yīng)做到上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生閱讀一些有關(guān)的課外書(shū)刊。班主任應(yīng)教育學(xué)生開(kāi)擴(kuò)視野,經(jīng)常結(jié)合一些社會(huì)知識(shí),讓學(xué)生有了中華意識(shí)到全球意識(shí)上定位人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸,多鼓勵(lì)學(xué)生,樹(shù)立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會(huì)尊重你。本學(xué)期,學(xué)校從班級(jí)文化建設(shè)、課堂有效性的實(shí)踐研究、教學(xué)常規(guī)要求、信息培訓(xùn)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn),尤其是班主任培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)我感觸也頗深,使我更清楚地理解到新時(shí)期要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任努力方向,現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下:一、提高自身素質(zhì)班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己。十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也許不能改變教師的人生軌跡,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和教育實(shí)踐也是有限的。在這次?;抑C的語(yǔ)言幽默,豐富的肢體語(yǔ)言,讓我受益匪淺。要加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)與引導(dǎo),不斷調(diào)。精神與道德修養(yǎng)》,生生打動(dòng)每位學(xué)員的心。十來(lái)天的。暑期培訓(xùn)總結(jié)1220xx年七月六日,我遠(yuǎn)離家園,踏上了去省城武漢的旅途。教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,針對(duì)性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;贫然能壍?。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。在路上,我們有努力;在路上,我們有付出;在路上,我們有收獲;在路上,我們有成長(zhǎng)!暑期培訓(xùn)總結(jié)11我校這學(xué)年開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái),在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。有著相同夢(mèng)想的一批人聚攏在一起,不論是本校的、還是外單位的,通過(guò)這個(gè)空間平臺(tái)結(jié)成朋友、鑄就友誼,而這種友情的積淀中凝聚著眾人共贏的夢(mèng)想,在平臺(tái)上我們互相交流思想,互相共享經(jīng)驗(yàn),不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,更新著我們教學(xué)理念。我們?cè)诖耸斋@著成長(zhǎng),收獲著提高,更收獲著希望。最后,非常感謝院系提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),希望自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,為學(xué)院新時(shí)期的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)力量。加強(qiáng)校企和校際合作積極開(kāi)展對(duì)外合作,目前已與TCL、福群集團(tuán)、中海油、奇利田高爾夫用品等數(shù)十家企業(yè)在員工培訓(xùn)、人才推薦和管理咨詢方面進(jìn)行了成功的校企合作;與廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南懷化新晃中專等內(nèi)地院校在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、考核認(rèn)證和就業(yè)推薦方面進(jìn)行了成功的校際合作。重視宣傳方面的力度和實(shí)效在校內(nèi)外的各種媒體和宣傳渠道上,著力打造深職院的知名度和影響力。爭(zhēng)取各個(gè)方面的資金投入,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)擁有先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——裝備總值3。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),包括校內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)學(xué)生在校培養(yǎng)期間就始終注重教育與行業(yè)需求之間的聯(lián)系,將專業(yè)與企業(yè)結(jié)合,找準(zhǔn)自我發(fā)展與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)。例如:有的院校領(lǐng)導(dǎo)很重視橫向?qū)W術(shù)方面的交流,每學(xué)年定期請(qǐng)專家舉辦講座,固定為每周一次,要求相關(guān)教師必須參加,有利于教師學(xué)術(shù)水平的`提高;有的院校常年堅(jiān)持師資培訓(xùn),要求教師必須全部參加,本期學(xué)員中就有人已經(jīng)連續(xù)二年來(lái)培訓(xùn)學(xué)習(xí);有的院校注重國(guó)家級(jí)課程建設(shè);有的院校在單項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面名列全國(guó)之首等等。課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是Adobe Photoshop圖像處理;Adobe Illustrator矢量圖形繪制;Adobe InDesign版面設(shè)計(jì)與圖文排版;Adobe Acrobat PDF的創(chuàng)建、編輯,具體課程深職院安排了四位專業(yè)教師講授。本次培訓(xùn)是我院組織實(shí)施的第二次高職高專教育骨干教師培訓(xùn),體現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)工作的高度關(guān)注,為我們專業(yè)一線教師提供了很好的業(yè)務(wù)進(jìn)修機(jī)會(huì),有利于教師提升自身的專業(yè)職業(yè)素養(yǎng),有利于提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。感謝培訓(xùn)班給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),提高了自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了當(dāng)前開(kāi)展的小學(xué)科學(xué)教育,使我對(duì)小學(xué)科學(xué)的教學(xué)工作有了明確的方向。在學(xué)習(xí)時(shí),用心做好筆記,積極參與討論。從這些專家們那里,我對(duì)什么才是新時(shí)代的師德、什么是教師職業(yè)的規(guī)劃、什么是科學(xué)的靈魂又有了自己新的認(rèn)識(shí),讓我意識(shí)到成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)教師的重要性,教育的理念得到了發(fā)展。真是受益匪淺。經(jīng)過(guò)近數(shù)天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感覺(jué)到有不小的收獲。有激情的教學(xué)的核心是挑選與學(xué)生當(dāng)前體驗(yàn)和需求相關(guān)聯(lián)的教學(xué)程序和活動(dòng)。人類有歸屬是一個(gè)群體的基本欲望。在提到勝任時(shí),我覺(jué)得胡老師提到的兩種效應(yīng)很有用。最后,胡老師指出內(nèi)在的學(xué)業(yè)心理需求包括自主,勝任,參與和刺激,歸屬感和聯(lián)系感和自尊。而如今許多孩子都不知道為何而學(xué)。人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持。另外胡老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)明,組織雖然是班級(jí)管理的有效保障,但組織不是為了控制學(xué)生,而是為了保護(hù)和增強(qiáng)學(xué)生的自尊和自主意識(shí)。在制定班規(guī)時(shí),一定要讓制定的班規(guī)擁有可執(zhí)行性,可檢查性,可評(píng)論性。他指出價(jià)值是班級(jí)管理的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ),規(guī)則是班級(jí)管理的關(guān)鍵,組織是班級(jí)管理的有效保障。暑期培訓(xùn)總結(jié)7如何做一名幸福的教師?如何成為一名優(yōu)秀的班主任?當(dāng)踏上教師這條路后,這兩個(gè)問(wèn)題就一直縈繞在我的心頭。身為老師,要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生 的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),厚積薄發(fā),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。二、增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平。專家們先進(jìn)的理念和獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),對(duì)今后教學(xué)工作有著重要意義,根據(jù)要求,現(xiàn)作如下總結(jié):一、轉(zhuǎn)變教育觀念,重新認(rèn)識(shí)教師的角色地位??傊?,兩天的培訓(xùn),給了我許多收獲,也教會(huì)了我許多知識(shí),也使我對(duì)化學(xué)教學(xué)有了更深層的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次的培訓(xùn),我也又一次認(rèn)真研讀了新教材,深切體會(huì)到新教材的編寫確確實(shí)實(shí)落實(shí)了“以人為本”,“讓學(xué)生從生活走進(jìn)化學(xué)”,“以學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)”等教育理念。這為化學(xué)教師提出了更高的要求,要求化學(xué)教師必須為學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展提供了最基本的化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)準(zhǔn)備和發(fā)展方向,促進(jìn)中學(xué)生的健康成長(zhǎng),使人人獲得良好的化學(xué)素養(yǎng),不同的人在化學(xué)方面得到不同的發(fā)展。所以在今后的教學(xué)中要重視溝通化學(xué)知識(shí)本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,使知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。社會(huì)才能發(fā)展,國(guó)家才能強(qiáng)大。也編入了:侯xx對(duì)我國(guó)乃至世界制堿工業(yè)的貢獻(xiàn)。在修訂后義務(wù)教育九年級(jí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)增加了許多新的教學(xué)情景素材,如:新型陶瓷,導(dǎo)電塑料等,這些與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)情景素材的加入,讓我更加清醒地認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,知識(shí)會(huì)不斷更新,教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法比掌握知識(shí)更重要?!弊屛易鲆粋€(gè)教育的智者,去除那些浮躁與不安,趕走那些虛華與不平,在鄭教師的感染下,愛(ài)教育,愛(ài)工作,愛(ài)家庭,愛(ài)生活,愛(ài)學(xué)生,淡定地享受育人的歡樂(lè)!今日的學(xué)習(xí)讓我充實(shí),明天的學(xué)習(xí)值得期待!仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育夢(mèng)想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長(zhǎng)的
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