幼兒園小班美術(shù)活動教案：彩色世界真奇妙-wenkub.com
2024-10-29 04:06 本頁面
【正文】 請小員工們摸一摸神秘袋里的禮物，并說出它的形狀。大班—紅色包裝的圓形餅干中班—黃色包裝的正方形餅干 小班—綠色包裝的長方形餅干 托班—藍色包裝的三角形餅干（3）師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進行分類的結(jié)果。（3）師生共同檢查按形狀分類的結(jié)果，體驗初獲成功的喜悅。按形狀分類。實物圖形餅干；拱形門、貨架、貨筐；大嘴動物頭；圍裙。 文檔僅供參考寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動）寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動）有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。”“ 喲，都找對了，真了不起，我們一起看著這些圖片來唱一唱吧。老師第二次范唱 “仔細聽一聽，什么是藍藍的，什么是綠綠的，什文檔僅供參考么是紅紅的?；顒訙蕚洌捍艓А恫噬澜缯嫫婷睢蜂浺魴C樂句形象卡片：藍天 綠草 紅花 彩虹等等彩色絲帶活動過程游戲?qū)胪骖伾育堄螒颉敖裉欤蠋熡忠獊砗湍銈兺骖伾育堄螒蛄?。進行戶外鍛煉，各種顏色的隊伍進行比賽效果分析：幼兒在游戲中鞏固了對色彩的認識，并能采用各種色彩的搭配進行染色活動，孩子們深深地融入了這彩色的世界。小動物們熱情地邀請咱們?nèi)プ隹?，那咱們帶什么禮物叱？噢，有了，老師教你們?nèi)旧?，每位小朋友染一幅漂亮的染畫送給小動物們，這是一個好辦法：進行染色游戲。通過各種游戲增進動作的靈活性。（讓幼兒熟悉常見的節(jié)奏型，但不要求幼兒掌握。到了中班就有了一定的基礎(chǔ)，為以后的深入學(xué)打基礎(chǔ)。我的目的是為了探索小班幼兒進行打擊樂活動所涉及到的幾個問題，以及這些問題該怎樣解決。反思以往的打擊樂活動被大家認為是表演活動，尤其是在進行公開觀摩活動的時候。每唱完一句，即唱到“飄”和“妙”時，就跳進一個呼拉圈中，讓幼兒從動作中感受歌曲中的大樂句。出示樂句形象卡片，引導(dǎo)幼兒依這些形象卡片唱出歌曲。，身邊有哪些東西是歌詞里說到的顏色的。：《彩色世界真奇妙》，錄音機。、擺放樂句形象卡片來表達自己對音樂的理解。但我設(shè)計這次活動并不是為了課堂質(zhì)量達標而進行的表演，而是抱著探索、學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行的。四、活動評價。當(dāng)教師說“綠綠的”，幼兒就說“草”等綠色的東西。，學(xué)說普通話?，F(xiàn)在通俗語文中，世界比宇宙的含義豐富、廣泛多。在游戲中學(xué)習(xí)做的不好。)關(guān)于圖譜中的`節(jié)奏型問題。如：看圖譜、看指揮的意識和能力。因為，這是小班第一學(xué)期第一次打擊樂活動，幼兒此前沒有接觸過打擊樂毫無經(jīng)驗可談，自然也就談不上表演了。(因為在和節(jié)奏型相對應(yīng)的下面都畫著圓舞板，幼兒認起來較容易。)打擊樂演奏在熟悉了節(jié)奏型之后讓幼兒認識圓舞板，掌握圓舞板的正確演奏方法，并用圓舞板看圖譜演奏。因為幼兒是第一次接觸打擊樂活動、又是新內(nèi)容，如何讓幼兒明白圖譜中的x是什么意思，以及不同的節(jié)奏型又該怎樣拍，都決定接下來的活動能不能進行下去的關(guān)鍵。幼：在老師的引導(dǎo)下邊唱邊拍。這就是圖——譜。并對整個小手圖所表現(xiàn)出來的節(jié)奏型有一個大概的輪廓。(通過拍小手間接地掌握了一種節(jié)奏型。因此，我本人認為可以。緊接著邊唱邊看指揮分組做身體動作。因此設(shè)計了這次的打擊樂《彩色世界真奇妙》。要使一個活動在15分鐘內(nèi)展開并成功完成，還需要我不斷地嘗試和探索。幼兒集體演唱。三、游戲《我與顏色捉迷藏》，鼓勵幼兒能用優(yōu)美、輕柔的聲音完整演唱歌曲。幼兒與課件互動，運用打招呼的方法，熟悉
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