好習(xí)慣-wenkub.com
2024-10-29 03:30 本頁(yè)面
【正文】 可是父母應(yīng)該記住地是：孩子的良好生活習(xí)慣不是自動(dòng)開(kāi)始，作為父母，我們是孩子生活中的榜樣，要求孩子做到的，我們首先要起到表率的作用。為了讓培養(yǎng)孩子勤奮，努力的好習(xí)慣，北美父母學(xué)會(huì)放手，讓孩子擔(dān)當(dāng)自己生活和學(xué)習(xí)的主人，讓他們體驗(yàn)出色完成工作和學(xué)習(xí)所得到的工作價(jià)值和滿(mǎn)意度。所以北美父母從小培養(yǎng)孩子契而不舍的精神，杜絕孩子身上懶惰的惡習(xí)。北美父母還讓孩子明白，在生活中，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地面對(duì)每個(gè)人，每件事。在生活中，我們都要跟人打交道，共處。每個(gè)孩子都是一個(gè)潛在的領(lǐng)導(dǎo)人，都富有影響他人的潛能，這些潛力需要父母的激發(fā)和培養(yǎng)。他們把握適合的時(shí)機(jī)從小對(duì)孩子進(jìn)行教育，比如通過(guò)發(fā)放孩子零用錢(qián)，擁有自己的銀行卡，讓孩子管理自己的金錢(qián)等，等孩子成人之后，就能比較好的規(guī)劃收支并付諸行動(dòng)。許多父母自己節(jié)衣縮食，什么也舍不得為自己買(mǎi)，卻在孩子們的花銷(xiāo)上大手大腳，有求必應(yīng)。那可能是因?yàn)楹⒆釉诮邮芙逃^(guò)程中受到太多的規(guī)定和約束，思維漸漸產(chǎn)生固定的模式，創(chuàng)造力也就會(huì)變得越來(lái)越遲鈍所致。這也在一定程度上為培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感奠定了基礎(chǔ)。臨近圣誕節(jié)，感恩節(jié)，許多北美父母和孩子一起向食物銀行捐款，捐物，讓孩子從小體驗(yàn)幫助別人的喜悅。自立成人的生活繽紛繁雜，富有種種責(zé)任。我們常?？吹揭恍┠懬?、退縮，缺乏自信的孩子，凡事總說(shuō)“我行嗎？，“我不會(huì)”。如果父母在觀看球賽時(shí)，喜歡和其他球迷爭(zhēng)論，吵架，那么孩子也非常有可能“繼承”父母的這些行為。并讓孩子明白，不能隨便打斷別人的談話(huà)，看到熟人要問(wèn)好等禮貌的行為。因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的人生體驗(yàn)和生活軌跡，我們要平等對(duì)待每個(gè)人，用禮貌和平等的語(yǔ)言和人交談。而不同的生長(zhǎng)環(huán)境造就了他們不同的性格。研究證明，愛(ài)閱讀的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也好。讓孩子從小愛(ài)上書(shū)籍，享受閱讀的樂(lè)記錄從書(shū)中學(xué)習(xí)和獲得新知識(shí)。在北美，體育運(yùn)動(dòng)是孩子生活中必不可少的項(xiàng)目。健康的身體需要健康的營(yíng)養(yǎng)，北美父母從小要教育孩子善待自己的身體，培養(yǎng)孩子良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。如果沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，孩子就是學(xué)習(xí)再好，琴?gòu)椀脑俸茫?huà)畫(huà)得再好，將來(lái)也難以肩負(fù)起各種挑戰(zhàn)性的工作和活動(dòng)?！备改冈诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中，要注意培養(yǎng)他們形成良好的習(xí)慣，讓他們受益一生。同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!謝謝大家第五篇：好習(xí)慣好習(xí)慣，就是定期重復(fù)的行為模式。第四：希望同學(xué)們成為“平安的小衛(wèi)士”。以全新的面貌展現(xiàn)一名合格小學(xué)學(xué)生的形象，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。只有打好堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)，將來(lái)我們才能應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)。每個(gè)人的言行舉止之間，都傳遞著豐富的文明信息。愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。三、安全習(xí)慣放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，讓孩子列出一共有多少作業(yè)要做，先完成什么，后完成什么，標(biāo)出一、二、三來(lái)，按序完成。對(duì)此，如果要讓學(xué)生提高閱讀能力，加快閱讀速度，以盡早進(jìn)入能快速瀏覽、閱讀的軌道，必須先讓學(xué)生養(yǎng)成雙手捧書(shū)讀的習(xí)慣。養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課。養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，看見(jiàn)老師、同學(xué)、親戚朋友養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣，離開(kāi)時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，要經(jīng)常將謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)等禮貌用語(yǔ)掛在嘴上。一是讓孩子體驗(yàn)即將成為學(xué)生這一快樂(lè)的過(guò)程，二是從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)
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