小學(xué)低年級(jí)組教研計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-29 03:15 本頁(yè)面
【正文】 希望在實(shí)施的過(guò)程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，更好的提高我組教師的教學(xué)水平，使我們的方案更具可行性。②以課題為核心，建立年級(jí)、學(xué)科、個(gè)人三級(jí)課題網(wǎng)絡(luò)，全體教師人人參與一項(xiàng)課題研究。三是加大常規(guī)教學(xué)檢查力度，把檢查的重點(diǎn)放在規(guī)范和實(shí)效上。作業(yè)要按教導(dǎo)處統(tǒng)一要求進(jìn)行批改，批改有記錄，家庭作業(yè)做到有布置有檢查，反對(duì)布置大容量、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。最后，能出現(xiàn)真正有價(jià)值的成果：一份課堂實(shí)錄（教學(xué)案例），一份教學(xué)反思，一份組內(nèi)評(píng)價(jià)。嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”：①認(rèn)真?zhèn)湔n：備課做到“四突出”；突出對(duì)教材的理解，務(wù)必正確、全面、深刻；突出對(duì)方法的選擇，既要選擇教法，又要選擇學(xué)法；突出對(duì)練習(xí)的設(shè)計(jì)，練在重點(diǎn)處、難點(diǎn)處、疑點(diǎn)處，力求有趣味性、層次性、多樣性；突出對(duì)差生的考慮，讓他們參與教學(xué)過(guò)程，獲得最大可能的發(fā)展。一是落實(shí)好《課堂教學(xué)常規(guī)制度》。充分利用遠(yuǎn)教資源，加大教師培訓(xùn)力度。加大教研力度，組織開(kāi)展好教研活動(dòng)，健全教研活動(dòng)檔案，做到有計(jì)劃，有活動(dòng)記載。以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，解讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，探索小學(xué)教學(xué)的變革策略。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，根據(jù)“課題引領(lǐng)，實(shí)踐推進(jìn)”的原則，以課題研究為先導(dǎo)，以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為指向，深入研究，努力提高課改水平；加大教研力度，提升教育理念，積極探索提高學(xué)科質(zhì)量的途徑與策略；深入研究新課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找新對(duì)策，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展不斷努力。我們會(huì)一如既往，再接再厲，把數(shù)學(xué)教研工作搞得更出色，力爭(zhēng)來(lái)年更上一層樓第五篇：低年級(jí)組教研工作計(jì)劃2011——2012學(xué)第二學(xué)期低年級(jí)教研組工作計(jì)劃春風(fēng)送暖，大地回春，新的一個(gè)學(xué)期又拉開(kāi)了序幕。同時(shí)對(duì)新來(lái)教師要給予更多的幫助，多給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓年青的老師盡快成長(zhǎng)。我們課本為基本素材，利用課余時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中老師們進(jìn)行了互相的學(xué)習(xí)和交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也取得了良好的效果。通過(guò)展示學(xué)生的作品，使每個(gè)小學(xué)生都認(rèn)識(shí)到寫(xiě)好字的重要性。特色教研是我們學(xué)校搞好教學(xué)的一個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們努力抓好了培優(yōu)補(bǔ)差工作。做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，我們小組的每個(gè)老師都認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校組織的常規(guī)課，積極參加聽(tīng)課并都能參與評(píng)課，共同出謀劃策，改進(jìn)不足，完善教學(xué)。上好示范課、教研課和匯報(bào)課。力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。另外，以“尊重教育”為準(zhǔn)點(diǎn)，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹(shù)立評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。期末考試，試卷分析，對(duì)本學(xué)期的教研工作進(jìn)行全面的總結(jié)。期中考試，試卷分析，查找不足，提高教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。本學(xué)期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)程。扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)語(yǔ)文課題研究進(jìn)程。總之，我們組全體數(shù)學(xué)教師將以團(tuán)結(jié)合作，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作?！碧撔南蛏弦患?jí)有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)低年級(jí)有效的管理方法、組織教學(xué)的方式以及在教學(xué)中要注意的事項(xiàng)。個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組內(nèi)要堅(jiān)持每月一查，每月上報(bào)的制度，以督促組內(nèi)的老師抓緊平時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，以提高理論水平，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。抓好學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成易于學(xué)生終身的學(xué)習(xí)。上好組內(nèi)研究課：本學(xué)期我們組研究課的確定大家極為認(rèn)真，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期對(duì)于我們來(lái)講真正面向全校的展示只有這一次。積極使用多媒體教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。（5）全組的備課采用電子備課的方式。要做到既要備教材又備學(xué)生，還要備作業(yè)，全年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)要求及格式。在集體備課的同時(shí)，我們組會(huì)及時(shí)將集體備課和教學(xué)研究的內(nèi)容組內(nèi)老師輪流記錄。在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)中，初步教會(huì)學(xué)生通過(guò)合作操作、同桌討論、小組交流等形式開(kāi)展合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。課堂上啟發(fā)學(xué)生多問(wèn)幾個(gè)為什么，鼓勵(lì)學(xué)生追根問(wèn)底。我們首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“聽(tīng)課”教育，使其充分認(rèn)識(shí)“聽(tīng)課”的重要性，培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。三、工作措施：常規(guī)訓(xùn)練是我們的首要任務(wù)。繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學(xué)集體備課，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)備課研討，努力開(kāi)發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫(kù)”，打
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