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學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡心得體會[5篇材料]-wenkub.com

2024-10-29 02:50 本頁面
   

【正文】 使我們的教育真正成為人民滿意的教育。李保國始終把自己取得的成就歸功于黨組織和廣大人民的支持幫助,“是黨和人民成就了我”李保國的奉獻(xiàn)精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識,深深的感染著我、激勵著我。李保國扎實苦干、奮發(fā)作為,用“滾石上山”的勇氣攻下一座座貧困的城池,讓他不僅成為了群眾致富的帶頭人,更成為了群眾幸福的引路人。起早貪黑、跋山涉水、風(fēng)餐露宿,“山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,躺在地上吃干糧”,李保國帶領(lǐng)團隊用數(shù)年的時間創(chuàng)造了太行山低山片麻巖區(qū)“聚續(xù)”生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù),使石質(zhì)山地造林技術(shù)發(fā)生革命性變化,過往的8000畝荒山禿嶺變成“太行山最綠的地方”,獲得聯(lián)合國“全球生態(tài)五百佳”提名。李保國用扎根山區(qū)的一生詮釋了什么是鞠躬盡瘁、死而后已;用奉獻(xiàn)的一生踐行了做一名合格共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。爭做合格共產(chǎn)黨員,更好發(fā)揮先鋒模范作用?!弊杂X向李保國同志學(xué)習(xí),以先進(jìn)典型為鏡,筑牢對黨忠誠的政治品格,保持純正質(zhì)樸的百姓情懷,弘揚扎實苦干的優(yōu)良作風(fēng)。李保國始終堅持以群眾利益為出發(fā)點,不斤斤計較個人利益得失,始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為公益事業(yè)來做,把淡泊名利、無私奉獻(xiàn)化為自己的信念動力,變?yōu)樽约旱淖杂X行動。將所學(xué)知識、所研究的理論同推動科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強國的實踐結(jié)合起來,更好促進(jìn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展每年深入基層200多天,讓140萬畝荒山披綠,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽為“太行新愚公”。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。畢生致力于山區(qū)開發(fā)技術(shù)的研究和推廣工作,足跡踏遍河北山山水水,示范推廣面積達(dá)到1826萬畝,為河北山區(qū)生態(tài)治理、農(nóng)民脫貧致富作出突出貢獻(xiàn)。李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太行,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。4月5日,因為果樹葉的生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)39。李教授說,和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動,最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2013年以來,李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。作為一名基層黨員干部,李保國的事跡對我觸動很大,在開展39。我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做39。愚公移山39。李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大,鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累,是他對于技術(shù)的不斷探索與突破。的39。34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了39。自 1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里39。的新的時代內(nèi)涵。他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了39??萍钾斏?9。河北省特等勞動模范39。學(xué)習(xí)教育中,大力開展向李保國同志學(xué)習(xí)的活動。等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽為39。學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡心得體會(三)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國35年如一日,扎根太行山,打造了39。,主要有學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書習(xí)慣,作息習(xí)慣等的形成,為孩子自主學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)教學(xué)中,教師和學(xué)生的關(guān)系是傳授與接受的關(guān)系,二者只通過知識和技能等信息媒介進(jìn)行溝通,很難形成互動、合作的關(guān)系。新課改不僅體現(xiàn)在教學(xué)觀念、教材體系、教學(xué)評價方面的改變,更重要的還體現(xiàn)在教法學(xué)法的創(chuàng)新上,推進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是一項重要任務(wù)。要給人一杯水,不僅自己要有一桶水,最好還要有源源不斷的活水。第二、拓寬自身知識結(jié)構(gòu)。通過本次的學(xué)習(xí)認(rèn)知,我了解到新課程倡導(dǎo)了許多新的教育理念,其中,39。工作無小事,需要我們用心去對待,更好的展現(xiàn)高速人的良好形象。學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利,無私奉獻(xiàn)的價值追求,這是一個大寫的人。人生路上,我們需要這樣的指路明燈,指引我們譜寫完美的人生篇章。成就了一段禿山披綠,荒崗生金的傳奇。一位平凡的教育工作者用實際行動來演繹不平凡的一生,值得我們深入學(xué)習(xí)。李保國一心撲在工作上,把事業(yè)當(dāng)生命,始終堅定自己的信念,他是全體黨員干部的標(biāo)桿,他更是用一名優(yōu)秀黨員干部的高情遠(yuǎn)致給以警醒、給以鞭策。這是黨員干部應(yīng)有的基本素質(zhì),也是對黨員干部的基本要求。人有擔(dān)當(dāng)品自高。除了干技術(shù),還得管閑事”的精神,只要是關(guān)乎百姓的事,就要執(zhí)著到底。作為一名黨員干部,要時刻把群眾放在心上,并且要真正的從思想深處認(rèn)識到為什么要時刻把人民放在心上。他常說,我是黨員,就應(yīng)該帶頭把事情做得更好,這是一名共產(chǎn)黨員崇高的黨性修養(yǎng)和政治覺悟,他用不平凡的一生詮釋了什么叫矢志不渝的共產(chǎn)黨人的理想信念。他是時代楷模,30多年扎根太行山,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實干的政治品格。他曾榮獲“全國振華扶貧獎”,“全國科技興村先進(jìn)個人”。為此他榮獲了全國綠化獎?wù)?、全國?yōu)秀科技特派員、河北省特等勞動模范等稱號。“太行山上的新愚公”1981年,李
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