【正文】 請(qǐng)根據(jù)你所掌握的微生物學(xué)知識(shí)，分析H5N1型禽流感病毒（AIV）的自然疫源，禽流感不易被控制的原因，可傳染給人類(lèi)的新流感毒株的可能來(lái)源，以及為應(yīng)對(duì)流感大流行當(dāng)前需采取哪些預(yù)防措施。（10分）六、何謂被動(dòng)免疫？用于免疫治療的人工被動(dòng)免疫類(lèi)生物制品可分為哪兩大類(lèi)？試列舉每一大類(lèi)中至少3中生物制品的名稱(chēng)。（每小題3分，共15分） crassa griseus cerevisiae pylori interrogans復(fù)旦大學(xué)2006年碩士研究生入學(xué)微生物學(xué)試題一、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共30分） sludge vaccine Hypothesisfermentation ATP synthesis DNA polymeraseprotoplast artificial chromosome二、根據(jù)科赫法則，若要確定一種病毒為某一疾病的病原體需要符合哪些標(biāo)準(zhǔn)？（10分）三、何謂鑒別培養(yǎng)基？ Lac+菌和Lac菌，可采用哪兩種鑒別性培養(yǎng)基？試分析它們的作用原理。（10分）七、為什么基因工程的表達(dá)載體不應(yīng)該使外源基因始終處于轉(zhuǎn)錄和翻譯狀態(tài)中？有何解決的策略？在原核表達(dá)系統(tǒng)中表達(dá)載體上最常用的表達(dá)調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)是什么？簡(jiǎn)述其工作原理（10分）八、什么叫一步生長(zhǎng)曲線？試寫(xiě)出其基本實(shí)驗(yàn)步驟。（15分）四、什么是高密度培養(yǎng)？如何才能獲得微生物的高密度培養(yǎng)？（10分）五、什么是影印培養(yǎng)法？試舉兩例說(shuō)明其在理論研究和遺傳育種實(shí)踐中的重要應(yīng)用。（15分）十．什么叫溶原菌？什么叫溶原菌的免疫性？溶原菌和抗噬菌體細(xì)菌有什么本質(zhì)上的區(qū)別？用什么試驗(yàn)方法可以檢驗(yàn)溶原菌？要求寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和原理。（10分）六、結(jié)合中斷法實(shí)驗(yàn)繪制大腸桿菌遺傳圖譜的基本原理是什么？為何不能通過(guò)一組HfrF雜交就能畫(huà)出遺傳圖譜？應(yīng)如何解決這個(gè)問(wèn)題？該方法作圖的分辨力如何？（10分）七、原核表達(dá)系統(tǒng)的主要調(diào)控原件包括哪些？請(qǐng)列舉三種在大腸桿菌表達(dá)系統(tǒng)中普遍使用的可調(diào)控的強(qiáng)啟動(dòng)子，并指出它們受何種基因編碼的阻遏蛋白調(diào)控。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)微生物學(xué)知識(shí)對(duì)該致病菌作一小綜述(可包括拉丁屬名、細(xì)胞形態(tài)、革蘭氏染色反應(yīng)、分類(lèi)地位、自然疫源、生存期限、宿主種類(lèi)、侵入門(mén)徑、致病機(jī)制、防治方法以及巴斯德和科赫的貢獻(xiàn)等)。（10分）四、何謂選擇性培養(yǎng)基？試舉一例并說(shuō)明其主要成分、選擇的對(duì)象和選擇作用的原理。（10分）九、試寫(xiě)出以下五種微生物的學(xué)名（不可簡(jiǎn)寫(xiě)）：（10分）復(fù)旦大學(xué)2001年碩士研究生入學(xué)微生物學(xué)試題一、名詞解釋?zhuān)?0分） 10．伯杰氏手冊(cè)二、人類(lèi)認(rèn)識(shí)微生物的四大障礙是什么？微生物學(xué)史上是如何克服這些障礙的？這類(lèi)獨(dú)特的方法對(duì)其它生命科學(xué)學(xué)科有何推動(dòng)作用？試舉五例子。（3）每克較肥沃的土壤中原生動(dòng)物、藻類(lèi)、霉菌、酵母菌、放線菌和細(xì)菌的大體細(xì)胞數(shù)。（10分）五、試列表比較低頻轉(zhuǎn)導(dǎo)（LFT）和高頻轉(zhuǎn)導(dǎo)（HFT）的異同。復(fù)旦2000 (1/30)(),其螺旋周期為67nm(),Tm值就越大(),因此poly(Glu)可以形成最穩(wěn)定的a螺旋()()()(),介電常數(shù)的增加使離子間的靜電作用的減弱而致(),因此就能自我催化發(fā)生降解()()(),()()()()(),因此也只有一種旋光度()()(),人類(lèi)自身也可以合成一定種類(lèi)和數(shù)量的維生素()()()(P/O)是指一個(gè)電子通過(guò)呼吸鏈傳遞到氧所產(chǎn)生ATP的個(gè)數(shù)(),糖可以轉(zhuǎn)變?yōu)橹?lèi),脂類(lèi)也可以轉(zhuǎn)變?yōu)樘?),可以催化氨基酸的氧化脫氨()()()()()()(40分)~3個(gè)________和C端一段______________組成 ,甲硫氨酸殘基變成__________________ box是指______________,真核生物中的對(duì)應(yīng)物為_(kāi)_______________ EDTA,作用為_(kāi)__________和___________ ,拉成直線長(zhǎng)度為_(kāi)________cm ,_________,________和__________ ,Km______________ ,其主要作用是___________其作用機(jī)制為_(kāi)________________ ,對(duì)以巰基為活性基團(tuán)的酶應(yīng)添加________________對(duì)以Asp為活性基團(tuán)的應(yīng)添加_____________ ,而單糖旋光的方向和程度則由____________所決定 ,可引起人類(lèi)的________疾病 ,必須有________酶的存在,_________和________ ,_____________和_____________ ,主要由_____________途徑提供 (30分)(6分)1).Banting 2)Tiselius 3) 4)Calvin 5)Sutherland 6)Gilbert ,現(xiàn)欲確定屬哪類(lèi)生物分子,請(qǐng)運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的生物化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)方案,并簡(jiǎn)明寫(xiě)出理由.(6分)? “無(wú)效循環(huán)”?有什么意義? ,在不進(jìn)行二硫鍵拆封的條件下進(jìn)行Edman法測(cè)序,第一個(gè)循環(huán)得到甘氨酸的信號(hào),第二循環(huán)得到胱氨酸和谷氨酸的信號(hào),第三個(gè)循環(huán)得到亮氨酸苯丙氨酸的信號(hào),用肼法確定了兩個(gè)氨基酸為組氨酸和脯氨酸。雜交組合及減數(shù)分裂結(jié)果；1和2各有6條配對(duì)，共有2條不配對(duì) 2和3各有2條配對(duì)，共有14條不配對(duì) 1和3共有16條不配對(duì)1闡明在基因組中具有表達(dá)效果的基因的結(jié)構(gòu)特征。什么是端粒和端粒酶？說(shuō)明端粒酶的四種生生學(xué)意義。列出五種獲得RFLP分子標(biāo)記的方法。（10分）八、試寫(xiě)出以下5種微生物的拉丁學(xué)名（不可簡(jiǎn)寫(xiě)）。s postulates stains(respiratory chain) phase antibiotics(extremcmicroorganisms) fermentation(monoclonal antibody)二、什么是缺壁細(xì)菌？試簡(jiǎn)述4類(lèi)缺壁細(xì)菌的形成、特點(diǎn)及實(shí)踐意義。我在大會(huì)上批評(píng)了這種“老虎屁股摸不得”的不良作風(fēng)，后來(lái)，這個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)向報(bào)社寫(xiě)了檢討，提出了整改的措施。要遵循辦報(bào)規(guī)律，“讓總編輯自己作主”。每個(gè)部門(mén)會(huì)部署工作，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議講話或檢查工作，都要求黨報(bào)刊登，而且要放在突出位置。五、實(shí)踐題（28分）結(jié)合下列新聞報(bào)道，配寫(xiě)一篇500字以?xún)?nèi)的短評(píng)，并制標(biāo)題?！爱?dāng)父親的則只是嘿嘿地樂(lè)，喜得說(shuō)不出話來(lái)。“醫(yī)務(wù)人員的報(bào)告，使你那因生產(chǎn)極度疲勞的母親臉上露出了微笑。你那急促而響亮的第一聲啼哭，也許正是想告訴人們，你那么渴望盡早來(lái)到這溫馨的人間；或許你是要說(shuō)，你知道你父親從前一天中午便守候在產(chǎn)房門(mén)口，迫切地期盼著你的到來(lái)，而你是不忍心讓他過(guò)久地等待。聽(tīng)這響徹津門(mén)的爆竹，看那流光溢彩的花炮，一起迎接你的降臨，真比歡迎國(guó)賓元首，還要熱烈、紅火！你應(yīng)該記住這一時(shí)刻：辛未年正月初一零點(diǎn)十五分，你誕生了。1934年11月，該報(bào)總經(jīng)理_______被國(guó)民黨特務(wù)殺害。新聞的本源是（）。促進(jìn)報(bào)紙多樣化的決定性因素是（）。新聞與傳播理論一、填空（10分）輿論的特點(diǎn)是信息的特點(diǎn)是傳播學(xué)的三大分支是關(guān)于傳播結(jié)構(gòu)（過(guò)程）研究的主要模式有 20世紀(jì)70年代以來(lái)，關(guān)于傳播效果研究的主要理論有二、名詞解釋?zhuān)?0分）硬新聞新聞體制宣傳媒介即訊息實(shí)地調(diào)查法三、簡(jiǎn)答（20分）怎樣理解新聞媒介的雙重屬性？何謂“兩個(gè)環(huán)境”理論？試概述其要點(diǎn)。五、根據(jù)材料寫(xiě)一篇不少于600字的評(píng)論并制作標(biāo)題。怎樣制作標(biāo)題。先將材料改為不超過(guò)500字的消息，并制作主體類(lèi)標(biāo)題，然后根據(jù)材料寫(xiě)一篇不超過(guò)1000字的評(píng)論。新聞實(shí)務(wù)一、簡(jiǎn)答題（每題15分），你認(rèn)為應(yīng)該具備那些最基本素質(zhì)？？，一份報(bào)紙刊登了這樣一組材料，如果你是編輯，你會(huì)怎么