六十戶鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)中心工作制度-wenkub.com
2024-10-29 00:51 本頁面
【正文】 與東南汪派出所協(xié)作加強校園門口的管理。（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。（2）每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。（4）加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。競技性、有可能帶來傷害性的活動要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。（2）由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。三合學校安全工作小組2013年3月第五篇：綜治維穩(wěn)工作制度寧晉縣第六中學安全、綜治、維穩(wěn)工作制度學校安全工作關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。（4）加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。教學設施安全：（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。強調(diào)少吃零食或不吃零食。（3）帶班領導要加強責任心，等學生全部離校后方可下班。⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動。二、綜治維穩(wěn)工作領導小組組長：史忠和副組長： 張崇生、張樹雁、李仁成、呂洪江組員：焦德生、何玉英及各班班主任和各村小負責人三、紀律要求：教育教學：（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。④ 在追究工作人員失職行為的同時，依靠相關文件的規(guī)定，追究部門負責人的責任，并通報批評。四、責任追究制度責任追究制是指工作人員在執(zhí)行首問責任制，處理來訪、來信、來電，落實領導包案制過程中，由于不負責任、不履行或不正確履行工作職責，造成群眾越級上訪或引發(fā)群體性鬧事事件，致使國家、集體和人民群眾的利益遭受損失或造成不良影響的，必須追究其責任的制度。（四）督查督辦部門的職權對承辦部門辦理結果不符合要求或當事人不滿意的，有權提出重新辦理的意見；有權調(diào)閱承辦部門處理問題的有關材料；有權要求承辦部門負責人或經(jīng)辦人匯報辦理情況，研究解決問題的意見；根據(jù)工作需要，有權召集有關部門負責人會議，協(xié)調(diào)處理有 關問題。二、督查督辦制度接待室受理的群眾來訪、來信、來電及當事人申請要求解決的重大疑難問題，由街道綜治工作中心督促承辦案件的相關部門在規(guī)定時間內(nèi)，高效率、高質(zhì)量地完成交辦工作。街道綜治信訪維穩(wěn)中心每季度對各部門綜治信訪維穩(wěn)工作情況進行考察評估，對工作成績突出的給與表彰。重大隱患和問題交辦督辦制度。重大事件案件信息分析通報制度。矛盾糾紛和治安問題的“三個排查”制度。第二篇：綜治信訪維穩(wěn)中心工作制度綜治信訪維穩(wěn)中心工作制度定期制定工作計劃、總結通報工作情況制度。做好婦女、兒童和青少年維權工作，保護其合法權益。（四)依法加強宗教事務管理和愛國宗教人士隊伍建設，制止非法宗教活動。工作中心定期對各組成部門及轄區(qū)內(nèi)各村、單位、企業(yè)、社會團體等單位部門的社會治安綜合治理和維護穩(wěn)定責任制度完成情況進行檢查，并納入半年、年終目標考核，兌現(xiàn)獎懲。(五)協(xié)作配合制度。(三)
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