【正文】 最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家。六、家庭教育策略交流話題：如何對寶寶進行數(shù)教育在日常生活中訓練孩子數(shù)數(shù)首先家長們交流，最后教師根據(jù)家長的交流，結合幼兒教育的先進理念，進行小結和反饋，有效提升家長們的教育教學觀念和方法。為了您的孩子安全，家長應把孩子送到門口本班阿姨的手里，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接，應事先通知本班教師。幼兒來、離家時，請家長檢查幼兒身上有無危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。二、幼兒園的課程設置幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題。藝術領域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活，在五大領域各方面普遍有了一定的提高。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識。經(jīng)過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。保持一致，不遷就孩子。不來幼兒園請請假。五、其他的一些工作3月份開展慶親子才藝表演，今天的半日開放活動，六月份開展慶“六一”藝術節(jié)活動。學會初步的自我評價和客觀的評價別人。堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。（三）健康方面經(jīng)常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。每個孩子也都顯示出自己的個性。本次家長會共分五個議程：一、上學期幼兒基本情況總結上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。”那就是“家園共育”。我說這些呢就是就是希望家長能夠積極配合我們的工作。6, 希望我們每一天發(fā)的通知，家長們看到后回復已收到。2, 每天的教學內容和作業(yè)，回家后給孩子復習，指導孩子獨立完成作業(yè)。二、安全孩子在幼兒園的安全是每個家長都無比擔心的，那孩子在幼兒園有時和小朋友打鬧，互相推搡，磕磕碰碰這些都是難避免的，孩子受傷，我知道很大的責任在于我們沒有照顧好孩子，沒有教會孩子擁有自我保護的意識和能力。那說到作業(yè)這個事呢!我想問一下各位家長，我每天給孩子布置的作業(yè)，你們都輔導孩子按時完成了嗎？在我給孩子批改作業(yè)的時候，大部分孩子寫得都特別好，只有個別孩子寫拼音的時候，格式不太正確?？茖W，社會與健康，藝術(美術，音樂)，手工，英語，指心算，拼音，寫字，數(shù)學。首先，我先自我介紹一下，我是中三班的主班老師趙玲老師。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在加強安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免游戲時劃傷別的小朋友。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。出入園必須打卡，沒帶卡的請簽個字。如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學習習慣。藝術：學習根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。語言：鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達，大膽地參加各種活動，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣。給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。喜歡參加體育活動，基本動作的協(xié)調性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。給孩子留下財富不如把我們的孩子變成財富?！靶】谛拧钡牧晳T。如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習慣的養(yǎng)成。準備我們的大型文藝表演畢業(yè)匯演主題晚會，七月親子活動，以及下學期的準備工作。清明節(jié)教育活動。四、逐月活動安排： 1．三月份繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng)創(chuàng)設新學期的區(qū)域角。：班級的家委會代表，希望能夠夠在新學期里繼續(xù)為班級做更多的實事，配合教師建設班級。三、本學期的教育重點：傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個禮貌的好習慣），別人的談話，學會尊重別人（上課時老師提一個問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關）。雖說孩子們有了明顯進步，但也有不足表現(xiàn)，假期過后很多孩子都比較松散，只有少數(shù)的坐姿端正，本學期更注重細化細節(jié)如：操作物品時如何擺放，養(yǎng)成良好的秩序感和責任意識。2．不足表現(xiàn)：在上學期的發(fā)展評估中班級有一部分幼兒在動作發(fā)展方面不是很好，如對動作技能的掌握，對指令的敏感性不強。戶外活動時，多數(shù)幼兒知道排好隊不離開老師，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處，自理能力進步也比較大，如：多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水，會自己穿鞋，并能主動大小便，知道自己的事情自己做。助教報名 家長發(fā)表建議。家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。要求家長必須接送到位，早上請將孩子送到門口，交給本班老師，下午按時來接。五、友情提示幼兒園的工作是很繁瑣細小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級工作。培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。（會按時喝水，如廁，自己吃飯等）：通過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。那么本學期重在：鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。班級出現(xiàn)兩個極端，有些孩子很積極，會舉手回答，積極動腦。當然也有需要提高的方面：由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己穿脫褲子和衣服，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，會分發(fā)學具，早上入園和放學時會主動向老師問“早”，“好”，“再見”等等。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達的幫助以及盡心的呵護，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。9．本學期開展的大活動時請家長一定要抽出時間來陪孩子，因為這樣的活動是比較難得的，也是增進親子之間情誼的橋梁。順便說下，為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。4．給孩子喝的藥請寫好孩子的姓名、藥量，交給保健老師并簽字以防服錯。請您每天提醒并監(jiān)督幼兒進行晨檢。通過晨檢可以讓您及時了解您的孩子的身體狀況，如果您的孩子出現(xiàn)了某種傳染病的癥狀也可以通過晨檢第一時刻知道。需要家長配合的內容：1．成長足跡：幼兒成長檔案是幼兒在幼兒園體、智、德、美各方面發(fā)展情況的記載體，是教師、家長與幼兒共同進行記錄與收集的關于幼兒從事各類活動的過程與成果，它是幼兒成長過程的記錄，目的在于通過幼兒作品及各類資料反映幼兒的興趣、態(tài)度以及在某個領域中的努力、進步與成就。應對方法:孩子其實是在試探你的底線，在出現(xiàn)這種情況的時候，原則是父母一定要堅持自己的原則，說好看完電視就刷牙，最好就