分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】1．在（）內(nèi)填上正確答案。（1）（）分之（）。2）（）分之（），寫作。．想一想，小數(shù)的意義是什么？總結(jié)：小數(shù)實際上是分母為10、100、1000、……的分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式。題1：把一條3m長的繩子平均分成10段，每段長多少米？如果

2024-11-21 22:02

分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教材第77頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo) ．通過教學(xué)，使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。...

2024-11-16 01:32

分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)反思 “分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化”教學(xué)反思 莫軍 日常生活中我們經(jīng)常遇到分?jǐn)?shù)和小數(shù)大小的比較以及分?jǐn)?shù)、小數(shù)的混合運算，為了便于比較和計算，有時需要把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，有時則需要把...

2024-11-16 04:20

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容：教科書第48頁，例9、例10、試一試、練一練，練習(xí)九第7～11題。教學(xué)目標(biāo)：，能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入各組數(shù)的大小。34／5說說你是怎么比較的？

2024-11-19 21:49

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】實驗小學(xué)吳亞茹1把，，化成小數(shù)．432511823２把，，．把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù).======10９2528110029

2025-08-05 19:44

分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本節(jié)課是人教版五年級下冊第四單元的內(nèi)容，是在學(xué)生掌握了小數(shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法各部分之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過本節(jié)...

2024-11-16 05:44

上海教育版數(shù)學(xué)六上27分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】（1）分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法和分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法2、在“猜想—驗證—歸納”的過程中發(fā)現(xiàn)能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)的特點，從中體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。3、在小組合作中嘗試成功，感受失敗，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點及難點重點：分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。難點：能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)的特點

2024-11-19 00:43

分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計西南小學(xué)郭嚴(yán)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：①使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，能根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。②使學(xué)生認(rèn)識能化成有限小數(shù)的最簡分?jǐn)?shù)的特點，能判斷一個最簡分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù)。（2）能力目標(biāo)：在學(xué)生對能化成有限小數(shù)的最簡分?jǐn)?shù)的過程的參與討論中培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、解決問題的能力。（3）情感目標(biāo)：在找出能化成有限小數(shù)的最簡分?jǐn)?shù)的規(guī)律過程

2025-04-16 23:41

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：：理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的方法，并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。：結(jié)合教學(xué)，向大家滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。、態(tài)度和價值觀：通過教學(xué)，培養(yǎng)大家的遷移類推能力及學(xué)以致用的能力。有兩位同學(xué)進(jìn)行登山比賽，從山下到山頂，甲

2024-12-13 20:00

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、思考總結(jié)出分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。化成有限小數(shù)。學(xué)習(xí)、探索新知的能力。()()=()()()=

2024-12-04 21:12

分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化”的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化”的教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第108-109頁例3。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，能應(yīng)用分...

2024-11-16 04:10

分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計 農(nóng)村實驗小學(xué) 占紅霞 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，能根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 能力目標(biāo)：在學(xué)生...

2024-11-16 05:36

分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)反思 本課是在學(xué)生知道怎樣把分母是整 十、整百、整千的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)，理解了分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。應(yīng)該說學(xué)生有這些知識的鋪墊，對本課內(nèi)容的理解和掌握還是比較...

2024-11-16 04:30

分?jǐn)?shù)小數(shù)互化-資料下載頁

【總結(jié)】()()=()()()=()()()=

2024-11-22 01:56

分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化、混合運算、應(yīng)用題【知識點1】1．把一個分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法：分子除以分母2．一個最簡分?jǐn)?shù)，如果分母中只含有素因數(shù)2和5，再無其他素因數(shù)，那么這個分?jǐn)?shù)可以化成有限小數(shù)；否則就不能化成有限小數(shù)?？诖穑号袛嘞铝蟹?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)？3．小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法：小

2025-06-27 13:12

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化第一課時：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化一-wenkub

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化第一課時：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化一(已修改)

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化第一課時：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化一(編輯修改稿)

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人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化第一課時：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化一(已改無錯字)