20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計劃-wenkub.com
2024-10-28 22:31 本頁面
【正文】 （備課組長、教研組長、各學(xué)科 負責(zé)人）。讀書節(jié)活動，四年級課外閱讀比賽。五月份片新教師“課堂風(fēng)采”展示。參加小語會聯(lián)誼活動暨小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)研討會。參加樂清市課題開題見習(xí)會和教研室工作例會。召開教研組長、備課組長會議，布置新學(xué)期工作。充分利用圖書資源、網(wǎng)絡(luò)資源，倡導(dǎo)教師多讀教育理論書籍。引導(dǎo)教師注意平時教學(xué)經(jīng)驗的積累，并積極組織教師參加各級各類論文評比，積極向各類教育雜志薦稿，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平。教科研室將繼續(xù)與教導(dǎo)處密切配合，繼續(xù)抓好青年教師的區(qū)級、校級的公開課。組織上校內(nèi)公開課，打造課堂教學(xué)特色。集體備課每周進行1次，各備課組長要充分發(fā)揮主觀能動性，提高創(chuàng)新意識，增強對備課組活動的責(zé)任感和使命感，做到有計劃、有活動、有實效。（二）堅持理論學(xué)習(xí)，不斷促進教師教育觀念更新。本學(xué)期，繼續(xù)對學(xué)校課題進行規(guī)范管理。抓好計劃的制定、措施的落實。引導(dǎo)教師加強理論學(xué)習(xí)和專題研討，為教學(xué)研究活動以及課題研究活動注入新的生命與活力。努力提高課堂學(xué)習(xí)效率，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，精選復(fù)習(xí)資料和習(xí)題，避免重復(fù)無效勞動，切實減輕過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)。積極組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。教科室將結(jié)合實際，通過集中學(xué)習(xí)，通過案例分析，鼓勵和引導(dǎo)教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)論文。轉(zhuǎn)變注入式的教學(xué)法，由注重教師的教向注重學(xué)生的學(xué)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)教師把“備”的重點放在學(xué)生的理解與分析上，把“教”的重點放在學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)上，把“考”的重點放在學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，使教師成為學(xué)生主動學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者組織者和促進者。堅持不懈地抓好教科研常規(guī)工作，健全常規(guī)教研工作。教科研與日常教學(xué)工作的整合。做到教科研為教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中貫穿教學(xué)科研；（2）教科研與教研活動相結(jié)合。提高教師對教科研工作的正確認(rèn)識，增強廣大教師教科研工作的積極性，是搞好科研的重中之重。2011年春學(xué)期學(xué)校教科室將切實抓好課題研究工作。為把大隗鎮(zhèn)二初中辦成人民滿意的教育單位而努力。實行“三條腿”走路：一條是大家走共同研討之路；二是走學(xué)科組內(nèi)部學(xué)習(xí)交流的路，三是走個人課題研究；本學(xué)年著重解決兩個問題，一是抓好鄭州市重點課題、一般課題、校級課題管理與研究，二是學(xué)研型教師共同體建設(shè)。三月份：示范課學(xué)生寒假綜合實踐作品展四月份：積極組織教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿，精心組織好教師參加各級各類征文評比。積極組織教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿，精心組織好教師參加各級各類征文評比。鼓勵廣大教師有效利用課余時間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專著，或上網(wǎng)瀏覽，不斷學(xué)習(xí)和充電。三、具體措施：加強研究過程的管理，深化主課題研究。課后，聽課教師還要針對這堂課進行評課，既肯定優(yōu)點，又指出不足。其一，同課異教研討。同時，積極開展以基礎(chǔ)教育課程改革為內(nèi)容的相關(guān)小課題的研究。收集教科研成果并歸檔。適時聘請專家、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)專題的實施與研究，使專題研究有序進行。（二）提升管理，確保質(zhì)量結(jié)合學(xué)校教科研發(fā)展整體規(guī)劃，制定學(xué)科教研、科研計劃，將教研、科研、教師培訓(xùn)三個方面整合起來，完善教科研管理制度。三、具體工作（一）提高意識，營造氛圍通過講座、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等方式，增強教師的科研意識，讓每一位教師都重視科研工作，讓教科研成為教師的一種工作常態(tài)。充分利用區(qū)教育發(fā)展研究室的優(yōu)質(zhì)資源，在專家引領(lǐng)下，提升我校的教科研水平。二、工作要點加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的科研意識，使每位老師都意識到教育科研是維持學(xué)校和教師再生能力的關(guān)鍵。做到備考工作的安全、有序?！敖虒W(xué)反思”和“我的問題我解決”的常規(guī)管理工作?！案咝дn堂”學(xué)習(xí)書籍的學(xué)習(xí)和交流工作。提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)
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