【正文】 請你選一件這樣的事寫一篇記敘文。2．有中心，有條理，語句通順，注意不寫錯別字，正確使用標點符號。選擇其中的一個人寫一篇作文。“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。四十七、記貫徹《小學生禮儀常規(guī)》中的一件事。(2)字數(shù)在300－400之間。不要寫出自己的真實姓名和校名。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。，還可以寫寫你對這件事的看法。四十二、1．題目(1)_____________變了提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學，老師用王老師、李老師代替，學生用“甲，乙??”代替。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。3．思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當，條理清楚，語言通順。提示與要求：1．在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。三十五、記一次活動提示和要求：(1)在五年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。(2)要表達出真實、健康的感情。⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記敘文。⑷字數(shù)在400字以上。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。不少于400字。二十四、畢業(yè)考試之前要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然后再作文。（3）不少于450字。二十一、不做“小皇帝”了； 小幫手； 媽媽笑了（任選一題）材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（2）中心明確，敘事具體。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（2）字數(shù)在500字左右。要求敘述有條理，有詳有略，語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。⑧回來的路上，同學們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了。④來到南山公園門口，頓覺秀色欲流。選擇最適合的3個材料，把序號填在括號里。(1)把括號里不正確的部分用“／”線劃去，留下唯一正確的一個。八、我們玩得真快活要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點寫。六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯郏龅秸Z句通順，內(nèi)容具體。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要求：從以上兩題中任選一題完成。(二)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。不得寫出真實的校名和人名。．注意寫出快活的情感。同學們做這些事時，自己很高興，覺得自己長大了。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。第五篇：小學六年級畢業(yè)考試作文題集錦 [1000字]小學六年級畢業(yè)考試作文題集錦選題備用第一題 我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：六年小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動??每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。四十七、題目：《我長大了》提示：在學校，在家里，在社會上，同學們表現(xiàn)得越來越懂事了，懂得的道理越來越多了。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來?！澳憧匆姶蠡锍龅牧]有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它。(2)語句通順，字跡工整、清楚。(2)字數(shù)在300－400之間。2．以500字左右為宜。四十一、平日，由于你學會了一種知識；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進步；也許還有其它原因……都會使你全家人為你的成長感到高興。還可以是其他事情。三十八、1)《難忘的小學生活 》(2)《我擁有一個小秘密 》要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細節(jié)，有真情實感；(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。3．作文中不要寫真實的校名和人名。三十五、《“再見了，老師 ”》 提示：六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認識、建議等。(3)字數(shù)400字以上。(2)要表達出真實、健康的感情。⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記敘文。⑷字數(shù)在400字以上。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。不少于400字。二十五、《畢業(yè)考試之前 》 要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然后再作文。（3）不少于450字。二十二、《不做“小皇帝”了》；《小幫手》；《 媽媽笑了》（任選一題）材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。十八、《我學會了》要求：（1）先審清題意，再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（2）字數(shù)在500字左右。要求敘述有條理，有詳有略，語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。⑧回來的路上，同學們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了。④來到南山公園門口，頓覺秀色欲流。選擇最適合的3個材料，把序號填在括號里。(1)把括號里不正確的部分用“／”線劃去，留下唯一正確的一個。九、《我們玩得真快活 》要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點寫。六、題目：《可愛的＿＿＿＿＿＿ 》要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯郏龅秸Z句通順，內(nèi)容具體。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要求：從以上兩題中任選一題完成。(二)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。請你選一件這樣的事寫一篇記敘文。如，別人遇到困難時能夠給予幫助。三十八、一個________________________的人提示：①先將題目補充完整(如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……)②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認識、建議等。三十五、我真想對__________說。三十二、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。請你認真回憶一下，恰當?shù)剡x擇材料，具體、真實地寫出來。要求：(1)先把題目補充完整。二十一、真了不起提示：在我們現(xiàn)實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。二十、我得到了要求：(1)在橫線上填上一個適當?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓”等，把題目補充完整。(3)500字左右。十六、再見了，老師提示：六年的小學生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。(2)內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。(2)字數(shù)在500字左右。八、我很感激她要求：審清題目，重點寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇教學設計文章。同學們做這些事時，自己很高興，覺得自己長大了。四十七、今天我真高興 要求：1．根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記敘文?！?2．題目：榜樣 提示：在你的身邊一定有許多先進的人物，他（她）們都是我們學習的榜樣。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。(2)語句通順，字跡工整、清楚。(2)字數(shù)在300－400之間。2．以500字左右為宜。四十二、平日，由于你學會了一種知識；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進步；也許還有其它原因??都會使你全家人為你的成長感到高興。還可以是其他事情。三十九、1)難忘的小學生活(2)我擁有一個小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細節(jié)，有真情實感；(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。3．作文中不要寫真實的校名和人名。三十六、“再見了，老師提示：六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認識、建議等。三十五、我真想對__________說。③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。可以寫人，可以寫事。注意：(1)自己命題。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。二十八、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易??！??要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。有中心，有條理，語句通順連貫。要有真情實感。要求：（1）先把題目補充完整。（2）適當進行心理活動描寫。注意人物動作、語言及心理的描寫。（2）通過一件事來寫。十九、想起這件事，我就 要求：（1）把題目補充完整。（3）450字左右。十六、再見了，老師提示：六年的小學生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。十四、溫暖要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。⑥一個同學不慎跌倒，手擦破了點皮。②集隊候車近一小時。②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過了，后面又交代一下，這種寫法叫做（前后照應 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。十、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字數(shù)400個以上。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。二、(一)六年的小學生活即將結(jié)束?？紙鲂“淄蒙狡轮改厢樅偽?、話題作文１.“再見了，老師六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。四、想象作文材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!??要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。”：榜樣提示：在你的身邊一定有許多先進的人物，他(她)們都是我們學習的榜樣。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。、自豪、痛心、委屈、氣憤??請你任選一件寫下來。(3)不少于450字。媽媽笑了(任選一題)材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。(2)語句通順，字跡工整、清楚。要求：（1)按書信格式寫。還可以是其他事情。字數(shù)在500字以上 提示：（１）先將題目補充完整(如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣??)（２）要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。⑷字數(shù)在4５0字以上。要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點及可愛之處，并表達對生活的熱愛。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)??請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。(3)450字左右。(3)字數(shù)在450字