【正文】 只能靠自己的意志了！希望上帝創(chuàng)造奇跡。七、課內(nèi)閱讀《跨越百年的美麗》名譽(yù)，美名，名利居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。攔河大壩截住了河水。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，這里的工作非常重要，他怎能離開(kāi)呢？略誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。(2分)______________________________⑤讀了這篇文章，你一定會(huì)深受感動(dòng)。(1分)整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛(ài)。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒??”⑥又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。④鄰居把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)??”她忽然不說(shuō)了?！昂冒?，就明天。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看吧?！安唬也蝗?”我狠命的捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活??”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。（4分）邦迪：老頭：課外閱讀二秋天的懷念(12分)史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無(wú)常。①?gòu)奈闹械摹啊币辉~，我們可以看出老頭是一個(gè)不喜歡炫耀自己的人。（2分）⑵從下面選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的橫線上。⑥帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)出國(guó)旅游去了。⑤()帕特魯普傷好出院了，()當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字時(shí)，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。”老頭接過(guò)硬幣，拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了。醫(yī)生說(shuō)：“只有上帝才能救他。②天快黑時(shí)，第二十九家商店店主（熱情 熱烈）地接待了男孩。居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。(2)我們排練體操。改為夸張句：___________________________水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。()刮風(fēng)下雨，警察叔叔()要在路上維持交通秩序。必須 必需陽(yáng)光、空氣和水是人們生活的()品。我們工作有多忙 時(shí)間排得有多緊 合理安排好 可以把每件事做得井井有條的。（仿寫(xiě)句子）愛(ài)。(4分)(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我常對(duì)你說(shuō)，這里的工作非常重要，我不能離開(kāi)”。（）（）（）（）（）帶力猶jiāā觸()y236。bō tāo xiōng yǒngcu236。n ynlǐng()()()()()shēnl237。nxi225。youch233。第五篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷小學(xué)六年級(jí)小升初畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷（2）基礎(chǔ)知識(shí)積累（33分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）綜合實(shí)踐（25分）習(xí)作：井底有兩只青蛙，它們渴望見(jiàn)到井外的世界?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親?！迸畠翰唤獾貑?wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒額上深深地留下一個(gè)吻。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。（2分），把句子寫(xiě)具體。我們難道不是朋友嗎？我們播下的種子會(huì)在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果。表達(dá)了詩(shī)人（）的思想感情，最能體現(xiàn)這一感情的詩(shī)句是《卜算子?詠梅》這首詞中描寫(xiě)梅花不畏艱險(xiǎn)，凌寒獨(dú)放品格的詩(shī)句是你還讀過(guò)毛澤東的《》，給你印象最深的一句是。（3分）坐井觀天（二）接下句，接出美麗文采。（關(guān)懷 關(guān)心 關(guān)切）語(yǔ)言積累（24分）（一）趣味成語(yǔ)。（）折璧（）魄（）謄（）zh227。)確 喝(h226。ng）喜好(h224。（2分）二、我的發(fā)現(xiàn)。sh227。wǔm225。ngl236。（12分）（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。3．注意事物和環(huán)境的聯(lián)系。____________________________________________________(4)給這篇短文擬定合適的題目，寫(xiě)在短文前面的書(shū)名號(hào)里。軟綿綿的細(xì)沙，在腳下沙沙地響著。鮮花正在盛開(kāi)：火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花……都開(kāi)得笑盈盈的，萬(wàn)紫千紅，飄蕩著濃郁的花香。5這就是1946年我們武工隊(duì)經(jīng)常活動(dòng)的地方。七、閱讀短文，完成指定的練習(xí)。2．原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆（）過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。____________________________________________五、成語(yǔ)填空，再按要求歸類(lèi)。___________________________________________3．我們家的生活在逐步提高和改善。（）山有多高，他（）上得去。我們要不斷（）工作方法。（3分）（略）三、選擇。）第三篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷一、填空。作者把生命比作了“一根細(xì)小的針”。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。因?yàn)榉N樹(shù)人已經(jīng)讓樹(shù)木學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量了，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)了，學(xué)會(huì)自己再土地里找水，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)了。 kū zhā如：洪澇、風(fēng)沙 雨雪、沙塵暴等。③去掉“班主任和”或“全體教師”因?yàn)??所以??c1本來(lái)我們是同一個(gè)根上生長(zhǎng)出來(lái)的，你為什么要這樣苦苦相逼呢？1①司馬遷或重于泰山或輕于鴻毛②人的身軀怎么能從狗洞子里爬出！1c1①略②邯鄲學(xué)步 刻舟求劍 東施效顰 濫竽充數(shù),拔苗助長(zhǎng),葉公好龍,畫(huà)龍點(diǎn)睛,畫(huà)蛇添足,愚公移山,刻舟求劍 ,守株待兔 ,買(mǎi)櫝還珠 ,鄭人買(mǎi)履 ,自相矛盾 ,狐假虎威 ,掩耳盜鈴???..1①哭的人這樣讀：兒的生活好痛苦，一點(diǎn)也沒(méi)有糧食，多病，少掙了很多錢(qián)。題目自擬。（2分+2分）回答問(wèn)題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）_______________________________________________________________(7)自然段中，作者把_________________________比作了“一根細(xì)小的針”。（2分）_____________________________________________________________________讀（4）、（5）自然段，按要求回答問(wèn)題。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外衣，刺痛我的靈魂。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。起到了間接育人的效果。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．用“_____________ ”畫(huà)出對(duì)你有啟發(fā)的語(yǔ)句，并談?wù)勀銓?duì)句子的體會(huì)。（2分）。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)?！狈N樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“()我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗()會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，?shù)苗會(huì)枯萎得更多。m243?！备改缸x后一哭一笑。（）c．桑娜擔(dān)心出海打魚(yú)的丈夫，可能會(huì)有危險(xiǎn)。1在正確的解釋后面打“√”。，按時(shí)間順序排列，正確的一組是（）2分①清明時(shí)節(jié)雨紛紛 ②可憐九月初三夜 ③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角 ⑤遙知兄弟登高處 ⑥千山鳥(niǎo)飛絕a①④③⑤②⑥b③①④⑤②⑥c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥說(shuō)明：此題為的是考察學(xué)生詩(shī)句積累的歸類(lèi)和靈活應(yīng)用：說(shuō)說(shuō)對(duì)“本自同根生，相煎何太急？”這句話的理解。句子訓(xùn)練營(yíng)，試試就能行(4分)①縮句：鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹(shù)形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。c孰（sh___________________________________________________________下列語(yǔ)句中錯(cuò)誤的一組是（）2分a雖與之俱學(xué)，弗（fn w249。 fēng qi225。（2分）種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。30%當(dāng)前，“非典”疫情給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)，人民的生活都造成了極大的影響。句中的“千金”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）第(34)段中，畫(huà)“－－”線的句子里含著什么意思