【總結】8、三峽【學——重點知識解讀】【內(nèi)容概說】《三峽》文章通過對三峽的山水和一年四季三峽景色的描寫,寫出了三峽雄險拔、清幽秀麗的景色。作者為我們展現(xiàn)了三峽的美麗風光,歌頌了祖國的大好河山,抒發(fā)了對三峽山水的摯愛之情。文中對三峽秋景的描寫獨具特色:作者不明言“秋”字,卻以一個“霜”字加以暗示,并以“寒”“肅”二字加以渲染,從而表現(xiàn)出三峽秋景帶給人的
2024-11-19 07:20
【總結】曹劌論戰(zhàn)[教學目標]1.認識曹劌的智慧;2.理解文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法;3.學習和掌握一些文言常識。[教學重點難點]1.文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法;2.一些文言常識。[教學時數(shù)]2課時[預習]1.誦讀并抄寫課文。2.參照注釋,口譯課文。3.把預習中遇到的問題記起來。[教學過程]
【總結】與朱元思書吳均吳均(469-520)南朝文學家,史學家。字叔庠,吳興故鄣人。他文章工于寫景,尤以小品書札見稱。文詞清拔有骨氣,人稱“吳均體”,亦能詩。?1、積累和掌握文言詞語,提高文言文的閱讀能力。?2、誦讀課文,感受富春江山水奇異
2024-12-07 13:30
【總結】7C中小學課件八師大版九年級語文(下)第一單元第2課7C中小學課件教學目標1.理解、積累“闊綽、頹唐、間或、不屑、置辯”等詞語。2.學習用人物的外貌、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法,探究小說人物的性格內(nèi)涵,體會孔乙己形象的思想意義。3.理解文章的主題思想,了解作者對腐朽的封建制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批
2024-12-07 13:47
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021絞刑架下的報告北師大版初二上冊語文教案 《絞刑架下的報告》是尤利烏斯·伏契克所著紀實文學,作者以他的鮮血和生命寫成的,記述了他和他的同志們對斗爭經(jīng)歷以...
2025-04-05 12:47
【總結】梁思成的故事梁思成,中國近現(xiàn)代著名建筑歷史學家,建筑教育家和建筑師。廣東新會人。1901年4月20日生于日本東京,1923年畢業(yè)于清華學校。梁思成簡介:1928年歸國創(chuàng)辦東北大學建筑系,后參加中國營造學社研究中建筑史。1946年創(chuàng)辦清華大學建筑系。1972年1月9日在北京逝世。梁思成的主要
【總結】導入新課?同學們,建筑是一項奇特的藝術,許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn),許多建筑本身就是一個奇跡。例如,中國的故宮、埃及的金字塔等等。我們?nèi)祟愒诒Wo人類文化遺產(chǎn)就是在保護我們的歷史。梁思成的故事李輝學習目標?知識目標:了解本文作者的寫作思路。?能力目標
2024-12-07 22:25
【總結】中小學課件梁思成的故事中小學課件學習目標:。。,理清文章層次。中小學課件中小學課件中小學課件?作者簡介?李輝:湖北棗陽人。1982年畢業(yè)于上海復旦大學中文系。1974年赴鄉(xiāng)村插隊務農(nóng),后歷任教師,《北京晚報》記者、副刊部副主任,《人民日報
2024-12-07 13:46
【總結】1945年,日本731部隊對中國的細菌戰(zhàn)為中華民族留下了深深的傷痛。侵華日軍731部隊遺址侵華日軍第731部隊罪證遺址位于哈爾濱市平房區(qū),占地面積610萬平方米,二戰(zhàn)期間,日本法西斯在這里建立了一支世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的細菌戰(zhàn)部隊,這里同德國納粹的奧斯維辛集中營并稱為世界兩大滅絕人寰的殺人魔窟。731部隊罪證遺址
2024-12-08 04:56
【總結】風煙滾滾唱英雄四面青山側耳聽側耳聽晴天響雷敲金鼓大海揚波作和聲人民戰(zhàn)士驅虎豹舍生忘死保和平為什么戰(zhàn)旗美如畫英雄的鮮血染紅了它為什么大地春常在英雄的生命開鮮花一聲吼叫炮聲隆翻江倒海天地崩天地崩雙手緊握爆破筒怒目噴火熱血涌敵人腐爛變泥土勇士輝煌化金星為什么戰(zhàn)旗美如畫
【總結】囚歌7C中小學課件葉挺軍長被誰關押、什么時候被關押、被關押在哪里、被關押了多少個年頭?《囚歌》一詩是在怎樣的情況下寫的、寫在何時、寫在何處?7C中小學課件葉挺:(1896-1946),原名為詢,字希夷,廣東惠陽人,是中國人民解放軍的創(chuàng)建者之一。毛澤東曾當面稱他是“共產(chǎn)
【總結】《愛蓮說》一、給下列加點字注音完全正確的一項是A.可愛者甚蕃(fán)出淤泥而不染(yǖ)B.濯清漣而不妖(zhó)不蔓不枝(màn)C.可遠觀而不可褻玩焉(xia)花之隱逸者也(yì)D.陶后鮮有聞(xiān)同予者何人(yú)二、下列加點詞解釋有
2024-11-28 17:46
【總結】絞刑架下的報告(節(jié)選)尤利烏斯.伏契克一代英雄,慘遭殺害,但他們是一座座高大雄偉的雕像,矗立在大地上,鮮花環(huán)繞,陽光沐浴,人們把最崇敬的感情獻上。一伙魑魅魍魎,蠅營狗茍,雖生猶死,都是些朽木雕成的木偶,人們投之以冷眼、蔑視與嘲笑。捷克民族
2024-08-10 13:42
【總結】《保修》教學設計教學目標知識目標了解小說的知識,掌握作者文學常識。能力目標掌握小說故事情節(jié)。初步領會本文的主題。情感目標理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認識和對待生活教學重點掌握小說故事情節(jié)。初步領會本文的主題。教學難點理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認識和對待生活計劃課時二課時課型教
【總結】《保修》導學案一、教學目標:1、了解小說的知識,把握小說的故事情節(jié)。2、通過分析故事情節(jié)來把握文章主旨,結合社會生活實際,體會所蘊含的深刻含義。二、文學常識:鄭也夫,1950年生,現(xiàn)為中國人民大學社會學系教授,博導。主要著作有《走出囚徒困境》、《代價論》、《信任論》。文化大革命當中,北上黑龍江建設兵團852農(nóng)場務農(nóng),當過農(nóng)民,