【正文】 平時(shí)外出檢查，不太注意軍人形象，存在不戴帽、“三手”問(wèn)題。以上是我對(duì)照自身查找出來(lái)的問(wèn)題，雖然自己存在不少的問(wèn)題，但請(qǐng)大家相信，我會(huì)在今后的工作中不斷地加以改正，同時(shí)對(duì)自己沒(méi)有查找到的問(wèn)題，請(qǐng)大家給予指正。散慢的作風(fēng)怎么能干好工作呢？作風(fēng)不實(shí)，只會(huì)給工作帶來(lái)不安全、不穩(wěn)定，影響工作的順利進(jìn)行。工作積極性不高，沒(méi)有主動(dòng)地工作，只是被動(dòng)地接受任務(wù)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題不是主動(dòng)解決，而是主動(dòng)回避，對(duì)一些艱苦的工作總是想方設(shè)法地躲避。在執(zhí)行上級(jí)命令指示上有一種得過(guò)且過(guò)的思想，落實(shí)上級(jí)指示不堅(jiān)決、不徹底。二、政治意識(shí)方面政治意識(shí)有所淡化，對(duì)國(guó)家的大事不關(guān)心，對(duì)國(guó)家的政策不了解，看報(bào)，看新聞的時(shí)間較少，不能及時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事。不能充分認(rèn)識(shí)到政治教育在軍隊(duì)建設(shè)中的重要地位和作用?，F(xiàn)在，我就存在的問(wèn)題剖析如下：一、政治理論學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不充分。突然，我眼睛一亮，??！雜志采用數(shù)：1我的作文被雜志發(fā)表啦！我真是太高興了！我趕緊把爸爸媽媽叫來(lái)，讓他們分享我的喜悅。啟發(fā)想像，嘗試拓展1．師：“過(guò)了幾天，小鴨學(xué)會(huì)了游泳”說(shuō)明小鴨沒(méi)有馬上學(xué)會(huì)游泳。小鴨看見(jiàn)了清清的河水，喜歡極了，真想下去痛痛快快地游玩，可是它還不會(huì)游泳，該怎么辦呢？小鴨會(huì)怎樣對(duì)媽媽說(shuō)？媽媽會(huì)幫助它嗎？接著出示課文第一段中小鴨和媽媽的對(duì)話。在教學(xué)小鴨游泳這一部分的時(shí)候，我是這樣進(jìn)行的。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，在今后的工作中，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快景東縣經(jīng)濟(jì)和我局各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。三要敢于轉(zhuǎn)變。三要勇于實(shí)踐。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大重要思想及路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理等社會(huì)各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。三是亂解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。作為一名年輕的干部，解放思想，首先就要有思想。正確判斷形勢(shì)，理清工作思路 解放思想，就是要聯(lián)系實(shí)際，特別是思想實(shí)際和工作實(shí)際。解放思想是人人有責(zé)的事情，但從根本上說(shuō)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想帶頭解放更顯重要，只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭解放，真正為群眾做出示范表率作用，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的不僅自己思想解放，還要擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)群眾解放思想；同時(shí)，群眾的首創(chuàng)精神和工作實(shí)踐，是促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)思想解放和形成工作思路開拓的重要推動(dòng)力。主觀主義具有頑固性和僵化性，尤其是根深蒂固的是本以過(guò)時(shí)陳舊的東西則認(rèn)為還在繼續(xù)使用，特別是已經(jīng)是不適用的甚至是錯(cuò)誤的東西還自認(rèn)為是正確的。從經(jīng)驗(yàn)主義束縛中解放出來(lái)解放思想，就是改革創(chuàng)新，就是自覺(jué)克服和排除阻礙和限制工作的各種傳統(tǒng)的、不切合實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)主義。解放思想的目的，就是為了武裝思想，指導(dǎo)工作，使各項(xiàng)工作在科學(xué)發(fā)展的指引下，更加符合客觀實(shí)際，更加富有成效，實(shí)現(xiàn)這一目的，就必須開拓思維、更新觀念，就必須自覺(jué)克服過(guò)時(shí)陳舊的思想觀念，從傳統(tǒng)思維定式中、從主觀主義的教條中、從經(jīng)驗(yàn)主義的束縛中解放出來(lái)，通過(guò)認(rèn)識(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和深入思考，制定符合目前形勢(shì)任務(wù)、符合工作實(shí)際、符合今后發(fā)展的工作思路，有規(guī)劃、有計(jì)劃、有方案、有責(zé)任、有分工的分步驟、分階段的組織實(shí)施，才能確保各項(xiàng)改革創(chuàng)新的工作得到富有成效的貫徹落實(shí)。解放思想，權(quán)力要下放解放思想，權(quán)力要下放，這是實(shí)現(xiàn)解放思想的重要措施。特別是能夠在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，進(jìn)入思想深處、聯(lián)系工作實(shí)際，我認(rèn)為目前解放思想，重點(diǎn)是解決解放什么、為何解放和如何解放的問(wèn)題。”因?yàn)槲覀兗缟铣休d的是教育的希望，所以我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；因?yàn)槲覀兩砩蠐?dān)負(fù)的是民族的希望，所以更需要我們一路前行。這樣的生活也許平淡但決不平凡。張思明老師在講座中所提到的根本思想就是“用心做教育”：只有“用心”，才會(huì)為了教育事業(yè)而去孜孜不倦的廣泛的學(xué)習(xí)；只有“用心”，才會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)去挖掘去積累；只有“用心”，才會(huì)有教育理念、教育行為的創(chuàng)新，才能夠造就學(xué)生和自己；只有“用心”，才能給孩子充足的愛(ài)，有智慧的愛(ài)，孩子才會(huì)更喜歡老師，師生才會(huì)共成長(zhǎng)。給我印象最深的是他說(shuō)的一句話：給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)是教師的職責(zé)。更讓我感受到了杜郎口老師的高尚師德、共同互助的精神.,這正是杜郎口中學(xué)教改不斷取得進(jìn)步和成功的原因。特別是他用幽默的語(yǔ)氣講了他與學(xué)生家長(zhǎng)打架的事，我們被他的精神所感動(dòng)，不由自主發(fā)送給他陣陣掌聲。崔校長(zhǎng)講了三部分內(nèi)容：學(xué)生管理課程改革；課程實(shí)施。這場(chǎng)講座雖然沒(méi)有涉及具體的教育技術(shù)問(wèn)題，但更多的是思想的啟迪、理念的引領(lǐng)和智慧的點(diǎn)撥，成教授還給每一位老師提出了專家的建議，那就是：讀