幼兒園小班教案小豬變干凈了范文大全-wenkub.com
2024-10-28 18:01 本頁(yè)面
【正文】 三、請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作表演。3）小豬又碰到了誰(shuí)？小白鵝長(zhǎng)的怎么樣？它愿意和小豬一起玩嗎？為什么？（設(shè)疑法）4）后來(lái)誰(shuí)幫助小豬洗澡呢？小豬干凈了沒(méi)有？最后，小豬找到朋友了嗎？它們和小豬玩的高興嗎？，請(qǐng)幼兒欣賞 ：你喜歡誰(shuí)？為什么？ ?；顒?dòng)過(guò)程：一、直接出示小豬形象，引出活動(dòng)主題。養(yǎng)成勤洗澡的習(xí)慣。觀察與推進(jìn)：經(jīng)過(guò)教師的示范幼兒基本能將故事表演出來(lái)。師：“小兔、大白鵝在小豬沒(méi)來(lái)時(shí)可以干什么？”三、請(qǐng)較好的幼兒進(jìn)行表演，并組織評(píng)價(jià)。垃圾場(chǎng)，其他的輔助材料，頭飾盒（內(nèi)有許多頭飾）。2在上次游戲的基礎(chǔ)上，豐富情節(jié)，增加角色大膽表演。表演時(shí)，不將假的食物放入嘴里，假的吃。重點(diǎn)提醒幼兒在表演區(qū)內(nèi)與同伴合作大膽表演、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)收拾，將玩具歸類收放好。垃圾場(chǎng)活動(dòng)建議： 游戲過(guò)程：一、領(lǐng)幼兒來(lái)到游戲場(chǎng)地，激發(fā)幼兒參與分組表演的興趣。能在相應(yīng)的場(chǎng)地與同伴合作大膽表演。在下次活動(dòng)時(shí)提醒幼兒只要表現(xiàn)出來(lái)即可，不用真的吃或真的將水潑在小豬身上。幼兒分組，教師 指導(dǎo)：重點(diǎn)觀察幼兒分組常規(guī)情況、與同伴合作表演情況、故事情節(jié)表現(xiàn)情況。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象依次模仿、表演各角色的動(dòng)作、語(yǔ)言。小河（綠色皺紋紙）草地（綠色方塊）沐浴棉、香皂。第二次指導(dǎo)：游戲目標(biāo)：激發(fā)參與分組表演的興趣，能不爭(zhēng)搶角色。五、.幼兒與 教師 一起對(duì)話。二、教師 講述故事，幼兒傾聽(tīng)后回答問(wèn)題。游戲準(zhǔn)備: 小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。，遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，發(fā)揮游戲在幼兒發(fā)展中的重要作用。他穿上了干凈的衣服，朋友們都來(lái)和他玩了。洗洗洗，擦擦擦。媽媽喊他換衣，他說(shuō)：不好不好。(教師走到每一個(gè)幼兒的身邊，用鼻子聞聞)。(教師與幼兒共同合作兩次)接著，小朋友說(shuō)，教師學(xué)學(xué)小豬洗澡。師：小豬是怎么洗澡的呢?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。體會(huì)洗澡的快樂(lè)，愿意勤換衣，成為一個(gè)愛(ài)干凈的人。小結(jié)：小豬改正了缺點(diǎn)，變成了一只講衛(wèi)生、愛(ài)干凈的小豬，你們高興嗎？小臟豬是怎么變干凈的？（用水洗干凈的）水的用途真大。自由分組利用各類操作材料復(fù)習(xí)對(duì)話。帶著問(wèn)題進(jìn)行第三次故事的欣賞，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話。二、準(zhǔn)備：沙箱、小動(dòng)物圖卡、
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