【正文】 突出管理出效益、出質量、出特色的辦學理念，強化學校管理體制創(chuàng)新，認真抓好學校管理的每個環(huán)節(jié)和每個細節(jié)，逐步形成了完整的管理體系。面對資金不足制約學校發(fā)展，硬件設施不能達標，影響自治區(qū)示范學校升格的現(xiàn)狀，制定了切實可行的工作方案。大力推進教育改革，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力作為重中之重，狠抓行為養(yǎng)成教育，為學生未來的全面發(fā)展提供基礎和保障。高度重視名師培養(yǎng)工作，采取讓干部教師外出考察學習、請國內專家來校講學做課，承辦全市教學能手比賽等方式，著力打造名師隊伍。屬于上級的政策性問題，經歸納梳理后向上請示解決，并爭取上級相關部門的支持，層層明確整改責任，落實整改措施。（三）建立完善整改機制。（二）強化整改措施落實。（一）精心制定整改方案。組織提改進要求，黨組織結合加強班子建設和黨員隊伍建設意見和建議，針對每一名黨員干部的實際，提出了具體的改進措施和努力方向。班子成員之間互相談心、交流思想、化解矛盾、增進團結，積極探討促進學校如何發(fā)展的思路，達成了帶頭學習、帶頭增進團結、帶頭真抓實干、帶頭健全機制的共識。深入班級召開學生座談會，傾聽學生的聲音和想法，開展學生尊戴度評價，完善評價機制，科學分析評價結果，促進教師與學生之間的交流。分別組織召開高一、高二家長會，發(fā)放家長對學校教育教學滿意度調查表，通報學校發(fā)展情況，面對面征求意見。圍繞“促進科進學發(fā)展，創(chuàng)建品牌學?！边@一主題，結合學校師生隊伍建設實際，分別召開校委會、年級部主任、教育教學工作會議，深入到教師職工和學生及學生家長中去，圍繞實現(xiàn)“九年大成”的奮斗目標和“七大品牌”建設，廣泛聽取社會各界對學校教育教學發(fā)展的意見和建議，深入查找影響和制約學校發(fā)展的突出問題。組織全體黨員干部和入黨積極分子開展了科學發(fā)展觀知識競賽活動，提高了黨員教師隊伍素質。同時，把學習調研與創(chuàng)新工作機制、與查找突出問題、與加強和改進領導作風結合起來，做到了學習與調研同步推進，真正使科學發(fā)展觀學習實踐活動步入校園、進入課堂、深入教材。為使廣大師生充分理解開展學習實踐活動的重要意義，全面了解學校學習實踐活動進展情況，學校利用廣播、電視臺、板報、櫥窗等進行大力宣傳，共印發(fā)學習教育活動簡報20期、校園電視臺播放專題新聞9次、《田園》校報刊登專題報道4次、校內工作簡報報道8次、制作橫幅宣傳標語7條、電子屏幕滾動宣傳10次，營造了良好的活動氛圍。（二）載體豐富。一、精心組織，活動氛圍濃郁錦山中學把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為學校工作的頭等大事來抓，突出活動主題，結合學校特點，努力營造輿論氛圍，呈現(xiàn)出了上下聯(lián)動、內外促動、師生互動的良好局面。同時，我們將更加努力、務實、創(chuàng)新的開展工作，力爭把教育工作再推向新臺階。教師工作連接著過去、現(xiàn)在和未來，有什么樣的教師就什么樣的學生，要使學生學有所長，教師必須做到教有所長。它的目標主要有：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。學校只有樹立品牌意識，才能提供更好的服務。第四階段：鑄造品牌（2013 年 3 月—2013 年 8 月）（十一）成果展示 品牌學?；顒又芷跒槿?，預期成果將以下列形式呈現(xiàn)：研究隨筆心得、經驗總結、研究論文、研究報告整理成冊；有關創(chuàng)建活動影像資料分類整理；各項研討活動的筆錄；建立檢查評價表。申報審核、認證分析研究各個年級學生身心發(fā)展的特點。（十）實施步驟 我校品牌建設，以自主探索、班校結合的研究方式為主，充分發(fā)揮全體成員的積極性、能動性、創(chuàng)造性，使我校的品牌創(chuàng)建計劃在學?？傮w方針指導下扎實穩(wěn)步地推進。努力把新課改理念轉化為教師的教學行為，讓學生動起來，課堂活起來，效益好起來。教師的聽評課記錄達 20 節(jié)次以上。組織集體備課，聽評課、打磨優(yōu)質課。認真總結。認真?zhèn)湔n，做到備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備提綱、備作業(yè)。各年級保證開足體育課。堅持學科中的德育滲透，把各科內容的科學性、思想性、趣味性結合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題，根據各科自身特有的思想政治道德內容，加強學生的愛國主義、集體 6 主義、社會主義教育以及人生觀教育。通過全體教職工的努力，使學生學習成績合格率達 100，優(yōu)秀率達 60；健康素質合格率達 100，優(yōu)秀率達 60，各類競賽獲獎率高。以微笑面對他人，5 讓校園充滿陽光。發(fā)揮教師先鋒模范帶頭作用，積極爭做師德楷模、教學骨干、科研能手、服務標兵。實現(xiàn)一流的教師隊伍、一流的管理水平、一流的育人環(huán)境、一流的辦學質量。重視少代會、婦代會參與管理、行使民主權利的作用。每周一次行政例會制度，將所有重要事務都擺到桌面上來。以教育科研為載體，深入開展課題研究，培育有特色的辦學理念 ；以校園文化為基礎，全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，打造高品位有特色的學校文化；加強隊伍建設，鼓勵和支持教師參加各級各類進修培訓、教學研究和教育科研，打造特色教師隊伍；加強班主任隊伍建設，支持班主任積極參加各類培訓，鼓勵班主任爭當“優(yōu)秀”、“先進”，涌現(xiàn)更多德藝雙馨的高素質班主任，打造特色班級；加強學科備課組建設，積極打造學習型、富有團隊精神的學科備課組，在不斷追求教學效率同時，把減負增效工作深入持久地開展下去，打造特色學科。尊重并關愛每個學生，在教育中體現(xiàn)全納與平等。我們要借助“品牌學?！钡膭?chuàng)建契機，達到思想更加解放，作風更加務實、精神更加振奮、制度更加完善、思路更加清晰、管理更加規(guī)范、環(huán)境更加優(yōu)化，為進一步推動我校教育的發(fā)展奠定堅實的基礎。三、品牌學校創(chuàng)建的任務、措施和方法。辦公設備簡陋，跟不上現(xiàn)代教育、教學的要求，需進一步完善。形成鮮明的個性特點和全面的綜合素質 具有崇高的敬業(yè)精神和忘我的工作態(tài)度，知識豐富，思維敏捷，個性鮮明，敢于創(chuàng)新，品格高尚，富有人格魅力。我相信：我們面朝北師大萬寧附中，也必將春暖花開！第三篇：品牌學校創(chuàng)建實施方案品牌學校創(chuàng)建實施方案一、總體目標 在三年的時間內，借助專家組自身的學術優(yōu)勢，通過系統(tǒng)、科學的調研，以校長專業(yè)成長促進品牌學校建設規(guī)劃的制定，實施為切入點和突破口，幫助學校形成明確的品牌發(fā)展目標，切實可行的實施方案，由此提升我校的綜合辦學實力，整體提高教師的教學、科研水平，促進我校在管理、教學、科研等方面邁上一個新的臺階，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎，努力使我校成為臨翔區(qū)的品牌學校。要通過加強思想政治工作和舉行豐富多彩的校園文化活動，增強師生對學校的認同感和歸屬感；利用各種媒體加強對學校的宣傳，擴大學校的社會影響力，提高學校的知名度。因此，必須提出有討論價值的問題，使學生在小組討論中學有所獲；必須加強學習小組建設，建立有效的競爭和激勵機制，使學生積極思考，踴躍展示和點評；必須充分發(fā)揮教師的引導、組織作用，積極參與其中，傾聽同學們的發(fā)言，加強督導，注重拓展延伸和總結完善。要抓好課堂教學，力推教學改革 北師大萬寧附中視課堂教學為生命線，力推教學改革，打造“學思課堂”“雙優(yōu)課堂”，實是抓住了教學的根本。用嚴格的規(guī)章制度規(guī)范師生的行為，用認真細致的考核督導落實工作，就能夠把管理的精細化落到實處，就能夠保證工作質量的提高。校園最后邊是陳設著地動儀、日晷，彩塑著各種地形、地貌圖的地理園，以及種植著眾多花草、養(yǎng)殖著眾多魚類的生物園。（六）重視校園文化建設，提升辦學品位建校伊始，該校就對校園文化做了總體規(guī)劃和設計。設置藝體中心，加強對藝體教育的建設和管理，加大對藝體設施設備的投入，組建了校園管樂隊、舞蹈隊、民樂隊、合唱隊等，開設有二胡班、吉他班、繪畫班、聲樂班、舞蹈班等，開設了國學、現(xiàn)代禮儀、棋類、校園足球、籃球、橄欖球、武術、書法、美術、聲樂、器樂、形體等特色課程，培育和提升學生的人文素養(yǎng)、藝術素質、體育素質和綜合能力。學校每月評選一次“文明衛(wèi)生標兵宿舍”和“文明宿舍”，被評為“文明宿舍”的還要擬寫“文明宿舍宣言”。（四）加強養(yǎng)成教育，實現(xiàn)育人目標 該校圍繞“會學習、會做人、會生活”的育人目標，依 據學生成長各階段的心理特點，從初一到高三每學年確定一個心理教育主題，加強對學生的心理教育、學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成教育。年級組下發(fā)個別輔導記錄本，記錄輔導時間、輔導內容并要求輔導學生簽名，年級組每月對輔導記錄進行檢查，并規(guī)定每月輔導最少次數。實行樓層流動監(jiān)考加政教處領導巡查，杜絕學生考試舞弊。要求作業(yè)批改、講評要及時，要針對學生的錯誤原因，指導正確的解題思路，并督促學生養(yǎng)成自我糾錯和反思的習慣。該校把課堂教學作為學校的生命線，積極開展課堂教學改革和教學研究，強力推行“雙優(yōu)教學”，提倡個性化教學，提倡教學相長，精心打造“高效課堂”、“學思課堂” 和“魅力課堂”，嚴禁滿堂灌、填鴨式教學。不但實行全寄宿、全封閉管理，要求全體學生食宿在校，對全體