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正文內(nèi)容

足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃-wenkub.com

2024-10-28 16:39 本頁(yè)面
   

【正文】 通過(guò)創(chuàng)建比賽平臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)運(yùn)用出來(lái),并培養(yǎng)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。在練習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。踢球腳的腳背外轉(zhuǎn)不夠,腳的接觸部位不正確沒(méi)有直向出球方向擺腿,形成劃弧線(xiàn)動(dòng)作,擊球點(diǎn)偏外,出球不準(zhǔn)。停地滾球時(shí),腳離地過(guò)高,使球漏過(guò)停球腳的踝關(guān)節(jié)沒(méi)有充分放松,使球觸腳彈離過(guò)遠(yuǎn),而失去控制。易犯錯(cuò)誤:運(yùn)球只低頭看球,而不能隨時(shí)觀察場(chǎng)上情況。二、教學(xué)比賽組織:分成男女兩組進(jìn)行比賽 第四課一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球動(dòng)作要點(diǎn):支撐腳腳尖正對(duì)來(lái)球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球二、學(xué)習(xí)各種類(lèi)型的停球技術(shù)腳背外側(cè)停球動(dòng)作要求:首先判斷來(lái)球,身體重心移向支撐腳,膝稍彎曲,同時(shí)停球腳稍提起靠向支撐腳,當(dāng)球運(yùn)行到支撐腳前側(cè)時(shí),用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部,重心隨之外移,把球停在側(cè)方。易犯錯(cuò)誤:1踝關(guān)節(jié)松弛 2腳尖向下或上勾二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn) 組織:全班分兩組進(jìn)行要求:認(rèn)真聽(tīng)講解,仔細(xì)觀察教師示范,明確支撐腳站位。足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺(jué)社團(tuán)活動(dòng),注意安全,防止傷害事故。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析目前足球社團(tuán)內(nèi)學(xué)生有35人,主要由三、四、五年級(jí)的學(xué)生組成。發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。帶球繞桿兒射門(mén)練習(xí)。11— 12周 帶球、運(yùn)球練習(xí)A、單人直線(xiàn)帶球跑練習(xí)。依次循環(huán)。E、隊(duì)員分成兩組,相距 15米左右,成“一”字形相對(duì)站立。A、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。踢準(zhǔn)練習(xí)。二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對(duì)球,離球約 10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。C、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳 , 接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人 技術(shù)特長(zhǎng),提高活動(dòng)中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù),因材施教發(fā) 揮學(xué)生特常。B比賽C 二人一球,一人用腳擋球 11—19周 傳接球練習(xí)兩人靜止各種踢球動(dòng)作對(duì)傳接練習(xí)2 多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習(xí)3 分組比賽。根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。因此對(duì)越位的講解是本堂課的難點(diǎn),特別是對(duì)于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。易犯錯(cuò)誤:1運(yùn)球只低頭看球,而不能隨時(shí)觀察場(chǎng)上情況。二比賽組織:分成兩組進(jìn)行比賽 第四課一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球動(dòng)作要點(diǎn):支撐腳腳尖正對(duì)來(lái)球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球二、學(xué)習(xí)各種類(lèi)型的停球技術(shù)1腳背外側(cè)停球動(dòng)作要求:首先判斷來(lái)球,身體重心移向支撐腳,膝稍彎曲,同時(shí)停球腳稍提起靠向支撐腳,當(dāng)球運(yùn)行到支撐腳前側(cè)時(shí),用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部,重心隨之外移,把球停在側(cè)方。活動(dòng)時(shí)間:每周一 周三活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心活動(dòng)內(nèi)容:足球技術(shù)學(xué)習(xí)、足球比賽、足球視頻欣賞 參加人員:足球社員,由老社員教課足球設(shè)詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容第一課一、學(xué)習(xí)顛球技術(shù)動(dòng)作要求:腳向前上方擺動(dòng),用腳背擊球,擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)固定,擊球的下部,兩腳交替擊球,擊球時(shí)用力均勻,使球始終控制在身體周?chē)追稿e(cuò)誤:1踝關(guān)節(jié)松弛2腳尖向下或上勾二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)組織:社員分兩組進(jìn)行要求:認(rèn)真聽(tīng)講解,明確支撐腳站位。第二篇:2012足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃天外足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:活躍學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對(duì)參加比賽。學(xué)習(xí)新技術(shù)時(shí)認(rèn)真觀看掛圖,同時(shí)不斷
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