【總結(jié)】——海倫〃凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。HelenKeller(1880-1968)海倫〃凱勒:美國著名女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州,在波士頓柏金斯盲人學(xué)校莎莉老師的協(xié)助下,她學(xué)會(huì)了閱讀、寫作,還學(xué)會(huì)了說話
2024-12-07 16:30
【總結(jié)】2020/12/28《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt導(dǎo)入新課--《再塑生命》Ps:這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文。2020/12/28《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt
2024-11-21 00:36
【總結(jié)】第一篇:《再塑生命的人 《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計(jì) (海倫·凱勒) 一、教學(xué)目標(biāo) 。富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握全文結(jié)構(gòu)和人物性格。 ,品味文章細(xì)膩優(yōu)美的語言?!霸偎苌钡暮x。學(xué)...
2024-11-04 14:20
【總結(jié)】第一篇:《再塑生命》說課稿 《再塑生命》說課稿 各位評(píng)委、老師:下午好! 今天我說課的篇目是《再塑生命》,是人教版八年級(jí)下冊(cè)第一單元的第五篇課文。 【說教材】 1、內(nèi)容分析: 第一單元以人...
2024-11-04 14:18
【總結(jié)】第一篇:《再塑生命》習(xí)題 人教語文八年級(jí)下冊(cè)第5課 《再塑生命》習(xí)題 一、語言的積累與運(yùn)用。 1.下列書寫正確的一項(xiàng)是() A.穿棱困惑不解搓捻不可名狀 B.遷徒繁花似錦覓食期期艾艾 C...
2024-11-04 14:25
【總結(jié)】第一篇:5再塑生命 再塑生命 1、同學(xué)們好,通過前面的學(xué)習(xí),我們對(duì)課文的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容比較熟悉了。今天繼續(xù)我們學(xué)習(xí)《再塑生命》。(板書課題,作者)我們今天要一起探討的是作者通過寫與莎莉文老師之間的...
2024-11-04 13:54
【總結(jié)】第一篇:《再塑生命》學(xué)案 人教版《初中語文》學(xué)案《 5、再塑生命》②. ③. 再讀課文,分析人物(目標(biāo)1) ?(在課文中劃出依據(jù)) 2你認(rèn)為海倫是一位怎樣的學(xué)生?(在課文中劃出依據(jù)) 精...
2024-11-04 14:07
【總結(jié)】第一篇:再塑生命練習(xí) 八年級(jí)下冊(cè)語文第五課《再塑生命》同步訓(xùn)練 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解、積累課后詞語;了解海倫·凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。 2、揣摩文中重要語句,加深閱讀體驗(yàn)...
2024-11-04 17:44
【總結(jié)】第一篇:再塑生命答案 5.再塑生命 海倫?凱勒 教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn) 1.理清文章思路,整體把握全文結(jié)構(gòu)。2.品味重點(diǎn)語句,體會(huì)作者熱愛生活,對(duì)待生命的積極態(tài)度。1.理清結(jié)構(gòu),全面把握文章內(nèi)容。2...
2024-11-04 17:45
【總結(jié)】光合作用的產(chǎn)物是什么?光合作用進(jìn)行的必要條件是什么?幾年后柳苗增重80多千克土壤僅減少了。柳苗為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢?資料鏈接:一個(gè)人一天平均消耗一千克多氧氣,地球上有60多億人,每天要消耗60多億千克的氧氣,同時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳。為什么我們沒有感到窒息呢?提出問題:二氧化碳是綠色植物所必需
2024-11-26 20:02
【總結(jié)】19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒。馬克.吐溫美國著名女作家、教育家。她被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)這個(gè)生活在黑暗
2025-01-17 15:47
【總結(jié)】她19個(gè)月就失聰失明,生活在無聲無語無光的世界里,連爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)。但是她憑著自己的堅(jiān)毅和努力,不但活了下來,甚至成為一個(gè)對(duì)整個(gè)世界都有影響的人。她,精通英語、德語、法語!她,曾經(jīng)就讀哈佛大學(xué)!她,先后完成十四部具有世界影響的著作!她,被譽(yù)為“美國英雄”!十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)
2025-08-04 22:35
【總結(jié)】第一篇:再塑生命的人 教學(xué)目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生從文中獲取信息并進(jìn)行概括及整體把握課文的能力。富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握全文結(jié)構(gòu)和人物性格。 2.揣摩文中重要語句,品味文章細(xì)膩優(yōu)美的語言...
2024-11-04 17:27
【總結(jié)】第一篇:再塑生命--教案 《再塑生命》教學(xué)設(shè)計(jì) 隴南市徽縣第四中學(xué)田濟(jì)群《再塑生命》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ,了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷,培養(yǎng)學(xué)生從文中準(zhǔn)確獲取信息并進(jìn)行語言概括的能力。 ,體會(huì)作...
【總結(jié)】教案設(shè)計(jì):再塑生命教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)“企盼、油然而生、花團(tuán)錦簇、美不勝收、不可名狀、期期艾艾”等詞語。2.了解海倫·凱勒的成長(zhǎng)旅程,理清文章思路,理解課文主題。能力目標(biāo),把握課文“一體兩面”的思路結(jié)構(gòu)。,加深閱讀體驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀、深刻的愛心和高超的教育藝術(shù)。?凱勒好學(xué)敏思、堅(jiān)忍不拔、熱愛生活的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)?凱勒的成長(zhǎng)歷
2025-04-17 01:40