新目標英語七年級教學設計-wenkub.com
2025-10-18 13:05 本頁面
【正文】 讓總結(jié)本課的 主要內(nèi)容，如果不周到，教師可以補充完成。第二教學環(huán)節(jié)；老師和學生互動：學習掌握重要內(nèi)容。所以在教學中可采取問答式導人法：。教學手段：采用多媒體教學。2）、通過與同學交流，學會使用一般現(xiàn)在時的疑問形式及肯定和否定回答。本單元仍在繼續(xù)學習一般現(xiàn)在時，這是一個生活中離不開的時態(tài)，也是最基本的一個時態(tài)。課堂上的聽說加之練習本上的讀寫能更好地達到學習的目的 4第三篇：新目標英語七年級新目標英語七年級(下)Units 1—12詞組 ..對面 _____________..之間 ...…工作_____________…..說話談論____________…_____________ _____________82..該是…… _____________ ……_____________ … ……的時候了___________ …___________ ……怎么樣___________ …___________ 81閱讀___________初一下冊重要單詞復習...…近旁_________ …的旁邊________,路線______________..., 40在……(復數(shù))__________ ，? __________ 第四篇：新目標英語七年級上冊Unit5教學設計新目標英語七年級上冊Unit5教學設計原州四中牛平平核心提示：教材分析教學內(nèi)容 1)、詞匯：have，soccer，ball，tennis racket，pingpong ball，volleyball，basketball sport，bat，2)、語言結(jié)構(gòu)：A、Do you have a pingpong ball？Yes，I do。Step8 conclusion What can we learn from this lesson? 設計意圖：課堂小結(jié)能夠讓學生把這節(jié)課所有所學的東西都回憶一次，有助于更好地記憶。Step6 Sentence games（Memory game）設計意圖：學生在游戲中不僅要求學生能表達自己對食物的喜好，還要學會認真傾聽別人，養(yǎng)成良好的習慣，這樣才能更好地參與游戲中來。學生對于錄音的聽力還是比較懼怕的，因此在聽力之前都能做一些鋪墊，這樣可以更好地降低聽力的難度，增強學生的自信心。其實在以前學生已經(jīng)學過一般疑問句以及其肯定回答和否定回答：Yes , I , I don’ like don’t like ，為后文的學習打下伏筆，做好鋪墊。這一活動還提醒學生對周圍的事物要用心地觀察，做個生活的有心人。Step2 Word check 設計意圖：通過單詞的復習檢測，學生可以更好鞏固上一節(jié)課的主要內(nèi)容，為本節(jié)課進一步學習打下基礎。二、教學難點：。，能增強同學之間的相互了解和培養(yǎng)合作精神。m watching A(1a—1c)》——教學設計高霞三河中學2011年9月17日第二篇：新目標英語七年級上教學設計教學設計Unit6 Do you like bananas？（第一課時）——陳倫林教學目標（一）語言技能目標。板書1a: homework, 2 watching TV, 3 cleaning, 4 eating dinner, 5 reading, 6 talking on the phone 3a:What are you / they doing ? I39。s he/ she talking?Yes, he/ she is./ No, he/ she isn39。re eating.. Section A(1a)。s playing soccer now 2）然后叫一個學生做動作，另一個學生問，進行問答練習。)T：We are having an English class are we doing now?(Help the students to answer: We39。：我教學的對象是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學初一學生（以中等生為主），他們學習英語既感到好奇又擔憂，希望能得到他人的肯定。re watching is she/he doing? She/he is ：（1）能用現(xiàn)在進行時的各種形式進行準確的描述和表達人們正在做的事情.（3）能在日常生活中恰當理解和運用本課的話題范圍內(nèi)的單詞和習慣用語。而本課是本單元的第一課時,通過詞匯、短語、聽力訓練以及對話練習的操練來學習和掌握“現(xiàn)在進行時態(tài)”和提高學生聽、說、讀、寫的能力，旨在創(chuàng)造一個輕松、愉快的學習、交流環(huán)境，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。第一篇：新目標英語七
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