【正文】 魚是脊椎動物）】2下面哪一個是電視劇《笑傲江湖》中梅莊守門人丁堅的綽號？【C】2自稱“白蒙古”的是哪一個民族？【土族】2“吹簫吳市”中的“吹簫”是用來婉指：【乞丐】2碼頭一般建在河流的：【凹岸】2“光年”是什么單位？【長度單位】2最原始的哺乳動物——鴨嘴獸是卵生還是胎生？【卵生】2“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的作者是：【文天祥】2甘肅酒泉因何得名？【漢代大將軍霍去病將御賜美酒倒入泉中，與士兵共飲】人體含水量百分比最高的器官是：【眼球】3世界上第一條地鐵在1863年建于：【倫敦】3谷類食品含量最高的成分是：【碳水化合物】3我國第一部電視連續(xù)劇是：【《敵營十八年》】3血液占成人體重的：【7%—8%】3黑啤酒的突出香氣是什么香？【麥芽香】3人的面部與手一樣有左右偏性，那么哪種偏性的人更多？【右偏】3《在那遙遠(yuǎn)的地方》是哪里的民歌？【青海民歌】3一聽可口可樂的凈含量是：【355ml】3地動儀是中國的四大發(fā)明之一嗎？【不是】世界最深的洼地是：【死?！?企鵝是地球上數(shù)一數(shù)二可愛的動物。對選擇二選一1.“一窩蜂”這個詞源于B ？A A 法國的拿破侖B 戴高樂為慶祝第二次世界大戰(zhàn)打敗納粹德國而下令修建 A 是南太平洋的瓦努阿圖部落用來證明男孩成人的儀式，后來就慢慢發(fā)展成了蹦極B 是澳大利亞的年輕人用來證明勇氣的。????????????對 12.“宣紙”產(chǎn)于安徽宣州。????????對 8.“鵲橋”有時候也被稱為“藍(lán)橋”。??????????????????????對 。視頻示例：《最好的愛》《香水》《蝴蝶》《丟失的一角》《秀才趕考》《關(guān)于莉莉周的一切》《麥兜故事》《美麗心靈》《傻貓》《夢旅人》 音樂示例： 心靈減壓音樂01 小夜曲02 圣母瑪麗亞03 天鵝04 威爾斯船歌05 埃維拉馬丁安06 圓舞曲07 鄉(xiāng)村騎士08 培爾音樂視頻分析題 例題1 ⑴從這幅圖上你能得到哪些啟示？并舉例說明。2）未表現(xiàn)出心理技能的差異性，不存在項目和性別上的差異。5心理技能訓(xùn)練的意義？答：1）提高人的認(rèn)識能力2）有利于克服消極緊張情緒3）有利于掌握和改進(jìn)動作技能4）有利于消除疲勞5）有利于克服心理障礙5什么是焦慮？答：指人由于不能達(dá)到目標(biāo)或不能克服障礙的威脅，致使自尊心和自信心受挫，形成一種緊張不安并帶有恐懼的情緒狀態(tài)。人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位，這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。6）把握體態(tài)語言。2）核對。3“心理自我指”有哪些？答：氣質(zhì)、性格、智力、興趣、需要、情緒、價值觀、意志品質(zhì)等。4情緒的主要分類普遍有哪些？ 答：心境、激情和應(yīng)激。3）、理智的對待挫折，避免心理失衡。6）和諧相處，以誠相待。2）緩解壓力、恢復(fù)平衡。4我國運動心理學(xué)家丁雪琴提出，奧運會失利者心理主要體現(xiàn)在哪些方面？答：1）壓力太大；2）心理調(diào)節(jié)不到位；3）角色定位偏離，心理準(zhǔn)備不足，盲目自信；4）想贏怕輸；5）自我情緒調(diào)控能力的注意技能不強。3針對急于詢問同伴受傷情況的受害者，應(yīng)采取的心理急救方式是什么？答：盡可能地讓他自由傾訴和提問，不要反駁他的觀點，不要將嚴(yán)重的情況立即告訴他，用盡量輕松的表述來緩解他的情緒。包括：激動、混亂、驚慌、無助、失望等。2）相似性。5）尊重隱私。3從心理學(xué)的角度講，與人交往中應(yīng)注意的事項有哪些？答：1）注重形象。3在殘奧會的志愿服務(wù)中，志愿者要做好那些必要心理儲備？ 答：1）平等真誠。3）自尊心強，對別人的態(tài)度十分敏感。2）與人交流的內(nèi)驅(qū)力不強。2視覺障礙殘疾人運動員的心理特點有哪些？答：1）性格比較內(nèi)向，情緒體驗深沉而含蓄，爆發(fā)式情感表現(xiàn)少。7）不要多說。3）避免分心的舉動或手勢。2殘奧會是2008年北京奧運會的重要組成部分，殘疾人運動員的成績，更能體現(xiàn)一個國家的整體素質(zhì)和社會關(guān)愛程度。如不懂禮貌、人際關(guān)系緊張、明知故犯等。21．猜疑對人際關(guān)系造成了哪些危害? 猜疑是由主觀想象而產(chǎn)生的對他人的不信任感。情商（EQ）IQ（itelligent Quotient）表示智商，它是衡量和評價一個人智力發(fā)展水平高低的指標(biāo)。17什么是潛意識？它的功能是什么? 潛意識，是精神分析學(xué)派的基本概念。促進(jìn)社會化。滿足歸屬的需要。? 事實：如果心理問題被一再得拖著不予解決，壓抑的結(jié)果會導(dǎo)致兩種可能，一是形成不正確的問題解決方式，最終導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙并發(fā)癥。？ 事實：心理問題是心理學(xué)范疇，屬于咨詢與治療的對象；精神病是醫(yī)學(xué)范疇，必須藥物治療。（后三個是中國的）？ psychology ？ 青年樓307室？ 保持人格完整主要特點是心理發(fā)展在迅速地趨向成熟，但又未達(dá)到真正的成熟。？ 北京大學(xué)。（對）心理問題往往無法通過一次心理咨詢就能解決。（對）常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴(yán)格界限。（對）酗酒也是一種心理障礙。（對）大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題上。（對）引導(dǎo)大學(xué)生合理的情緒疏泄，就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心理解其困境。對行為主義學(xué)習(xí)論強調(diào)學(xué)習(xí)是刺激和反應(yīng)之間的聯(lián)系，忽視個體頭腦中的內(nèi)部過程。對 當(dāng)小孩做了一件好事得到表揚，他感到很高興，以后會更加努力的去做好事，這說明情緒具有組織和調(diào)節(jié)自己行為的能力。對內(nèi)化了的外部動機是指個體自覺地把外在刺激作為激勵自己學(xué)習(xí)的動力。對 心理不健康不等于心理有疾病。對 能正確認(rèn)知和評估壓力可使壓力事件的強度相對降低。對 皮亞杰認(rèn)為,兒童的道德推理受內(nèi)在因素與外在環(huán)境因素影響。對 大學(xué)生心理健康日是每年的5月25日。對 滿貫療法和系統(tǒng)脫敏都屬于一種行為療法。對 保密原則是心理咨詢中最重要的原則。對 自我效能感是個體對自己能否成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷。對在愛里克森的人格發(fā)展階段理論中，“同一性對角色混亂”時期出現(xiàn)在12—20歲。對美國心理學(xué)家華生創(chuàng)立了行為主義心理學(xué)派，它的特點是強調(diào)現(xiàn)實和客觀研究。對心理學(xué)的誕生有兩個重要的歷史根源，一個是近代哲學(xué)的影響，另一個是實驗生理學(xué)的影響，后者為心理學(xué)提供了一系列客觀的研究方法。對艾利絲提出了合理情緒療法（ABC理論）。A尋求現(xiàn)實的幫助 B彌補過去的情感C希望困惑時能取得聯(lián)系 D希望經(jīng)常能夠保持聯(lián)系 判斷題馬斯洛的需要層次理論中，自我實現(xiàn)為最高需要層次。A職業(yè)責(zé)任不是無限的 B任務(wù)限于心理問題本身 C任務(wù)限于具體問題本身 D對求助者必須一幫到底4行為治療的主要方法包括（ABC）。A各種心理過程 B社會性 C道德感 D身體素質(zhì)3游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義有(ABCD)A、促進(jìn)認(rèn)知 B、體現(xiàn)創(chuàng)造性能力 C、培養(yǎng)健全的人格 D、增強體質(zhì)3（AB）是在減肥過程中常常出現(xiàn)不良的心理反應(yīng)。A穩(wěn)定性 B情感性 C直接性 D個體性3嚴(yán)重心理問題診斷要點包括（ACD）．Ａ痛苦由比較強烈的現(xiàn)實刺激引起 B痛苦情緒產(chǎn)生以后持續(xù)半年以上 Ｃ痛苦情緒的反應(yīng)對象已經(jīng)被泛化 Ｄ痛苦情緒對社會功能有一定影響3妄想是（AC）。A旨在打破依賴與權(quán)威之間的平衡 B伴有青春期煩躁 C爭取活動自主權(quán) D尋求獨立自主2（ABC）是青年期重要的發(fā)展任務(wù)。A不連續(xù)性 B不協(xié)調(diào)性． C不一致性 D認(rèn)知的不確定性2皮亞杰認(rèn)為，圖式從低級向高級發(fā)展是通過（BC）的形式進(jìn)行的。A從獨白語向?qū)υ捳Z發(fā)展 B從對話語向獨白語發(fā)展 C從連貫語向情境語發(fā)展 D從情境語向連貫語發(fā)展1下列說法中正確的是(ABC)。 25吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為(B) 25如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（A） 25日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現(xiàn)象（C） 25心理咨詢的基本原則是(C) 260、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（D） 26心理發(fā)展是指(D) ,環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程26當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（C） 26下列陳述不能增強挫折承受力的是(A) 26下列哪種情況不適合做心理咨詢(B) 26所謂的“將心比心”在心理學(xué)上被稱為(A) 26判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個要素（D） 多項選擇知覺的特性包括(ABCD) D理解性一般認(rèn)為，動機具有以下幾種功能(ABCD) “助人自助”可表現(xiàn)為咨詢師通過咨詢過程（ABCD）。 24以下不利于睡眠的是(D) 24咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于(D) 24認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這可能是(B) 24本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于(A) 24心理健康的最終目標(biāo)是(C) 24人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是（B） 24人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為(D) 24錯覺是（B） 24我校心理咨詢中心號碼是（A） 250、夢是無意想象的特殊形式，它是一種(A)現(xiàn)象。D．一種病理性的記憶錯誤。D．某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)，這些觀念是患者不愿意想的，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺 20錯構(gòu)是(D)A．一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。20強迫觀念是指(D)A．一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。B．是在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念，其發(fā)生一般均有事實根據(jù)。 17學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式是個別輔導(dǎo)和（C）。A真誠在咨詢活動中具有重要意義B真誠可以為求助者提供安全、自由的氛圍 C真誠可以為求助者提供榜樣 D真誠不應(yīng)有半點掩飾和虛假16共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于(B)A有利于心理咨詢師收集材料 B建立積極的咨詢關(guān)系 C有利于求助者自我表達(dá) D可使求助者感到滿足 16心理咨詢的終極目標(biāo)的含義是(D)。A心理咨詢師對于泄密有訴諸法律的權(quán)利 B求助者的所有情況均在保密之列 C說明保密原則時亦須說明保密例外 D心理咨詢師時刻保守求助者的秘密 16選擇談話內(nèi)容的原則中正確的是(C)。A求助者問題是否有器質(zhì)病變基礎(chǔ) B求助者問題是否有家庭教養(yǎng)基礎(chǔ) C求助者問題是否有社會生活基礎(chǔ) D求助者問題是否有環(huán)境動蕩基礎(chǔ) 15心理咨詢的核心內(nèi)容是（B）.A做出準(zhǔn)確的問題診斷 B建立良好的咨詢關(guān)系 C選擇恰當(dāng)?shù)臅劮绞?D使用正確的測量手段 15凡是助人工作，首先必須抱有（D）信念。A中等 B一般 C高 D低 14錯誤的測驗觀不包括(D)。B智力水平高．心理健康水平則低。這是因為：(A)。A不熟悉的人 B上下級 C第一次見面的人 D親密的人 1（A）因他人在場并且個人的表現(xiàn)將會得到評估的情況下，人們工作績效提高現(xiàn)象。 12個體在估計事件后果時總認(rèn)為負(fù)面后果只會出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會有事，這種現(xiàn)象是（B）A自我防御機制 B理想化偏見 C自利性歸因 D自我效能感 12信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是(B)A信息傳播 B人際溝通 C人際吸引 D人際關(guān)系 12某生學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是級干部，以求得心理滿足。這是印象形成中的什么效應(yīng)？B 11童話故事中,(C) 11“以小人之心，度君子之腹”是以下哪種挫折防衛(wèi)機制的表現(xiàn)?（B） 11指個人將自己所不喜歡的或不能接受的,而自己身上卻具有的性格特點,觀念,欲望或態(tài)度轉(zhuǎn)移到別人身上,說是別人有這種性格,惡習(xí)或惡念。他的直接上級李某對他的評價極高。A氣質(zhì) B依戀 C思維 D情感10嬰兒依戀的性質(zhì)最根本的取決于（C）。A環(huán)境 B遺傳 C性本能 D超我 9在艾里克森的心理發(fā)展理論中，個體自我同一性形成與自我同一性混亂相沖突的時期是（C）。這類嬰兒對母親的依戀表現(xiàn) 為（B）A．安全型依戀 B 回避行依戀 C 反抗型依戀 D組織混亂|方向混亂型依戀 9當(dāng)兒童能用現(xiàn)有圖式去同化新信息時,他是處于一種（C）的認(rèn)知狀態(tài)。A 依戀 B 同伴關(guān)系 C 人際關(guān)系 D 親子關(guān)系90、小孩在母親在時有安全感，對外界反應(yīng)積極。A灰色 B正常的人臉 C靜止不動的物體 D扭曲的人臉 8幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是（C）。A社會化程度 B心理社會危機 C自我的調(diào)節(jié)作用 D心理防御機制 7柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是（B）A、對偶故事法 B、道德兩難故事法 C、心理測驗法 D、臨床法 7從心理學(xué)角度看，壓力是(B)。認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度(C) 7解決問題的方法有多種，如果一個人認(rèn)為每種方法都各有利弊，無所謂好壞，這個人的思維處于（B）。例如有的孩子愛哭好鬧，有的孩子平靜安穩(wěn)。3 組塊 177。A高峰體驗 B高原現(xiàn)象 C練習(xí)效應(yīng) D機體疲勞 50、1913年，美國心理學(xué)家（B）發(fā)表了《在行為主義者看來的心理學(xué)》，宣告了行為主義的誕生。A獨特性 B穩(wěn)定性 C統(tǒng)合性 D功能性4遇事常欠思量，魯莽冒失，易感情用事，剛愎自用的氣質(zhì)類型是（D）。這被稱為（C）？A隨意前注意 B隨意后注意 C不隨意注意 D隨意注意4好友重逢，一眼就認(rèn)出了對方；舊地重游，處處有熟悉之感，這時（A）現(xiàn)象。A開頭 B中間 C后邊 D兩頭3一般認(rèn)為原始情緒是指（D）。 2具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是(B) 2某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。A 24小時內(nèi) B 第二天 C 第三天 D 第二周下面哪位學(xué)者是新行為主義心理學(xué)的代表？（D）A．魏太