聽魏書生報(bào)告心得體會(huì)5篇-wenkub.com
2024-10-25 17:43 本頁面
【正文】 松、靜、勻、樂去做事，松、靜、勻、樂去生活，快意人生，樂此不彼。為什么叫喚醒，因?yàn)槲覀兘處熉殬I(yè)和那種顛沛流離的打工生活不知好到哪里去了，對(duì)于那種威脅生命的高危職業(yè)又不知好到哪去，這種幸福我們確無從感知。這樣做只能把我們自己也變成了賊人一個(gè)。你，心里沒了師長，我，手里沒了教鞭，和諧教室，彼此相安。就不是在學(xué)校發(fā)生的事，也要翻看一下孩子日記，問問別的同學(xué)?！八伞㈧o、勻、樂”是指：一松：即身體放松；二靜：即心態(tài)寧靜；三勻：即呼吸均勻；四樂：即情緒快樂。他豐富的人生經(jīng)歷，堅(jiān)韌挺拔的性格，富有哲理的話語更能打動(dòng)人心。退休前曾任盤錦市教育局局長、黨委書記，現(xiàn)任中國高教學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)分會(huì)會(huì)長，臺(tái)州書生中學(xué)校長?；叵胍幌?，自己真的不能算一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處?。他的做法正是尊重了學(xué)生的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物，所以在教學(xué)中他是引導(dǎo)者而不是馴服者，是平易近人的長者而不是高高在上的人。魏書生說：“管理不是老師來約束學(xué)生，而是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的自我約束。他說：“普通學(xué)生能做的班委不做；班委能做的班長不做；班長能做的班主任不做。理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)實(shí)生活。愛人生的每一段時(shí)間，愛自己生活的每一個(gè)空間。我還有感于他的一些教學(xué)和有關(guān)人生的思想，非常實(shí)用，也走進(jìn)了我們的心里，主要是一個(gè)“樂”字。這次報(bào)告讓我感受較深另一點(diǎn)則是魏書生老師的那顆平常心。在工作中享受到生活的快樂。如有一次聽課，因?yàn)榘嗉?jí)的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差，他就根據(jù)教學(xué)過程分頭讓學(xué)生預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備，結(jié)果得了個(gè)滿堂彩，自己也因此當(dāng)上了教導(dǎo)主任。一般來說，作為一位專家，局長，校長，報(bào)告著，坐在座位上講，是我們可以接受的事。第四篇：聽魏書生報(bào)告心得體會(huì)聽魏書生報(bào)告心得體會(huì)魏書生是當(dāng)代著名的教育改革家。對(duì)于一點(diǎn)點(diǎn)挫折失敗，沒什么了不起。最后：班級(jí)管理就是一靠民主二靠科學(xué)。這么一點(diǎn)小事，都讓學(xué)生如此感恩，那么，就讓我們做得更好吧！第三、要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。在以后的教學(xué)中，要想的是學(xué)生的需要、學(xué)生的感悟、學(xué)生的喜怒哀樂，這樣就教得比較輕松，學(xué)生也就高高興興地學(xué)了。我們是老師，還可以訓(xùn)訓(xùn)他們，而他們只有干受氣的份兒。聽了魏書生的講座，我的內(nèi)心深刻的感受到了震撼。他說：“普通學(xué)生能做的班委不做；班委能做的班長不做；班長能做的班主任不做。相信當(dāng)你聽了魏書生老師 “做人要多改變自己，少埋怨環(huán)境”的一席話后，你會(huì)另有感觸。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責(zé)任的快樂。”這是最值的我學(xué)習(xí)的地方?？偟母惺芫褪?，魏老師是一個(gè)很值得我學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，我想只要將所有的學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子去對(duì)待，并且多吸取一些科學(xué)的教育教學(xué)方法，結(jié)合自己，不斷改進(jìn)，不斷提高?！笔前?，差生其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：尊敬師長、樂于助人、勞動(dòng)積極等。這些不都是創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)嗎？這些都是老師當(dāng)年給訓(xùn)練出來的。這個(gè)同事說：“他那時(shí)多么調(diào)皮，多么不愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻成了千萬富翁。接下來的音樂課這個(gè)學(xué)生學(xué)得更認(rèn)真了。我說：“那你把歌詞讀一遍。魏老師還認(rèn)為我們教師應(yīng)該絕不為難任何一個(gè)學(xué)生，也絕不放縱任何一個(gè)學(xué)生。”邊說邊做給我看。魏老師認(rèn)為我們教師應(yīng)該尊重、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。如：我們經(jīng)常要求學(xué)不亂扔亂丟，首先教師就不能亂扔亂丟。如果我們不能用一顆平常心去看待一切，那么一切給我們的便是許多的煩惱，如果你能真正領(lǐng)悟這四個(gè)字的內(nèi)涵，那么一切將會(huì)變得輕松，煩惱一定會(huì)離我們遠(yuǎn)去。魏書生老師在教育教學(xué)上卻有很深的造詣，同時(shí)也是集多重身份于一身的人，一般人坐著講報(bào)告很正常，可是魏老師所有的報(bào)告不管是多長時(shí)間都是站著的，著實(shí)讓人敬佩。我認(rèn)為魏書生教育改革成功的一條經(jīng)驗(yàn)就是幫助學(xué)
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