【正文】 市教育局將會同有關部門對各區(qū)、縣（市）學前教育三年行動計劃進展情況進行專項督查，對發(fā)展學前教育成績突出的地區(qū)進行表彰獎勵，積極營造全社會關心支持學前教育的良好氛圍。完善督導評估和激勵機制。辦公室設在市教育局，負責學前教育三年行動計劃綜合協調、督辦檢查和領導小組日常工作。切實維護幼兒教師合法權益，落實幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術職稱（職務）評聘機制和社會保障政策。建立幼兒園園長和教師在職培訓體系，開展以強化職業(yè)道德教育、提高保育教育能力為重點的幼兒教師培訓。（三）深化改革，全面提高學前教育質量。根據實際研究制定并落實公辦幼兒園生均經費標準和生均財政撥款標準。區(qū)縣（市）政府要把發(fā)展農村學前教育作為社會主義新農村建設的重要內容，將幼兒園作為新農村公共服務設施統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)先建設，加快發(fā)展。2．大力扶持發(fā)展民辦幼兒園。市定264所公辦幼兒園建設項目重點在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，著力構建學前教育骨干體系。積極支持街道、農村、集體和有條件的機關、國有企事業(yè)單位、部隊等利用國有和集體資產舉辦公辦性質幼兒園。四、任務措施（一）科學規(guī)劃，合理配置學前教育資源統(tǒng)籌規(guī)劃學前教育機構布局。解決入園難問題取得明顯成效。到2013年，全市新建、公辦幼兒園資源進一步擴大，民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序，農村幼兒園辦園水平明顯提升，保教質量顯著提高，師資隊伍整體素質進一步提升，學前三年教育毛入園率達到75%，基本解決入園難問題。幼兒園師資隊伍編制相對不足。公辦園規(guī)模不足，企事業(yè)辦園數量減少，特別是企業(yè)單位辦園嚴重萎縮。（一）基本情況截至2010年年底，；共有幼兒園1138所，其中公辦園數112所；在園幼兒總數15萬人，；，其中公辦在編專任教師1307人。創(chuàng)建1所自治區(qū)級示范園，5所市級示范園，15所縣級示范幼兒園。（2）師資隊伍積極培育縣級幼教骨干教師隊伍，全面提高教育教學和人才培養(yǎng)質量。改擴建隆安縣第三小學及24所村小學附屬幼兒園，建設面積7900平方米，建設資金632萬。做好幼兒教師培訓轉崗工作，幼兒教師培訓率達100%。③小學附設幼兒園改擴建項目。計劃2012年8月底前完成。（2）基建項目①改擴建項目2011年改擴建縣幼兒園、雁江鎮(zhèn)中心幼兒園和丁當鎮(zhèn)中心幼兒園共3所，規(guī)劃建設面積23400平方米，建設資金投入3672萬元。三是建立工作目標責任制，把學前教育工作納入領導任期目標考核內容，層層簽訂責任狀。縣教育督導部門要把學前教育作為督導重點，納入各級黨政領導干部考核的主要內容，加強對政府責任落實、教師隊伍建設、經費投入、安全管理等方面的督導檢查，并將結果向社會公示。加強學前教育經費管理，規(guī)范經費使用行為，提高經費使用效率。公辦幼兒園生均公用經費撥款按每年遞增。（六）完善經費投入保障機制，加大學前教育經費投入。把發(fā)展農村學前教育與建設社會主義新農村相結合，構建縣城“名園”與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“農園”結對幫扶網絡，定期組織“手拉手”互助活動，年末總結表彰先進個人和集體，提升農村幼兒園整體辦園水平。嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度，根據國家基本標準和社會對幼兒保教的有關要求，制定各種類型幼兒園的辦園標準，分類管理、分類指導，實行動態(tài)監(jiān)管。強化崗位業(yè)務培訓，組織開展幼兒教師全員培訓及繼續(xù)教育，并形成長效機制。通過建立實行學前教育工作聯席會議制度，充分發(fā)揮各部門在資源調度和政策制定方面的積極性、創(chuàng)造性，明確部門責任，落實任務分工，加強統(tǒng)籌協調，形成推動學前教育發(fā)展的合力。建立隆安縣學前教育工作聯席會議制度，由教育、發(fā)改、編制、財政、人社、國土資源、住建、民政、文化、衛(wèi)生、共青團、婦聯、殘聯等部門組成。民政、工商、質監(jiān)、食品藥品監(jiān)管等部門要根據職能分工，加強對學前教育機構登記、設施設備、餐飲和食品安全等方面的指導和管理。人社部門要制定幼兒園教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術職稱（職務）評聘政策。二是根據崗位需要，逐年面向社會公開考試選聘符合條件的幼兒教師。地方政府是發(fā)展學前教育、解決“入園難”問題的責任主體。六、經費估算學前教育三年行動計劃建設總面積126800平方米，總投資18120萬元(其中含征地費320萬元)。（三）重視示范性幼兒園創(chuàng)建工作，進一步提升保教質量和辦園水平。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、村小學為依托，充分利用中小學富余資源舉辦幼兒園。完善民辦幼兒園分類定級標準，定期實行分類定級評估。制定民辦幼兒園扶持政策，鼓勵民間資本興辦幼兒園。通過補助辦園經費等方式，支持行政事業(yè)單位、街道、農村集體資產舉辦公辦性質幼兒園。逐年提高辦園水平和保教質量。發(fā)展殘疾兒童學前康復教育。積極創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級公辦幼兒園，逐步建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育服務體系。加強學前教育管理，規(guī)范辦園行為，制定學前教育辦園標準，嚴格幼兒園準入制度。隨著全國學前教育發(fā)展改革浪潮的掀起，幼兒教師需要系統(tǒng)的深層的接受培訓，提高自身的業(yè)務水平和整體素質，以適應當前學前教育形勢發(fā)展需要。未來三年需要在縣城建設2所以上公辦幼兒園，需要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設12所公辦中心幼兒園，每個村小學要有設備齊全的附設幼兒園。三是農民讓子女接受早期教育意識更強。二、全縣學前教育發(fā)展預測未來三年我縣學前適齡兒童人數預測如下表：年齡段3周歲4周歲5周歲6周歲合計2011年4870 4984 5278 4449 195812012年4671 4870 4984 5278 19803 2013年4752 4671 4870 4984 19277未來三年我縣學前教育發(fā)展趨勢與預測：一是縣城幼兒更多、更集中。據悉，國家發(fā)改委、教育部已確定提供9000萬元專項資金，支持我省學前教育試點項目建設。強化保障，著力增強學前教育的普惠性，大力發(fā)展公辦幼兒園，擴大廣覆蓋、?；镜膶W前教育公共服務，通過政策支持，積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展?！靶袆佑媱潯贝_定，到2013年，全省幼兒園總數由現在的6520所增加到8770所，其中，公辦幼兒園增加1928所，達到3617所，民辦幼兒園增加322所，達到5153所，學前三年毛入園率由現在的50%提高到60%，基本達到辦園條件的幼兒園覆蓋率達到60%，普惠性幼兒園及在園幼兒始終保持占全省幼兒園及在園幼兒總數的65%以上，逐步滿足“有園上、上得起、有質量”的需求?！督處煼ā罚婪ūＵ蠈W前教育機構教師的合法權益。，為兒童家長提供早期教育服務指導。（二）加大學前教育經費投入，確保學前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展（三）規(guī)范管理，保證學前教育改革順利進行（四）加強教育教學管理，全面提高保育教育質量《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，為學前兒童提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足學前兒童多方面發(fā)展的需要。進一步明確學前教育的管理職責。2014年，面向社招聘幼兒教師服務45歲學前兒童。二、基本現狀近年來，我校在黨委政府的領導下，堅持發(fā)展、規(guī)范、提高并重的指導方針，積極發(fā)展學前教育。第三篇：學前教育三年行動計劃學前教育三年行動計劃學前教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展學前三年教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高國民整體素質，實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。建立各級落實學前教育行動計劃責任制，層層簽訂目標責任書，并切實加強監(jiān)督考核。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導幼兒園衛(wèi)生保健工作。成立市學前教育三年行動計劃工作領導小組（成員名單附后），統(tǒng)籌協調推進全市學前教育工作，定期研究并解決學前教育發(fā)展中的重大問題。建立“市級統(tǒng)籌、以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的學前教育管理體制，認真制定學前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策法規(guī)，加強對學前教育的統(tǒng)籌管理和指導監(jiān)督。（二）設立學前教育發(fā)展綜合獎補專項資金。各縣（市）區(qū)要認真制定學前教育投入政策，并足額落實資金。按照國家和省相關規(guī)定，加強對幼兒園保教質量的管理和監(jiān)督，建立幼兒園質量評估體系，全面提高保教質量。嚴格執(zhí)行《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》，高度重視幼兒園安全保障工作，切實將保護幼兒生命安全、促進幼兒健康成長放在日常工作的首位，構建無縫隙全覆蓋的幼兒園安全防護體系，建立健全安全管理制度和落實安全責任，嚴防校外暴力和園內安全事故。實行幼兒園標準化管理和動態(tài)監(jiān)管，嚴格執(zhí)行幼兒園審批和年檢制度，分類整治未經審批的幼兒園，對經整治達到基本辦園條件的予以注冊；對整改后仍達不到標準的，依法予以取締。已有公辦幼兒園，人員不足的部分可調劑補充，其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的公辦幼兒教師要達到50%。加強幼兒教師培訓力度，建立完善園長、教師繼續(xù)教育和定期培訓制度，加強名園長、名教師、特級教師的培養(yǎng)，發(fā)揮其骨干、引領作用，全面提高幼兒教師的整體素質和保教能力。要按照“安全、節(jié)約、實用”的原則建設幼兒園，不得利用公共資金建設超標準豪華幼兒園。對居住區(qū)已建成的幼兒園作為公共教育資源由政府統(tǒng)籌安排，鼓勵開發(fā)商將建成的幼兒園無償移交教育主管部門，以舉辦公辦幼兒園為主或委托辦成普惠性民辦幼兒園；辦園主體必須依法履行辦園職責，嚴格限制高收費，并承擔辦園經費和教育設施的改建及維修任務，確保教育教學安全。加強管理，嚴格執(zhí)行幼兒園審批注冊制度。各縣（市）區(qū)要因地制宜，采取減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導民辦幼兒園提供普惠性服務，提高學前教育的公共服務能力。中小學布局調整后的富余教育資源和其他富余公共資源，經改建合格后舉辦幼兒園。到2013年，全市所有新建、改擴建幼兒園達到省定基本辦園標準，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少建成1處公辦中心幼兒園并通過省級認定，每個行政村（社區(qū)）至少設立1所幼兒園，使我市未來3年公辦及公辦性質的幼兒園、在園幼兒均達到總數的65%以上，學前三年幼兒入園率達到88%以上。第二篇：學前教育三年行動計劃學前教育三年行動計劃一、指導思想和目標任務（一）指導思想。（六）加強領導，確保學前教育健康有序發(fā)展。到2013年，對全區(qū)幼兒園園長進行國家級培訓；對全區(qū)幼兒教師進行一輪全員培訓。對所有新增教師進行崗位培訓，做到先培訓，后上崗。原則上按教職工與幼兒1：7的比例配備教職工，保育員按專任教師的50%配備。加強幼兒園的常規(guī)管理和業(yè)務指導，繼續(xù)推行公辦幼兒園與民辦幼兒園“手拉手”互助交流活動，不斷提升民辦幼兒園辦園水平。引導和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費合理的普惠性服務。繼續(xù)做好公辦園評估定級工作。逐步建立質價統(tǒng)一的收費機制。使用于學前教育的經費占教育經費的比例不低于5%。城市住宅小區(qū)配套幼兒園竣工驗收合格后在規(guī)定時間內無償移交教育行政部門用于舉辦公辦幼兒園。采取名園辦分園、強園幫弱園等集團 化辦園模式，引導扶持區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間不同園所建立發(fā)展共同體。區(qū)人民政府在制定經濟社會發(fā)展規(guī)劃和城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn))建設規(guī)劃時，要根據未來人口出生狀況和外來人口變化趨勢，按照我區(qū)城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn))居住區(qū)公共服務設施配臵標準，科學規(guī)劃、合理布局學前教育資源。辦園條件和保教質量明顯提升，學前三年幼兒入園率達到95%，公辦園幼兒入園覆蓋率達到50%。擁有中等幼兒教育以上學歷專任教師的專業(yè)合格率達到80%，擁有幼