三一班班級文化建設(shè)方案-wenkub.com
2024-10-25 14:35 本頁面
【正文】 班級同學(xué)能積極參加到學(xué)校的文化建設(shè)中來，如向廣播臺投稿、參加各種社團(tuán)、參加各種比賽和活動等，班級內(nèi)也可成立自己的社團(tuán)。班級同學(xué)應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟果殼紙屑，不隨地吐痰，及時做好保潔工作。班級完成各項(xiàng)任務(wù)好，效果佳。（二）班級制度文化建設(shè)班級應(yīng)有制度文化建設(shè)專欄，設(shè)計(jì)美觀，布局合理，字體工整。一、評比時間： 9月12日——9月26日二、評委小組政教處、學(xué)生處、年級組長三、班級文化建設(shè)的具體內(nèi)容（一）班級物質(zhì)文化建設(shè) 緊扣：讓每個角落都會說話教室內(nèi)整體設(shè)計(jì)美觀，色調(diào)搭配合理，各種張貼物內(nèi)容健康向上，字體工整，制作規(guī)范、精良；各種專欄內(nèi)容布置合理，有特色，有創(chuàng)意。班級同學(xué)能積極參加到學(xué)校的文化建設(shè)中來，如向廣播臺投稿、參加各種社團(tuán)、參加各種比賽和活動等，班級內(nèi)也可成立自己的社團(tuán)。班級同學(xué)應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟果殼紙屑，不隨地吐痰，及時做好保潔工作。（三）班級精神文化建設(shè)班級應(yīng)形成正確的輿論，班內(nèi)同學(xué)有正確的集體榮譽(yù)感，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)優(yōu)。特色布置（如：學(xué)習(xí)、書畫展示、體育天地、學(xué)生風(fēng)采、安全知識、學(xué)生評比、禮儀建設(shè)、班級綠化……），較突出的三個版塊以上，能展現(xiàn)班級特色，符合學(xué)生特點(diǎn)，有時代特色，色彩、布局整體效果好，質(zhì)量高。二、總體目標(biāo)具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，充滿昂揚(yáng)向上、形成健康、積極進(jìn)取的文化氛圍，充滿青春活力、人情味，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。班級文化建設(shè)評比共設(shè)三個等級獎，分為“三星”、“二星”、“一星”、其中獲“三星級”獎勵的班級另外加7分，獲“二星級”獎勵的班級另外加5分，獲“一星級”獎勵的班級另外加3分。校園文化實(shí)行課程化、科研化管理。以展示為主體的特色文化活動項(xiàng)目。法制教育要避免走過場的形式，要利用中小學(xué)生感興趣的方式開展經(jīng)常性的生動的教育活動。搞好寢室文化建設(shè)。彰現(xiàn)班級的特色，達(dá)到個性與共性的和諧統(tǒng)一。此欄應(yīng)作為我校文化建設(shè)的一項(xiàng)重要的特色性內(nèi)容。教室講桌做到規(guī)范、統(tǒng)一，講桌背面（即朝向?qū)W生的那一面）噴涂敬師標(biāo)語；教室前方黑板右側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼學(xué)生守則、課程表、班級考核分?jǐn)?shù)、作息時間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。制作班級文化宣傳牌。（本環(huán)節(jié)根據(jù)孩子們提供的材料進(jìn)行設(shè)置，每年一天）注：有什么需要改進(jìn)或者增加的請各位家長提出來！第四篇：班級文化建設(shè)方案九龍中學(xué)班級文化建設(shè)方案九龍中學(xué)一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，從農(nóng)村學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新形勢下校園文化建設(shè)的途徑、方法和手段，在基本的物質(zhì)文化基礎(chǔ)上以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的人文管理氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能承擔(dān)起培育新人任務(wù)的校園文化體系，建設(shè)富有九中特色的和諧校園和班級文化。二、活動方式了解何為生日？生日對于孩子們來說是重要的節(jié)日，其實(shí)在這天孩子們最需要分享的對象是父母。其實(shí)這已經(jīng)造成了跟風(fēng)的（我吃了別人，不好意思不讓別人吃）情況。好習(xí)慣+好方法+堅(jiān)持＝成功 班級口號：我們能
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