20xx年度第二學期綜合組計劃-wenkub.com
2024-10-25 13:38 本頁面
【正文】 有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實業(yè)務學習、集體備課、聽課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學生綜合運用能力。 2）繼續(xù)組織教師對教育教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章，以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐，努力探索提高教學效益的途徑和方法。主要以人的發(fā)展為本，以提高全體學生的科學文化、思想情感和身心素質為宗旨，著重激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。2011628第五篇：2011學第二學期綜合組教研計劃一、指導思想本學期，綜合教研組將以教學常規(guī)達標為契機，認真貫徹落實教導處的工作計劃和工作思路，采取切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。本組成員在教學中積極性較以前有所提高，上課認真，課后輔導學生到位，批改作業(yè)及時主動，我感到一種積極健康向上氛圍正在形成。12月9日，在學校多媒體大廳進行了第二課堂英語匯報演出，在座的嘉賓及同仁對我們英語第二課堂的開展的結果感到很滿意，對于學生精彩的表演給予了很高的評價。另外，英語老師之間互相聽課，取長補短，做到教與學相長。積極開展教學教研活動，依據學生的性格特點，適當地調整教學策略，最大限度地滿足學生的需求。各位老師基本能按照新課標的要求及時、認真?zhèn)湔n，教學目標設置合乎要求，課堂上按任務型教學方式安排活動，教學步驟緊湊合理，存在的問題在于有些課程的教案設計目標設置過多，不符合學生的實際，難以達到或完成，板書過于隨便，不簡約。特別是我們支教的三位英語老師，像兄弟姐妹一樣，互相幫助，毫不保留地為把學校的英語搞好而付出了很多艱辛和汗水。美術：中小學生毛筆書法即席揮毫比賽準備（6月13日）六一主題黑板報評比。鎮(zhèn)籃球比賽準備，（4月25日前報名）美術：書法比賽準備（選拔人員）信息：機房的維護測試。3月20日之前中小學生田徑比賽報名3月28日之前。原創(chuàng)舞蹈人員選拔。4每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課加強學生個人能力的培養(yǎng)。根據思想品德、信息技術、科學、音樂、體育、美術等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。開展課外活動，激發(fā)學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。2）充分發(fā)揮教研組作用。1）繼續(xù)學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好教學的每一環(huán)節(jié)。我們將大力推進教學活動由“教”向“學”的轉變，使教學活動真正建立在學生主動探索的基礎上，真正提高40分鐘的課堂教學效率。我們準備從以下方面著手，其一是自主課堂教學設計。注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。生活中的小發(fā)現——熱脹冷縮。植樹護綠行動。綜合實踐活動課題備選：3—6年級開展綜合實踐活動。綜合實踐活動匯報展示活動。準備慶祝六開展校本教研活動。讀一本有關教育方面的論著，做好讀書筆記。定期組織各科教師進行網上備課、評課、發(fā)專題研討貼，將常規(guī)教研融入到網絡教研中，提高教師
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