2008—2009學年第二學期英語教研組工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-25 13:04 本頁面
【正文】 這個學期很快就要過去了，相信在學校各級部門的領導下，在英語組全體老師的共同努力下，今后的工作會取得更好的成績。（2）繼續(xù)開展課題研究工作，以科研帶動教學。上交的5篇論文有三篇送市參加評獎。這些活動內(nèi)容豐富，知識性、趣味性、娛樂性和競賽活動溶為一體，營造了語言氛圍濃厚的英語周，學生既擴展了自己的視野，又體驗到英語環(huán)境中學習英語的快樂和成功。開展活動，培養(yǎng)興趣。問題掛牌式教研時能緊扣新課程標準，群策群力提供解決方案、好的做法給予共享?？偟膩碚f，這節(jié)課充分體現(xiàn)了新課程所倡導的理念，也成功地達到了教學目標。通過這節(jié)以學生講練為主的課，讓學生有一個很好的情感體驗，同時學生的口語交際能力也得到了提高。湯潔芳老師的課以動促學，練習交際。通過學習和培訓，老師們再一次領會了新課標的精神。能有效地提高教育教學質(zhì)量的英語教學路子，這就要求我們英語教師必須加強自身學習，提高業(yè)務水平和駕馭課堂的能力，進一步更新教育教學觀念，以全新的教育理念投入到英語教學研究中來。沒有真正地調(diào)動起學生參與到學習中來。尤其是初一、初二的英語教師。同時教師能夠根據(jù)學生的特點，刪繁就簡，化零為整，把近年來中考?？急乜嫉囊c進行歸納分類，然后進行大量的訓練。本學期教學任務繁重，壓力巨大。我們繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究的原則，順利完成英語的各項任務。進一步加大組內(nèi)教師交流力度，經(jīng)常地進行教學探討，開展自評與互評活動。認真研究教學內(nèi)容，研究學生，研究教學方法，切實解決教學中的實際難題。要根據(jù)學生的個性差異分層教學、分層指導，努力使每一名學生都得到充分的發(fā)展。二、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)組織本組教師積極加強高效課堂理論學習，進一步提高本組教師理論素養(yǎng)。為了在今后的工作中能找到一套適合我校英語教研教改的工作發(fā)展的新路子，現(xiàn)就本組本學年來的工作總結(jié)如下：一、工作重點：本期將積極地開展新課堂教學模式，優(yōu)化課堂“六步三查”模式。加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。同課異構的錘煉，可以讓青年教師通過對比，學習他人優(yōu)秀的做法，同時也能借機會展示個人的獨特教法，通過互機學習，取長補短，完善自己。靈感的產(chǎn)生不是偶然的，但一定也不會是必然的。外語教研組也利用一切資源，幫助6位青年教師磨課，修改，以逐步提高課堂教學的有效性。三．組內(nèi)各成員團結(jié)一致，互相取長補短，教研的風氣濃厚 這個學期我校先后進行了四次校際交流活動，與重固中學，珠溪中學，商塌中學進行了“同課異構”的課堂實踐活動。一．全體老師加強了日常教學工作的規(guī)范化，開學之初就確定了各備課組的教學教研任務，確立了以各備課組為主體，促進了教學常規(guī)和教學研究工作的開展。同時，還能因勢利導注重開展一些有益的課外活動。老師們根據(jù)自己的特長，充分利用各種教學手段，努力創(chuàng)設英語情景，通過這些活動，有力地促進了教師業(yè)務能力的提高。只要有外出聽課、學習的機會，大家都會積極參加。我們從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設等方面都做了大量的研究。為此，我組教師積極學好教學理論，用理論指導實踐，苦練教學基本功，并注意吸收其他老師的寶貴經(jīng)驗。上課中，盡量用英語組織教學，并要求學生用英語進行簡單的會話。在校領導的關心和支持下，在我組教師的積極配合下，本學期初制定的各項目標和任務井然有序的完成了。我們還結(jié)合實際情況，適當拓展一些閱讀材料，以提高學生的閱讀理解能力。每位教師在平時及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，最終使全體學生達到預定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學質(zhì)量提供保障。課堂教學中，用英語組織教學，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。本學期，我們認真學習《小學英語課程標準》,探討新形勢
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