【正文】 但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。你能想象嗎，如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒有了水，現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。一天，就這樣緊巴巴地過(guò)去了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上照辦。”我們來(lái)不及洗漱，就連忙拿東西儲(chǔ)水，九點(diǎn)鐘到了，停水了，可是，才儲(chǔ)畜了幾盆水。雖然地球被稱為水球，可在看似源源不斷的水流中，真正能被人類利用的淡水卻少得可憐?！笨烧媸沁@樣嗎？實(shí)際水可沒這么多！別忘了有一句話“地球上最后一滴水，那就是人類的眼淚。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。你能想象嗎，如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒有了水，現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。這樣做不僅沒有節(jié)約水，動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢，也就等于是浪費(fèi)水。要是全球浪費(fèi)下來(lái)的水都給了那些缺水地區(qū)的人，他們一定會(huì)既節(jié)約又特別滿足得不得了呢。弟弟呀，也就不由分說(shuō)地打開水龍頭，水“嘩嘩”地流個(gè)不停，沖夠了，還不關(guān)水龍頭，直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來(lái)。生命之源水作文 篇2談到水，想必大家也都不疏忽。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)，看到有浪費(fèi)水的情況時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)上前去勸告制止。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復(fù)利用。”“可是這樣浪費(fèi)水呀？”“哎呀，就這一會(huì)兒，沒事的。但是在生活中卻有很多人都不注意節(jié)約用水，即使打上“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，又有多少人能這樣做呢？曾經(jīng)，我遇到過(guò)這樣一件事情。動(dòng)物、植物和人類離不開它，世間萬(wàn)物都離不開它。積極號(hào)召大家植樹造林。如果我們不節(jié)約用水，后果將不堪設(shè)想，相信2009年的干旱讓大家深有體會(huì)，那場(chǎng)大難持續(xù)100多天，接下來(lái)的2010年、2012年，我們?nèi)稳惶幱谌彼疇顟B(tài)，而今年的我們的兄弟省——云南也處在水深火熱之中。大家都知道水是生命之源，沒有水，人類將無(wú)法生存，萬(wàn)物也將無(wú)法生存。我今天演講的題目是《水，生命之源》。受抄報(bào)優(yōu)秀作品（一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)5名）以小組為單位，每個(gè)小組推選兩張，然后聘請(qǐng)任課老師做評(píng)委。綠色衛(wèi)士活動(dòng)中，他更加致力于實(shí)際的環(huán)保工作，為保護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水貢獻(xiàn)自己最大的努力。并且我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的日記開始有血有肉，有感可發(fā)，益發(fā)生動(dòng)起來(lái)。借著這次活動(dòng)更增添了師生之間的友誼，也許這就是綜合實(shí)踐活動(dòng)不同于其他課程的魅力所在吧！三、文才飛揚(yáng)，彰顯個(gè)性。這樣既不影響正常的教學(xué)秩序，也能點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把這次活動(dòng)搞扎實(shí)了。手抄報(bào)：每人動(dòng)手，用手抄報(bào)的形式展示自己在活動(dòng)中的收獲和感受，全班交流后評(píng)選出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)賞。一個(gè)人這樣做一天，可能并不能改善什么，但是如果發(fā)動(dòng)所有的人都行動(dòng)起來(lái)，做一輩子??我想，答案就不言而喻了！現(xiàn)在，這樣的想法已經(jīng)成了我們班級(jí)學(xué)生的共識(shí)了?。ㄋ模┏鲆黄陉P(guān)于本次活動(dòng)的板報(bào)、墻報(bào)和手抄報(bào)要求能結(jié)合活動(dòng)中自己真切的收獲和感受。（4）“心動(dòng)不如行動(dòng)”小組這一小組的同學(xué)主要致力于家庭節(jié)水行動(dòng)。（3）“心語(yǔ)心愿”小組要想讓清澈的小河回到我們身邊，憑個(gè)人的力量肯定是不夠的，心語(yǔ)心愿小組成員主要是廣泛開展愛護(hù)水資源，節(jié)約用水宣傳。一張張美麗的照片見證了我們綠色的足跡，也拉近了我們師生之間的友誼。走上充滿了“沼泥”臭味的“曝氣池”，來(lái)到黑泥翻轉(zhuǎn)的“污泥濃縮池”，又參觀了“脫水機(jī)房”，同學(xué)們興奮的目光一直不停地在閃耀著?！睍r(shí)，同學(xué)們都很驚詫，我也覺得有點(diǎn)不可思議。一個(gè)中午的時(shí)間，我們就已經(jīng)走遍了自來(lái)水廠的各個(gè)地方，看到了那圓筒狀的高高的自來(lái)水塔，層層過(guò)濾的大水池，也感受了一下抽水泵隆隆的工作聲響。【活動(dòng)的實(shí)施】（一）參觀自來(lái)水廠家鄉(xiāng)的每一條小河幾乎都受到了嚴(yán)重的污染，所幸的是人們生活水平提高了，能喝上方便、衛(wèi)生的自來(lái)水了。如：洗臉的水可以用來(lái)沖抽水馬桶、澆菜、澆花??（4）活動(dòng)的形式和具體分工：活動(dòng)形式：根據(jù)個(gè)人愛好分小組，每小組有自己活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)。作為一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，了解是次要的，關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)上。由學(xué)校聯(lián)系和組織，學(xué)生先預(yù)設(shè)好自己想了解或有疑問(wèn)的問(wèn)題，請(qǐng)廠家的技術(shù)人員做好“導(dǎo)游”，并解答學(xué)生們的疑問(wèn)。借助學(xué)校的微機(jī)室，利用微機(jī)課時(shí)間以及課余時(shí)間在微機(jī)老師和微機(jī)興趣小組同學(xué)的幫助下了，查閱有關(guān)水資源的資料。二、活動(dòng)方案（1）活動(dòng)的主題： “水，生命之源”（2）活動(dòng)的目的：了解家鄉(xiāng)的水環(huán)境，意識(shí)到人類對(duì)水環(huán)境的嚴(yán)重破壞給我們的生活帶來(lái)的危害；查閱有關(guān)資料，了解目前我國(guó)的水資源狀況以及地球上水資源的狀況，增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí)；參觀自來(lái)水廠、污水處理廠等一些和水資源處理有關(guān)的工廠，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，知道破壞水資源容易，但是恢復(fù)水資源的原貌卻要付出很大的代價(jià)；宣傳環(huán)保知識(shí)，提高家鄉(xiāng)人民保護(hù)水資源的意識(shí)，并做好節(jié)約用水的宣傳，；從我做起，從小事做起，保護(hù)水資源，節(jié)約用水，做個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。我們身邊有好多節(jié)水的小竅門