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正文內(nèi)容

校園“低碳環(huán)?!被顒?dòng)策劃書-wenkub.com

2024-10-25 10:36 本頁面
   

【正文】 志愿者要本著自愿、服務(wù)的原則,盡職工作,并遵守管理規(guī)定,履行成員承諾。開展“環(huán)保小課堂”講座。(3)步行去霧凇島,慰問護(hù)鳥人,并給野鴨子喂食。資金預(yù)算:條 幅 20元測(cè) 評(píng) 表 20元獎(jiǎng) 品 200元五顆星圖標(biāo) 60元總計(jì):300元大學(xué)生千步行低碳在行動(dòng)活動(dòng)目的:讓廣大市民掌握基本的低碳知識(shí),樹立正確的低碳意識(shí),倡導(dǎo)良好的低碳生活,教授身邊人日常減碳小竅門,促進(jìn)江城的低碳發(fā)展,呼吁人們保護(hù)地球,保護(hù)大氣。集錦活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:6月中旬活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)科社區(qū)前期準(zhǔn)備:社區(qū)懸掛條幅,制作測(cè)評(píng)表,購買獎(jiǎng)品,制作五顆星家庭圖標(biāo)。(3)活動(dòng)授課:由志愿者向小學(xué)生進(jìn)行低碳生活的宣傳教育。特走進(jìn)小學(xué),開展課堂,令兒童懂得基本環(huán)保理念。效果預(yù)計(jì):(1)增強(qiáng)保護(hù)樹木重要性的意識(shí)。前期準(zhǔn)備:面向口腔影像系的全體同學(xué)招募青年志愿者,在院團(tuán)委借活動(dòng)中所需要的工具,然后擬訂志愿者名單,統(tǒng)計(jì)工具并做好記號(hào),以便統(tǒng)一管理。(2)下發(fā)通知,征集報(bào)名,不熟悉電腦軟件的同學(xué)可進(jìn)行賽前培訓(xùn)。特舉辦動(dòng)感影集大賽,為此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定此活動(dòng)計(jì)劃。組 織 部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的一切物品借用及人員分配。(3)插播創(chuàng)意小廣告在緊張的知識(shí)競(jìng)賽后,會(huì)播放同學(xué)們自行拍攝的創(chuàng)意小廣告,放松緊張情緒的同時(shí),也可以活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。活動(dòng)時(shí)間:四月末。(2)開展低碳系列活動(dòng):組織團(tuán)隊(duì)將收集上來的好創(chuàng)意付諸行動(dòng),在學(xué)?;蛐M膺M(jìn)行活動(dòng)(活動(dòng)中應(yīng)隨時(shí)采集活動(dòng)圖片以便活動(dòng)展示)。其中對(duì)公益活動(dòng)充滿熱情,具有一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先。組 織 部:音箱設(shè)備,掃雪工具,桌子。對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行集中培訓(xùn),聯(lián)系社區(qū)單位,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。6月上旬6月5日世界環(huán)境日,從校園走進(jìn)小學(xué),讓環(huán)保意識(shí)從娃娃抓起,提醒我們減碳節(jié)能從小事做起,從身邊做起。5月上旬草擬“網(wǎng)絡(luò)低碳評(píng)比大賽”活動(dòng),評(píng)選出最佳環(huán)保創(chuàng)意獎(jiǎng),并在6月到地方小學(xué)進(jìn)行展示,擴(kuò)大宣傳力度。3月舉行該主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,并進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)。(2)通過與居委會(huì)協(xié)商,了解社區(qū)居民對(duì)低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識(shí)的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。尋找政府、媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助(主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員)(1)與吉林市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討,為活動(dòng)提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。(3)有關(guān)低碳生活,節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識(shí)。社區(qū)居民普及低碳知識(shí),推廣正確的低碳生活方式,使家庭的日常生活經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。4.招募志愿者,走出校園,深入社區(qū),宣傳減碳常識(shí),讓減碳意識(shí)更加深入人心。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費(fèi)市場(chǎng)、大量的紙張只是單面使用等,可見宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢(shì)在必行。2009年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì),192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。在以氣《校園低碳活動(dòng)策劃書》《其他范文》關(guān)于《其他范文》的文章《校園低碳活動(dòng)策劃書》正文開始二十世紀(jì)六,七十年代,隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問題已成為重大社會(huì)問題。3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。2)低碳宣傳:11月57日間進(jìn)行。(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。三、活動(dòng)內(nèi)容:在農(nóng)大校園人流聚集之處,如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動(dòng);在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識(shí)競(jìng)賽四、活動(dòng)目的通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,共建兩型校園。對(duì)我們來說,生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。通過此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語,以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。二、活動(dòng)目的低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。20xx年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。比如我們可以去茶山小學(xué)等,從小就應(yīng)該給他們灌輸?shù)吞忌畹沫h(huán)保理念。六、活動(dòng)時(shí)間世界環(huán)境日6月5日前夕及當(dāng)天七、活動(dòng)內(nèi)容,使圖標(biāo)成為溫大城院的環(huán)保標(biāo)志。節(jié)能減排是在必行。這就是我們活動(dòng)的意義所在。參與活動(dòng)人員,總隊(duì)隊(duì)員要配戴好志愿者對(duì)牌帽子?!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。女生部:制作活動(dòng)幻燈片及臺(tái)式機(jī)的控制。4.“低碳你我同行,共享清爽空氣”知識(shí)競(jìng)賽五、活動(dòng)分工:辦公室:擬定活動(dòng)通知、收集整理活動(dòng)所需資料、約請(qǐng)佳賓、做好活動(dòng)的帶頭作用及后期的活動(dòng)總結(jié)?;顒?dòng)開展:約請(qǐng)相關(guān)環(huán)境專業(yè)人士為我校學(xué)生進(jìn)行講座。(3)制作宣傳條幅及海報(bào)展板,進(jìn)行前期宣傳。熟悉減碳的須要性,樹立不錯(cuò)的低碳意識(shí),推己及人,倡導(dǎo)良好的低碳進(jìn)修與糊口狀況。,進(jìn)行低碳環(huán)保知識(shí)宣傳,開設(shè)“環(huán)保講堂――教你減碳”,從娃娃開始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。但在實(shí)際糊口中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。2008年世界環(huán)境日的正題改為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。通過此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語,以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。二、活動(dòng)目的低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。20XX年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。八 主辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級(jí)英語一班九 活動(dòng)時(shí)間:十月二十四日到十一月二十四日十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:總花費(fèi) 109元。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。活動(dòng)中期1)知識(shí)競(jìng)賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。六、活動(dòng)對(duì)象:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生七、活動(dòng)流程:活動(dòng)前期(1)由班干部商討并寫好策劃書。讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí),從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。簡(jiǎn)單來說,“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。對(duì)此,中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳。3校園低碳環(huán)保策劃書一、活動(dòng)主題:節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保二、活動(dòng)背景:哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20XX年12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),就能過上舒適的“低碳生活”。2校園低碳環(huán)保策劃書一、活動(dòng)背景:當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重,砍伐樹木,溫室效應(yīng)等一系列問題不斷發(fā)生。,提倡同學(xué)們盡量減少能源的浪費(fèi)。如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是
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