初一年級班主任工作計劃-wenkub.com
2024-10-25 06:55 本頁面
【正文】 做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌ｉ_展真愛生命和健康教育活動。對學生進行各項安全教育。出好第一期墻報。四、具體工作安排九月份：做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。我們班的班集體建設(shè)目標：學習勤奮有上進心；言行文明有感恩心；做事勤懇有責任心；做人踏實有自信心。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：一、學生基本情況分析我班現(xiàn)有學生47人，其中男生28人，女生19人。第五篇：初一年級班主任工作計劃班主任工作計劃本學期我擔任七年級149班的班主任。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。第四篇：初一年級班主任工作計劃從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃，初一年級班主任工作計劃。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。三、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。平時要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績統(tǒng)計、背誦檢查等工作，指導課代表做好本職工作，成為老師的小幫手。（3）圍繞學習這個中心，開展“一幫一”小組互助，學習經(jīng)驗交流等活動，促進班級成績的提升。（三）開展以學?；顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力（1）制定班級公約、班風，等，讓學生快速融入到新集體中。讓班委先做安排值日，收查作業(yè)，管理自習課等等，再逐步轉(zhuǎn)到獨立主持班會，做個別學生思想工作。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。使每一個學生都能充分展示他們的才華和獨特的魅力，使他們關(guān)心并熱愛這個集體，人人心中有他人，個個心中有集體，并在這個集體的呵護下，能力得到提高。將兩者有機融合，把評價內(nèi)容細化并以此來管理學生常規(guī)，既能有效促進學生朝著評價目標前進，又能以學生本學期的日常表現(xiàn)作為最后綜合評價的依據(jù)。確立班集體的奮斗目標我將結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，圍繞“展現(xiàn)最好自我”“超越自我”“更高、更快、更強”的奧運精神等主題，制定出本班的奮斗目標。初一年級正處在中學的起跑線上。一、指導思想以學校本學期德育工作計劃為指導，全面落實《中學生日常行為規(guī)范》《日常行為準則》等相關(guān)制度，積極參加學校開展的各項學生活動。這學期對我來說，最大也最重要的是如何學會當一名合格的班主任。組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流對學生進行各項安全教育一月份：做好復(fù)習動員工作，認真制定復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。做好中測的學習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。出好慶國慶墻報及學習園地。召開“邁好中學第一步”的主題班會。選出班干部，召開班干部及各種學生會議。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。確保不出安全事故。做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣?？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差較大，男生較多，且部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。第十八周：準備元旦節(jié)目，辦好板報。第九周：分析考試結(jié)果，開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。第五周：國慶放假第
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