【正文】 組織學生參加安仁縣的第三屆讀書月活動。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。二、針對特殊學生，開展特殊教育期初排出學困生名單，建立特殊學生檔案。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。經常與各學科老師的進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。提出“一時的對手，一生的朋友”口號，敢于向優(yōu)秀班級，優(yōu)秀學生挑戰(zhàn)。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習慣，形成有良好班風、學風的班集體。十一月份：開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。1學校教育與家庭教育相結合。四、具體措施除了以上亟需完成的工作外，貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作，也是貫穿初中班級管理的重要思想。培優(yōu)轉差加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。二、工作目標我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。第八周：期初考，激勵學生，正確面對考試。，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。全體同學必須樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。、會堂集會，組織學生學習《南開六項考核》、《中學生禮儀》，促進良好的班風、學風的形成。，及時發(fā)現問題、解決問題，共同教育好學生。第十四周：期中考試動員，正確分析各科考試細目表，做到有準備，有計劃，有目標的參加考試，第十五周：期中考試第十六周：全面分析期中考試，樹立典型，獎勵期中考試成績優(yōu)秀者，第十七周：召開科任老師會議，正對性培優(yōu)輔差，分析班級學情。三、重點工作新學期開學以來，班務事情較多且繁雜，需班主任分清主次，組織學生快速且有效的完成好以下幾項首要工作：建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。五、具體工作安排九月份：做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。十二月份：組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級風氣。先從具體班級事務的操作入手，再逐步放手過渡到做班級思想性的工作。（五）贏得學生家長的支持與配合班級的工作需要學生家長的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。1多巡堂，多查就寢，時刻留意學生的情況。對學生進行各項安全教育一月份：做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。召開“安全伴我成長”的主題班會。以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育?？傮w上觀察，我班的學生男女人數相差較大，且部分男生有厭學現象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感，班主任工作計劃《初一年級班主任工作計劃》。利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。（2）布置教室環(huán)境。兩者相互促進，相得益彰。雖然從走上教師崗位之初，自己就一直擔任班主任工作，也有十多年的工作經驗。十月份：結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝，在校期間必須著干凈校服。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。召開“邁好中學第一步”的主題班會。、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。第一篇：初一年級班主任工作計劃14年秋季學期班主任工作計劃初一（5）班魏常甫兩年的初中班主任生活就這樣過去了，送去的是群彼此難舍的一群孩子，留下的是記憶與期望。結合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；結合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。出好第一期墻報。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。在學期初段,結合學校的安