【正文】 用好課堂小組評價，以點帶面，以先進帶后進，讓后進生自動自覺不掉隊，發(fā)揮幫扶的力量。二、教學目標：本學期的數(shù)學教學要從學生的實際問題出發(fā)，積極引導學生“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”數(shù)學問題，要鼓勵學生去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧妙，用學到的本領(lǐng)去解決不同層次的數(shù)學問題。在各個教學班內(nèi)進行競賽。學生的安全意識較模糊，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，提醒我們每一位值周班主任把安全教育放在心中，時刻教育學生注意安全。配合學校扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學期家長會。三、培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力每個單元圍繞著知識點反復訓練，層層滲透。二、利用好網(wǎng)絡(luò)教學可重復觀看的優(yōu)勢換個角度想，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教學也還是有優(yōu)勢的，我們做老師的可以利用好網(wǎng)課可以重復聽反復聽的特點，盡可能把網(wǎng)課上好，這樣學生們就可以通過網(wǎng)課視頻去自己查漏補缺了，免除了學生們單獨再找老師問問題的問題，畢竟現(xiàn)在特殊情況，學生們問問題也是通過語音或者打字，不能夠面對面教授的話，每一個學生問一遍，老師每一個學生解釋一遍，花費在此的時間可就沒有盡頭了。，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。【二】.所教班級學生基本情況分析：本屆七年級新生和以往的學生相比在英語基礎(chǔ)方面很薄弱，由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。充分利用課堂教學時間，幫助學生理解教學重難點，訓練考點、熱點，強化記憶，形成能力，提高成績。帶三個班的一切困難都無法預想，但我將從現(xiàn)在開始做好充分的準備，心里準備及各方面的準備。教學中既要注意知識的覆蓋面，關(guān)注中考的重點、熱點和難點，又要突出數(shù)學知識在社會、科技中的運用，讓學生在學習、練習中熟記知識要點、考試內(nèi)容，掌握應(yīng)試技巧和數(shù)學思想方法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探索能力。重點::了解一元一次不等式組的解集, 二元一次方程組本章通過實例引入二元一次方程,二元一次方程組以及二元一次方程組的概念,培養(yǎng)學生對概念的理解和完整性和深刻性,:二元一次方程組的解法,:二元一次方程組解決實際問題第三章平面上直線的位置關(guān)系和度量關(guān)系本章使學生了解在平面內(nèi)不重合的兩條直線相交與平行的兩種位置關(guān)系,研究了兩條直線相交時的形成的角的特征,兩條直線互相垂直所具有的特性,兩條直線平行的長期共存條件和它所有的特征以及有關(guān)圖形平移變換的性質(zhì),:垂線和它的性質(zhì),平行線的判定方法和它的性質(zhì),平移和它的性質(zhì),:探索平行線的條件和特征,平行線條件與特征的區(qū)別,運用平移性質(zhì)探索圖形之間的平移關(guān)系, 多項式的運算本章主要要求了解多項式的的有關(guān)概念，能進行簡單的多項式的加、減、乘運算，以及乘法公式。注重了讓學生自主思考、相互交流，形成結(jié)論的教學方法。特別要多鼓勵后進生，提高他們的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的學習習慣：（1）課前預習習慣；（2）積極思考，主動發(fā)言習慣；（3）自主作業(yè)習慣；（4）課后復習習慣。通過上期的學習，部分學生對學習數(shù)學產(chǎn)生了學習興趣。初一下學期教學工作計劃 篇1【一】.本學期的指導思想：在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應(yīng)用：要面向全體學生，關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。【四】具體措施：。比賽在各個班級舉行。初一下學期教學工作計劃 篇3受著疫情的影響，我們這些做老師的，哪怕是做好了教學計劃，現(xiàn)在也得重新再計劃了。3 句型過關(guān)組織學生結(jié)對子，一有空就你問我答，營造學習氛圍，同時加強筆頭的練習，使學生能熟能生巧。結(jié)合二年級學生的年齡特點，堅持活動育人，扎實有效的抓好常規(guī)管理工作和教育教學工作，在探索、反思、總結(jié)中不斷成長，為學生創(chuàng)設(shè)一個溫馨的成長氛圍。六、具體措施:加強班級教育小組的管理，進一步加強年級組的團隊建設(shè)。認真落實學校布置的各項工作：配合學校落實好各科任教師的教學常規(guī)工作。每個單元結(jié)束都進行測驗，找出存在問題，及時補漏補缺。五、具體教學措施：創(chuàng)造性地整合使用教材。及時檢查學生掌握知識的情況，進行查漏補缺，力爭步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。對于整體學生的平時課堂表現(xiàn)和期中期末考試的情況來看，尖子生不突出、低分的學生又較多，整體感覺學生學習欠缺思考和訓練，自覺性不高，表面看參與積極，但投入度不夠，對基本概念的把握不夠透徹。學習聯(lián)系詞的用法。班教小組值周教師每天利用晨會對學生進行個人衛(wèi)生的檢查，放學指導示范并且督促學生打掃教室和保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，同時教育學生廢紙垃圾進紙簍，發(fā)現(xiàn)雜物及時撿。音樂教研組也展開相應(yīng)的“小百靈”聲樂社團和相應(yīng)的拉丁舞社團活動。初一下學期教學工作計劃 篇5一、指導思想：本學期，二年級組的工作以學校工作目標為核心，以學校工作計劃為指導，加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的39。2 用詞組造句和中譯英訓練。，每月舉辦一次知識競賽，選擇班級小組學習積極分子。(二)短語傳遞，以方便學生記憶。不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。第四篇：初一下學期教學工作計劃初一下學期教學工作計劃匯編6篇時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。第五章相交線與平行線重點：，難點：能區(qū)分平行線的性質(zhì)和判定, ．重點： 、算術(shù)平方根、立方根的概念，