【正文】 童話構(gòu)思巧妙，讓我們在同情小木偶遭遇的同時，反省自己的生活，感悟快樂的真諦。請等著我吧！寫小鳥履行諾言的句子是：鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。這兩句話頗為傳神，特別是其中的兩個“看”字，讓人產(chǎn)生無窮的遐想。中心思想：贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。o]倒影易錯字：“融”注意左下門里是一橫 “伐”注意右邊是一橫 “煤”注意某字的一橫近義詞：寒冷—酷寒 朋友—好友融化—消融反義詞：朋友—敵人 融化—凝固寒冷—炎熱 構(gòu)詞及句子特點：一棵樹 一盞煤油燈 [數(shù)量詞] “沙——”[破折號表示聲音的延長] 主要內(nèi)容：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥兒答應了樹的請求——還要回來唱歌給它聽。“義務”，就是應盡的責任。nɡ]高興長[ch225。第 6 頁6 共 8 頁與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。這是巨人醒悟后說的一句話，他明白了春天不到花園里來的原因：是因為自己太任性了——一次次趕走孩子們；是因為自己太冷酷了——一次次訓斥孩子們。“凝視”是指聚精會神地看。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。n]散開 [sǎn]散裝處[chǔ] 處境[ch249?！昂迫鐭熀！毙稳菸墨I資料非常豐富。瞧！這兩個地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！“不可思議”是指不可想象，不能理解?！办o謐”是寧靜的意思，寧靜而舒適的病房與魏格納“豪放”“好動”的性格形成了很大的反差。蟋蟀挖掘巢穴是用自己的足和腿，靠這樣簡單、柔弱的“工具”竟把粗糙的地方修理平整，筑成那樣好的住宅，所以稱贊蟋蟀的住宅“是偉大的工程”。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。第 4 頁4 共 8 頁 主要內(nèi)容：作者懷著對蟋蟀的喜愛之情，真實地介紹了蟋蟀的住宅特點和修建經(jīng)過。ng]西藏扒[bā]扒開[p225。二是連續(xù)觀察，所以才會發(fā)現(xiàn)原先直的細絲，后來變彎了；才會發(fā)現(xiàn)沒觸著墻的腳“不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了”；才會發(fā)現(xiàn)“細絲和小圓片逐漸變成灰色”。作者又以蝸牛的觸角比喻每根細絲的形狀，寫得非常逼真，可見作者對事物的觀察十分仔細、認真。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。先概括地寫出葉子綠得新鮮，看著舒服。詞句解析：第 3 頁3 共 8 頁（1）那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。作者形象地把爬山虎莖上的卷須比作“腳”，非常生動地描寫了爬山虎的“腳”的樣子，以及它是怎樣向上攀爬的。江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。[明理] 只要人們正視現(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。山重水復：一座座山、一道道水重重疊疊。足雞豚（t[明理] 開頭兩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，實寫游山所見。真面目：指廬山真實的景色。西林：西林寺，在江西廬山。5．四次加引號的“鳥的天堂”是引用別人的話，指天馬河上的那棵大榕樹，表示一種特定的稱謂，是對大榕樹的一種夸張的形容；而題目和最后一句話中不加引號的鳥的天堂，是因為作者親眼見到大榕樹后，感到鳥兒們的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一樣，在作者心里，大榕樹是確確實實的鳥的天堂。課文使用了舉例子、列數(shù)字、做比較等說明方法，是神奇、壯觀、美麗的雅魯藏布江躍然紙上，令人神往。瓦藍瓦藍的天空猶如用水洗過一樣明凈。o(薄紙)shǔ（不可計數(shù)）jīn（不禁）měnɡ（蒙古）b242。(薄弱)數(shù) sh249。(秘密)mnɡ（門縫）秘 b236。nɡ(縫補)zh224。第五篇：人教版四年級上冊語文第一單元復習資料四年級上冊語文第一單元復習資料一、比一比，再組詞朝（朝代）沸（沸騰）律（法律）疑（懷疑）霞（晚霞）稍（稍微）潮（潮水）佛（仿佛）捷（捷報）凝（凝結(jié)）暇（無暇）梢（樹梢）告（告訴）獎（獎勵）桿（旗桿）昂（昂頭）灰（灰色）珠（珠子）浩（浩蕩）槳（船槳）竿（竹竿）仰（仰頭）恢（恢復）株（一株）傅（師傅）舊（新舊）貫（橫貫）忘（忘記）縫（縫隙）規(guī)（規(guī)律）?。ū§F）旦（一旦）慣（習慣）茫（茫茫）逢（相逢）觀（觀看）二、近義詞猶如—如同 奇觀—奇跡 屹立—聳立 霎時—頓時 鼎沸—沸騰 奔騰—奔馳 壯麗—壯美 奇特—奇異 堪稱—號稱 呈現(xiàn)—展現(xiàn) 千姿百態(tài)—形態(tài)萬千 逼近—接近顫動—抖動 展示—展現(xiàn) 留戀—依戀 不可計數(shù)—不計其數(shù) 威武—威嚴 模糊—迷糊 沉靜—寂靜 鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定 笑盈盈—笑瞇瞇 神秘—神奇 籠罩—覆蓋 恢復—復原 映襯—襯托 預料—預測 陸續(xù)—繼續(xù) 熱鬧—喧鬧 時?！?jīng)常 仿佛—似乎 顫動—跳動三、反義詞沸騰—沉寂 多樣—單一 呈現(xiàn)—消失 靜寂—嘈雜 興奮—憂愁 美麗—丑陋 天堂—地獄 模糊—清晰 兇猛—溫柔平靜—動蕩 人聲鼎沸—雅雀無聲 熟悉—陌生 炎熱—寒冷 置疑—確切 逼近—遠離 人跡罕至—人來人往 茂盛—稀疏 燦爛—晦暗 天堂—地獄 應接不暇—應付自如 愛好—厭惡 下去—上來 鎮(zhèn)靜—慌張 兇狠—和善 模糊—清楚四、多音字漲 zhǎnɡ(漲潮)籠l243。（）散學歸來（），忙趁（）放紙鳶。春雨淋在柳樹上，柳枝也（）了。ng（）chu()行 處x237。全世界的人們經(jīng)歷了艱苦的奮斗才獲得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利，所有人都認真戰(zhàn)爭和苦難結(jié)束了，和平來到了。這句話的意思是說：只要有局部的戰(zhàn)爭存在，整個世界就難保太平。小夜鶯正是憑借自己天真的話，加之自己一系列貌似頑皮的動作，在敵人不易覺察中戲弄、漫罵敵人，“麻雀、烏鴉、貓頭鷹、野獸”都指的是敵人。③怎么會就剩下我一個？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。②孩子從嘴里掏出一個小玩意兒，遞給他，用快活的藍眼睛望著他。《大自然的啟示》中“打掃森林”這個故事告訴我們（要遵循自然規(guī)律，保持生態(tài)平衡），“人類的教師”這個故事讓我們明白了（動物身上也有很多秘密，等待人類去發(fā)現(xiàn)和應用。五、寧死不屈?！缎∮⑿塾陙怼芬徽n共有六個部分，每一部分可有小標題概括為（一、游泳本領高。小夜鶯在村口放哨這是他的職責，以夜鶯的歌聲傳遞信息則是他和敵人進行斗爭的特殊方式。（似的）②y236。ng（乘車）似①s236。n（畫卷）②zhu224。春雨沙沙，小草兒穿上了綠衣裳。夏日的夜晚，星星在夜空中眨著眼睛。七、照樣子寫句子。19．二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來?！边@句話是說：少年隊員是祖國的未來，他們今天像栽下的小樹，在陽光雨露下，健康、蓬勃地成長，將來就是建設祖國的棟梁之材。這首詩前兩句寫景，后兩句抒情。這支“春天的歌”會是一支贊美春天萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片勃勃生機的歌。課文描寫了燕子活潑可愛的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空、湖面上飛行，在電線上休息的情景。⑵竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。6．《第一朵杏花》講了我國著名科學家竺可楨的故事，贊揚了他一絲不茍的科學研究態(tài)度，說明了只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律。2．《走，我們?nèi)ブ矘洹肥且皇自姼瑁娒枥L了少先隊員積極參加植樹活動的情景，告訴我們植樹造林的重要性，表達了少先隊員植樹造林，改造自然的決心。戴叔倫《蘇溪亭》8．有關植樹的諺語： A．要想長遠富，莫忘多栽樹 B．楊柳下河灘，銀杏上半山： ，綠化爭先。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。杜甫《水檻遣心》D．一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（唐）杜甫〈〈絕句〉〉 B．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。B．《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。孤舟蓑笠翁, 獨釣寒江雪。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。1．含有動物的成語： 鶯歌燕舞 蜻蜓點水鸚鵡學舌 雞犬不寧狗急跳墻 聞雞