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正文內(nèi)容

五年級下冊第二單元作文[范文]-wenkub.com

2025-10-15 05:40 本頁面
   

【正文】 在透過人物的外表,揣摩人物的內(nèi)心,將人物的特點(diǎn)展現(xiàn)了出來,這就是看圖作文。引:從畫面的書包,陽光這些因素來看,最有可能是什么時(shí)間呢?(放學(xué)后)這是一個(gè)什么地方?(生一定會回答草地、空地之類的話)誰能用幾個(gè)簡單的詞語來描述草地?(翠綠的草坪,是他們經(jīng)常游樂的好地方等)開始怎么做的?(注:這一環(huán)節(jié)不要太瑣碎,點(diǎn)到為止,重點(diǎn)讓學(xué)生表達(dá)。)(2)指導(dǎo)寫出守門員的外貌、動作、神態(tài)、心理。b、方法小結(jié):你看,通過我們的想象,將靜止的畫面變得如此的生動,我們靠的就是想象,靠的就是我們的動作描寫。但這是不夠的,如果我們能將這幅畫動起來,如電影一樣,精彩紛呈,那該多好!要將它動起來,就得靠我們的一項(xiàng)本領(lǐng),那就是——想象。(1)引:我們作看圖作文首先要觀察圖畫,觀察圖畫要有一定的順序,你知道觀察圖畫可以用哪些順序呢?(由遠(yuǎn)到近、由人到景、由整體到局部、由主體到細(xì)節(jié)等)((2)再看圖畫,按順序觀察圖畫。2.初步感知圖片內(nèi)容:你看到了些什么?(注:指名兩三位同學(xué)自由表達(dá),只要是畫面的內(nèi)容即可,不必作指導(dǎo),旨在讓學(xué)生初步感知內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)將畫面由靜到動,透過人物外表想象內(nèi)心,將畫面內(nèi)容寫具體。學(xué)會看圖作文的一般寫法。我長大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來?!八莻€(gè)女孩子呀!”爸爸反駁說。在我一歲半那年的夏天的一個(gè)早晨,陽光明媚,幾縷陽光透過窗戶射入家里。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。難忘童年我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍(lán)天一樣自由的童年;我那 鮮花一樣美麗的童年,我能忘記嗎?那時(shí),正是酷夏,太陽無情地炙烤著大地,整個(gè)世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面,我和幾個(gè)伙 伴一起到河邊去捉魚,剛來到這里,我們都信心十足,覺得今天一定能滿載而歸。沒等我回過神來,就已經(jīng)打完了。她先叫我左手叉腰,然后 幫我抹了些藥水在手臂上。到了那里,看見了一個(gè)個(gè)小孩號啕大哭。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用 手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。我放下手中的書,去拿口紅。媽媽聽了哈哈大笑,捂著肚子說:“沒關(guān)系,你還小,不懂事,以后可不要做傻事了。突然,我想到了一個(gè)好辦法?!巴?!好難喝啊!”我驚叫起來。我心想:這東西一定很好喝,真想嘗嘗它的味道。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展,和即將到來的世界杯。一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊(duì)里?,F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運(yùn)動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時(shí),還是他踢進(jìn)了一球,取得勝利呢。一個(gè)陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽 子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。小明見情況不妙,立即抱上足球到那位阿姨的家門口?!把?,踢進(jìn)黃隊(duì)的網(wǎng)里了!”紅隊(duì)的隊(duì)員們激動地拼命為他喝彩,有些激動得太厲害的將小剛高高拋起。小明和一群小伙伴們到一片綠油油的草坪上踢足球。我和螃蟹的較量開始了,如果我贏了,講會得到一只“大號”螃蟹,如果它贏了,我就什么也得不到。一走進(jìn)公園,我們就迫不及待地開始挖起螃蟹來?!边^了一會兒,紅薯烤好了,我們就吃了起來,雖然味道不是很好,但我們都吃得很香甜,因?yàn)檫@畢竟是我們得勞動成果。這時(shí),彭蕾拿起了那袋泥土,說:“用它來滅火。站了一
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