七年級歷史試卷分析-wenkub.com
2024-10-25 05:30 本頁面
【正文】 因此，在以后的教育教學(xué)中，要緊跟課程改革的大趨勢，不斷用課程改革的思想武裝自己的頭腦，用自己的實際行動去踐行課程改革的要求。五、學(xué)生成績及答題情況分析：此試卷滿分100分，從學(xué)生答題情況看，選擇題滿分40分，最高分40分，最低分10多分。三、熱點難點分析：試卷不回避時政熱點問題，如非選擇題21題，第2問對大運河開通有些什么不同的觀點？22題中涉及民族政策，23題中涉及對外開放政策。第1問問題是有人認(rèn)為唐朝在用人制度方面是一種開放的狀態(tài)，你能否根據(jù)筆記為此觀點提供依據(jù)?？傊?，本份歷史試題是一份比較成功的試題，既能考出學(xué)生的知識，又能考出學(xué)生的能力。提高答題技巧 加強審題能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會從材料中提取有效信息的方法；加強答題規(guī)范性的培養(yǎng)，使學(xué)生答題時做到點化、序列化和段落花；加強學(xué)科語言組織能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會按題目的要求取舍和重新整合知識。（三）材料分析題27題考查的是看圖回答秦始皇和漢武帝有關(guān)知識，學(xué)生對兩人不能準(zhǔn)確分辨，有些同學(xué)把秦始皇答成漢武帝。如出錯率較高的是4題，原因是學(xué)生不能活學(xué)活用，因而導(dǎo)致失分。有如第三大題28題商鞅變法和北魏孝文帝設(shè)計較難，能考出學(xué)生的層次和水平。大劉莊中學(xué)劉美第四篇：七年級歷史試卷分析七年級歷史試卷分析秋長中學(xué)黃旭雄一、基本情況本次期末考試初一年級參加考試的學(xué)生有 720多人，其中80分以上的人，占參考人數(shù)的%；60分以上的人，占參考人數(shù)的%；不及格的人，占%；均分為分；最高分為分，最低分分，總體來看，考出了學(xué)生的水平。提高答題技巧加強審題能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會從材料中提取有效信息的方法；加強答題規(guī)范性的培養(yǎng)，使學(xué)生答題時做到點化、序列化和段落花；加強學(xué)科語言組織能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會按題目的要求取舍和重新整合知識。（四）問答題本題綜合性較強，設(shè)計漢武帝的知識并未集中在某一課，學(xué)生往往需要較強的歸納能力。（二）材料分析題1題考查的是商鞅變法和魏孝文帝改革的有關(guān)知識，學(xué)生得分大多在68分之間，失分主要是(4)小題，學(xué)生對知識學(xué)的比較死，主觀性問題往往答不到要點。如第一大題的9試題，第三大題的（一）的3小題等，命題靈活，側(cè)重對課本基本知識點的考查?？疾槊鎻V，綜合性強從試題考查的知識來看，考查的知識面非常廣，中國古代史的上冊知識都涉及到了，且試題的綜合性強，如第二大題第四大題等，都體現(xiàn)了這一點。重視歷史知識的總結(jié) 對所學(xué)的歷史知識一定要及時的進(jìn)行單元總結(jié)，小專題總結(jié)，用線把所學(xué)的歷史知識貫穿起來，便于學(xué)生對所學(xué)的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。（四）綜合探究題本題學(xué)生答題情況是本份試題最好的，學(xué)生失分較少，知識掌握的準(zhǔn)確到位四、教學(xué)建議落實好基礎(chǔ)知識對于課本的一些歷史基本知識，一定要扎扎實實的落實好，讓學(xué)生要掌握準(zhǔn)確無誤。其中（1）（3）題比較簡單，（2）題稍有難度，難在審題上，尤其是，諸葛亮給劉備提出了什么建議？學(xué)生答不出來。4題學(xué)生做的不錯，失分主要是3題的A、C，學(xué)生不能正確的書寫答案，錯別字較多。總之，本份歷史試題是一份比較成功的試題，既能考出學(xué)生的知識，又能考出學(xué)生的能力，不足之處是題量有點大，對于初一學(xué)生來說，時間有點倉促。難易適中，重點突出本次歷史試題從難易的程度來看設(shè)計的也比較合理，且對重點知識的考查很突出，如第三大題的第一小題，對絲綢之路的考查，第二小題對三國知識的考查，第
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